في عيد المعلم المجيد

خليل محمد إبراهيم
(Khleel Muhammed Ibraheem)

الحوار المتمدن-العدد: 6503 - 2020 / 3 / 1 - 14:08
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

في عيد المعلم المجيد:-
يا أحرار العراق المجيد، وحرائره في كل ساحات المجد وخارجها؛ أحييكم وأحييكنّ؛ مهنِّئا إياكم وإياكّن بصفتكم معلمين ومعلمات؛ طلبة وطالبات؛ آباءً وأمهات؛ في عيد المعلم المجيد الذي اعتزَّ الناس فيه بقول شوقي:-
قف للمعلم وفِّه التبجيلا كاد المعلم أن يكون رسولا
فإذا بهم يُنشدون هذا البيت، أو بعض أبيات هذه القصيدة، ولعلهم يتذكَّرون معارضة إبراهيم طوقان لشوقي حين يقول:-

شوقي يقول وما درى بمصيبتي قم للمعلم وفّه التبجيلا
اقعد فديتك هل يكون مبجلاً من كان للنشء الصغار خليلا
ويكاد يقلقني الأّمير بقوله كاد المعلم أن يكون رسولا
لو جرّب التعليم شوقي ساعة لقضى الحياة شقاوة وخمولا
حسب المعلم غمَّة وكآبة مرآى الدفاتر بكرة وأصيلا
مئة على مئة إذا هي صلِّحت وجد العمى نحو العيون سبيلا
ولو أنّ في التصليح نفعاً يرتجى وأبيك لم أكُ بالعيون بخيلا
لكنْ أصلّح غلطةً نحويةً مثلاً واتخذ الكتاب دليلا
مستشهداً بالغرّ من آياته أو بالحديث مفصلاً تفصيلا
وأغوص في الشعر القديم فأنتقي ما ليس ملتبساً ولا مبذولا
وأكاد أبعث سيبويه من البلى وذويه من أهل القرون الأُولى
فأرى حماراً بعد ذلك كلّه رفَعَ المضاف إليه والمفعولا
لا تعجبوا إن صحتُ يوماً صيحة ووقعت ما بين البنوك قتيلا
يا من يريد الانتحار وجدته إنَّ المعلم لا يعيش طويلا
وإنما قال ذلك، لأنه مارس التعليم فعلا، وعاناه معاناة محبٍّ مجرِّب، وقد بشَّر بما أعلنت عنه الأمم المتحدة فيما بعد من أن المعلمين من أقصر الناس أعمارا.
وأيا كان الأمر، فقد نسي الناس أن الله/ سبحانه وتعالى- عد| نفسه المعلم الأول حين علَّم الملائكة وآدم، اذ قال:- (وَعَلَّمَ آدَمَ الْأَسْمَاءَ كُلَّهَا ثُمَّ عَرَضَهُمْ عَلَى الْمَلائِكَةِ فَقَالَ أَنْبِئُونِي بِأَسْمَاءِ هَؤُلاءِ إِنْ كُنْتُمْ صَادِقِينَ) (البقرة:31)
(قَالُوا سُبْحَانَكَ لا عِلْمَ لَنَا إِلَّا مَا عَلَّمْتَنَا إِنَّكَ أَنْتَ الْعَلِيمُ الْحَكِيمُ) (البقرة:32) وإذ نسي الناس هذا، فلم ينسَ بعضهم أن يجعل (أرسطو) المعلم الأول، بينما نادى المسيحيون الأُوَلُ في الإنجيل المسيح الكريم بقولهم:- (يا معلم)، وجعل المسلمون (الفارابي) المعلم الثاني، لكن ذلك لم يمنع الحكّام من أن يعلموا أن المعلمين مفاتيح الخروج على الضالين الظالمين، فكلَّفوا مَن يكتب ضدهم، ويُفنِّد أقوالهم، ومن ذلك في القديم؛ رسالة المعلمين للجاحظ، وقول الشاعر:-
إن السقاعة فُصِّلتْ في ستةٍ هُم حائك ومنجِّم وسكافي
ومعلم الأولاد يرقص بينهم وكذاك في الحلاق والندّافِ
فالمعلم؛ الشمعة التي تحترق لِتنير ظلام الدهور؛ تُعامل بهذا الازدراء، فلما جاء العصر الحديث، بدا للمعلم ما بدا ل(إبراهيم طوقان)، وانطلقت بشائر الإساءة للمعلم في مثل مدرسة المشاغبين، لكن مَن يُتابع المسرح والسينما العربيين، وفي العالم؛ يجد ما يُسيء إلى المعلم في مثل أغنية (ليلى مراد) (أبجد هوز)، والتي سأرفق به رابطها، لِنعلم كم هي الإساءة للمعلم والتعليم؛ عبر التاريخ وأن الإساءة أبرز من إبراز كلمة الحق، وهي واحدة من مشاكلنا، فتنبَّهوا، وانتبهوا للعلم وضرورته، ولا يخدعنَّكم الشيطان، فإنه عدوٌّ مبين، ولكم ودي.

#خليل_محمد_إبراهيم (هاشتاغ)       Khleel_Muhammed_Ibraheem#          

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات