اليوم الدولي للفتيات في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات: تعزيز المشاركة وتقليص الفجوة الرقمية

سرود محمود شاكر
باحث في مجال حقوق الإنسان ومدرب معتمد دولي
(Surd Mahmooed Shakir)

الحوار المتمدن-العدد: 8323 - 2025 / 4 / 25 - 07:09
المحور: حقوق المراة ومساواتها الكاملة في كافة المجالات
    

مقدمة
يُحتفل باليوم الدولي للفتيات في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (Girls in ICT Day) سنويًا في الخميس الرابع من شهر نيسان ، وهو مبادرة أطلقها الاتحاد الدولي للاتصالات (ITU) عام 2011 لتعزيز مشاركة الفتيات والشابات في قطاع التكنولوجيا. يهدف هذا اليوم إلى تمكين الفتيات من دخول ميادين العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، وتقليص الفجوة بين الجنسين في هذا القطاع الحيوي. في ظل التحول الرقمي المتسارع، تبرز الحاجة إلى ضمان مشاركة عادلة للفتيات في بناء مستقبل التكنولوجيا. تتناول هذه المقالة أهمية هذا اليوم، التحديات التي تواجه الفتيات، والاستراتيجيات المطلوبة لتعزيز مشاركتهن، مع الاستناد إلى مصادر أكاديمية موثوقة.

أهمية اليوم الدولي للفتيات في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
يُعد قطاع تكنولوجيا المعلومات والاتصالات من أسرع القطاعات نموًا عالميًا، حيث يُساهم في الابتكار، الاقتصاد، وحل التحديات العالمية مثل تغير المناخ والرعاية الصحية. ومع ذلك، تظل مشاركة النساء والفتيات في هذا المجال محدودة. وفقًا لتقرير الاتحاد الدولي للاتصالات (2023)، فإن النساء يشكلن حوالي 30% فقط من القوى العاملة في قطاع التكنولوجيا عالميًا، مع فجوات أكبر في الدول النامية (ITU, 2023). يسعى اليوم الدولي إلى تحفيز الفتيات على استكشاف الفرص في هذا القطاع من خلال تنظيم ورش عمل، برامج توجيه، وفعاليات تثقيفية.

إضافة إلى ذلك، يُسهم هذا اليوم في تحدي الصور النمطية المتعلقة بالجنس، التي غالبًا ما تصور التكنولوجيا كمجال ذكوري. من خلال عرض نماذج نسائية ملهمة في التكنولوجيا، يُشجع الفتيات على تصور أنفسهن كمبرمجات، مهندسات، أو قائدات في هذا المجال.

التحديات التي تواجه الفتيات في مجال التكنولوجيا
تواجه الفتيات عدة تحديات تحول دون مشاركتهن الكاملة في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات، منها:
1. الفجوة التعليمية: تشير دراسة أجرتها اليونسكو (2021) إلى أن الفتيات أقل عرضة لدراسة التخصصات التقنية في المدارس الثانوية والجامعات بسبب نقص التشجيع والموارد (UNESCO, 2021).
2. الصور النمطية الثقافية: في العديد من المجتمعات، تُعتبر التكنولوجيا مجالًا "غير مناسب" للفتيات، مما يحد من طموحاتهن.
3. نقص النماذج النسائية: غياب قدوات نسائية بارزة في التكنولوجيا يقلل من ثقة الفتيات بقدراتهن.
4. التمييز في بيئة العمل: تواجه النساء تحديات مثل الفجوة الأجور، التحيز اللاواعي، وقلة الفرص القيادية في القطاع التقني (World Economic Forum, 2022).

استراتيجيات تعزيز مشاركة الفتيات
لمعالجة هذه التحديات، يُقترح اعتماد استراتيجيات شاملة تشمل:
1. التعليم المبكر: دمج تعليم البرمجة ومهارات التكنولوجيا في المناهج الدراسية منذ المراحل المبكرة، مع التركيز على بيئات تعليمية شاملة.
2. برامج التوجيه: إنشاء برامج تربط الفتيات بمحترفات في التكنولوجيا لتوفير الإرشاد والدعم.
3. التوعية المجتمعية: تنظيم حملات لتغيير الصور النمطية وتعزيز قبول الأدوار التقنية للفتيات.
4. الشراكات الدولية: تعزيز التعاون بين الحكومات، المنظمات الدولية، والقطاع الخاص لتوفير منح دراسية وفرص تدريب للفتيات.

دور اليوم الدولي في تحقيق التغيير
يلعب اليوم الدولي للفتيات في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات دورًا محوريًا في تعبئة الموارد والجهود العالمية. فعلى سبيل المثال، في عام 2024، نظم الاتحاد الدولي للاتصالات فعاليات في أكثر من 100 دولة، شملت ورش عمل حول الذكاء الاصطناعي، البرمجة، والأمن السيبراني، مما ألهم آلاف الفتيات (ITU, 2024). كما يُشجع هذا اليوم الشركات التقنية الكبرى مثل Google وMicrosoft على إطلاق مبادرات مثل "Girls Who Code" و"Technovation Girls"، التي تقدم تدريبًا عمليًا ومسابقات إبداعية.
الخاتمة
يُمثل اليوم الدولي للفتيات في مجال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات فرصة حيوية لتعزيز المساواة بين الجنسين في قطاع التكنولوجيا. من خلال معالجة التحديات التعليمية، الثقافية، والهيكلية، يمكن تمكين الفتيات من المساهمة في تشكيل مستقبل رقمي شامل. يتطلب تحقيق هذا الهدف تعاونًا مستمرًا بين الأفراد، المؤسسات، والمجتمعات لضمان أن تكون التكنولوجيا مجالًا يعكس تنوع العالم وإبداعه.

المصادر
1. International Telecommunication -union- (ITU). (2023). *Global ICT Workforce Gender Gap Report*. Geneva: ITU Publications.
2. UNESCO. (2021). *Cracking the Code: Girls’ and Women’s Education in STEM*. Paris: UNESCO.
3. World Economic Forum. (2022). *Global Gender Gap Report 2022*. Geneva: WEF.
4. International Telecommunication -union- (ITU). (2024). *Girls in ICT Day 2024: Impact Report*. Geneva: ITU Publications.

#سرود_محمود_شاكر (هاشتاغ)       Surd_Mahmooed_Shakir#          

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات