اقصوصة / متسوٌل جنى على نفسه

كاظم الجوهر

الحوار المتمدن-العدد: 5866 - 2018 / 5 / 6 - 03:10
المحور: الادب والفن
    

اقصوصة / متسوٌل جنى على نفسه
--------------------------------
كاظم ألجوهر
05 05 2018

أذن ألمؤذن لصلاة ألصبح .. كما سالف ألايام .
شمر عن ساعديه .. وهو ألكفيف .. صلى ألصبح .
علمته ألحياة كيف يشغل ألبابور ألصغير .. ويضع عليه ابريق ألشاي ألذي فقد لونه .. بالاحرى لايعرف هذا ألمتسوٌل أصلا لون ألابريق .. اتجه الى ركن ألكوخ ..حيث يعرف بالسليقه أين مكان ألشاي وألسكر وأكواب ألشاي .
صاح بائع ألخبز .. وبعده بائع ألزبده .. لحقتهما بائعة ألحليب .. تلمس طريقه الى باب ألكوخ ..وصاح وبيده ألنقود على ألكل .. فاصبح ألخبز بيده .. ألزبدة في اناءه .. الحليب في اناءه ألثاني .
ألشاي أصبح جاهزا .. سخن ألحليب .. وجبة ألفطور أصبحت جاهزه .. التهم فطوره..لم ينس اطفاء ألبابور .
اعتمر بعدة ألمهنه .. كما أتقنها كمتسوٌل .
في طريقه الى ألمنطقة ألسكنيه ألتي عادة ما يتسوٌل بها كل يوم .. يعترضه جسر ثم شارع عام لمرور ألمركبات على اختلاف أنواعها .
وقف على ألجسر .. حتى يساعده أحد ألماره على عبوره وألشارع العام .
صادفه طفل في ألمرحلة ألابتدائيه في طريقه الى ألمدرسه .. فأخذ عصا ألمتسوٌل قائلا له أنا سوف اساعدك .. فرح ألمتسوٌل .. وناول ألطفل عشرون فلسا .. اشاعت المسره في قلبه .
بعد وقت التسوٌل .. عاد ألمتسوٌل الى بيته .
اليوم ألثاني .. ألطفل بذاته واقف على ألجسر .. وعرض على ألمتسوٌل ألمساعدة .. وبعد ألعبور .. ناوله ثلاثون فلسا .. فانتشى ألطفل .
عدة أيام مرة .. والطفل يساعد ألمتسوٌل ..والمتسوٌل يجزل ألعطاء له .
وذات يوم .. قال ألمتسوٌل للطفل .. الى أين تتجه كل يوم .. أجابه الى ألمدرسه ..
قال ألمتسوٌل .. ما رأيك لو تصاحبني في مهنة ألتسوٌل ونتقاسم ألمحصول ؟
اجابه سافعل بشرط وفاءك بوعدك بالنسبة للتقاسم .. قال ألمتسوٌل سأفي أنشاء الله.. قال له ألطفل هذا غير كاف .. أريدك أن تحلف على القران ألكريم .. قال سأحلف .
هرول ألطفل .. ثم عاد وأخرج أحد كتبه وقال .. هذا ألقران ألكريم احلف .
وفعلا حلف ألمتسوٌل .. وسارت ألامور في أليوم ألاول .
توالت ألايام .. ألطفل جهزعدة ألتسوٌل .. ملابس ممزقه .. يخفيها في كيس .. ثم يخلع ملابس ألمدرسه ويخبأها مع ألكتب ألمدرسيه في زاوية من زوايا أحد ألبيوت .. وبعد التسوٌل .. يعود لملابسه وكتبه وكأن شيئا لم يكن .
جاء يوم ألحسم ..ألطفل قرر أن يترك ألمتسوٌل ويتسوٌل لحاله .. وقبل وقت مجيئ ألمتسوٌل .
جاء ألمتسوٌل لمنطقة ألتسوٌل .. ضج عليه ألناس ..ابنك وصل قبلك .. وأغدقنا عليه .. ولهذا يجب أن تختار ..أنت أو ابنك .
فلت ألزمام من يد ألمتسوٌل .
ذات يوم .. زاد غياب ألطفل عن ألمألوف في ألمدرسه .
ناظر ألمدرسه لزملاء ألطفل في ألصف .. من يعرف أهل هذا ألطفل ؟
قام أحد ألطلاب قائلا أنا .
ناوله ألناظر كتابا يتضمن انذارا لغياب ألطفل دون عذر .
وصل ألكتاب للعائلة .. حار ألاب .. تتبع ابنه .. وصعقته ألكارثه .
لم تستطع ألعائله ثني ألطفل .. وترك ألطفل ألمدرسه .. للمهنه ألمذكوره .
خسر ألمتسوٌل تعاطف ألمنطقة ألسكنيه .
وجنت على نفسها براقش .
كاظم ألجوهر
[email protected]

#كاظم_الجوهر (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات