لقاء الرئيس الذي لم أحضره

فاطمة ناعوت

الحوار المتمدن-العدد: 5121 - 2016 / 4 / 2 - 14:59
المحور: العلمانية، الدين السياسي ونقد الفكر الديني
    

ليس جديدًا أن يُكرّمَ الأديبُ في أصقاع الأرض كافّة، ويُقدّم للمحاكمة، أو يُسجَن، داخل بلاده. أمرٌ يحدث كلّ يوم وفي كل مكان. وأنا في طريقي الآن إلى تورنتو بكندا للتكريم، ستكونُ المرةَ الأولى التي لا أشارك فيها في لقاء الرئيس السيسي بالمثقفين منذ أصبح رئيسًا لمصر، وحتى قبل أن يتقلّد مقاليد الحكم أثناء حملته الانتخابية. لم أتلقَ دعوة للمشاركة هذه المرة ربما لسفري، وربما لأن جيلي كلَّه قد تغيّب عن هذا اللقاء الذي لم يحضره إلا الرعيلُ الأول من الأدباء والكتّاب الكبار، وربما لأن لديّ حكمًا ابتدائيًّا بالسجن سنواتٍ ثلاثًا بسبب بوست صغير كتبتُه على صفحتي بفيس بوك ينتقد الوحشية اللاشرعية التي تُقدّم بها الأضحيةُ في عيد الأضحى على غير ما سنّ الشرعُ من رحمة وترقّي في تجهيز الذبيحة للنحر.
لو كان الظرفُ غير الظرفِ وحضرتُ هذا اللقاء، ما كنتُ لأحدّث الرئيسَ في أمري الشخصي، كعادتي في عدم خلط العام بالخاص، حتى وإن كان ذاك الخاصُّ قضيةً عامّة تمسُّ حرية التعبير التي كفلها الدستور لي ولسائر مواطني مصر، ما لم تُفضِ تلك الحريةُ إلى نشر العنف أو إشاعة العنصرية أو الخوض في الأعراض. لو كنتُ حضرتُ ذلك اللقاء لكنتُ تكلّمتُ، مثلما فعلتُ في لقاءاتي السابقة معه، عن قضية التعليم التي تؤرّق ليلي ونهاري إذْ أراها المبتدأ والمُنتهى في حلّ مشاكل مصر كافة. بدءًا من مشاكلها الاقتصادية وانتهاءً بمشاكلها الاجتماعية، ومرورًا بمشاكلها الصحية والسياسية والفكرية والطائفية والأخلاقية والثقافية والإنتاجية. وهل أكونُ وقتها قد نأيتُ عن مشكلتي الخاصة أنا وغيري من الأدباء والمفكرين الذين حوكموا وسجنوا وقُتلوا بسبب آرائهم التي قد تُصيبُ أو تخطئ؟! كلا! ما نأيتُ. فالتعليمُ الجيد هو الذي يعلّم المواطنَ أن يقرأ دستورَ بلاده فيعرف أنه إنسانٌ حُرٌّ ما لم يضرُّ. التعليمُ الجيّد يجعله يدرك أن حرية التقاضي لها معاييرُ وشروطٌ وليست "سداحًا مداحًا" يتم استغلالها للكيد في مثقف لا تتفقُ آراؤه مع آرائنا. التعليم الجيد يجعلنا نتعلم أن ثراء المجتمعات يكون بثراء أفكار أبنائها وتعدّد رؤاهم، وليس بأن نكون دُمىً مربوطة في خيوط يحرّكنا شخصٌ واحد ويحقن أدمغتنا بفكرة واحدة. التعليم الجيّد سيجعلنا نفهم عبقرية مقولة: “دعْ ألفَ زهرةٍ تتفتّح" لأن جمال الحديقة لا يكون إلا بتنوّع الزهور شكلا وحجمًا ولونًا، "ولو شاء اللهُ لجعلكم أمةً واحدة". التعليمُ الجيّد يجعلُ الإنسانَ يفهم أن الله خلقنا أحرارً؛ا عبادًا لا عبيدًا؛ لكي نترقّى ونتهذّب ونكون صورة ممتازة لأرقى خلقه فنرحم المستضعفين ولا نقسو على حيوان أو طير فنعذّبه بعد ربطه وهو يجود بروحه من أجل أن تشبع بطوننا. التعليم الجيد سيجعلنا على دراية حقيقية بتاريخ سلفنا الصالح فنحذو حذوهم الشريف نُحيي أمجادهم ونتحضّر ونقود العالم نحو العلم والنور والحضارة. التعليم الجيد هو الذي سيجعلنا ندرك أن القانون الذي يخالف الدستور لا يُعوَّل عليه، فلا يجنحُ مواطنٌ لمقاضاة مواطن بمادة قانونية هزيلة تتنافى مع دستور البلاد، بل تتنافى مع أبسط مفردات المنطق.
في لقائي الأخير بالرئيس عبد الفتاح السيسي ضمن وفد الأدباء والمثقفين قلتُ له بالحرف: “التعليم يا ريّس، الثقافةُ، كيف بوسعك أن تساعدنا لنجعلها مشروعًا قوميًّا؟" فأجاب بالحرف: “أنتم يا أستاذة فاطمة ضميرُ هذا الوطن، انطلقوا وأشيعوا الثقافة والتنوير وأنا في ظهركم.” أولى مبادئ إشاعة الثقافة يا ريّس هي أن يعبّر كلُّ مثقف عما في رأسه من أفكار تنويرية دون خوف من محاكمة أو سجن، ثم تُقارَع الفكرة بالفكرة حتى نخلق حالا من العصف الذهني الذي به تتقدم المجتمعات. شكرًا على توجيهك للبرلمان بسنّ قانون يحمي الدستور ويحمينا من تغوّل الغُلاة.

#فاطمة_ناعوت (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات