المعرفة هي الفهم والإدراك

ديار الهرمزي

الحوار المتمدن-العدد: 8163 - 2024 / 11 / 16 - 07:56
المحور: قضايا ثقافية
    

المعرفة هي الفهم والإدراك وهي من أعظم النعم التي تميز الإنسان.

المعرفة ليست مجرد تراكم للمعلومات بل هي العملية التي يتم فيها تحويل المعلومات إلى وعي وفهمٍ العميقين يمكن استخدامهما في تفسير العالم واتخاذ القرارا

تعريف المعرفة
المعرفة هي الإدراك الواعي بالمعلومات، الأحداث، الأفكار، والمفاهيم، وفهم العلاقات بينها.

تجمع بين الإدراك (الوعي بالأشياء أو الظواهر) والفهم (استيعاب معانيها أو وظائفها).

الفهم والإدراك في المعرفة

الإدراك:
هو أول خطوة في تكوين المعرفة، حيث يدرك الإنسان وجود شيء معين من خلال حواسه أو ذهنه.

مثال: إدراك أن هناك ظاهرة تُسمى الجاذبية الأرضية.

الفهم:
هو المرحلة التالية، حيث يتم تفسير وتحليل ما تم إدراكه للوصول إلى معنى أعمق.

مثال: فهم أن الجاذبية الأرضية هي القوة التي تجعل الأشياء تسقط نحو الأرض.

الإدراك وحده لا يكفي لتكوين المعرفة؛ يجب أن يصاحبه فهم للأبعاد والمعاني، ما يُكسب الإنسان وعياً حقيقياً.

أنواع المعرفة

المعرفة متنوعة وتشمل:

المعرفة الحسية:
إدراك الأشياء عبر الحواس الخمس (الرؤية، السمع، التذوق، اللمس، الشم).

مثال:
إدراك حرارة الشمس أو صوت الماء الجاري.

2المعرفة العقلية:
تعتمد على التفكير والتأمل العقلي لفهم الأمور المجردة.

مثال:
فهم النظريات العلمية أو المفاهيم الفلسفية.

المعرفة التجريبية:
تُكتسب من خلال الممارسة والتجربة المباشرة.

مثال:
تعلم السباحة عن طريق الممارسة.

المعرفة النظرية:
قائمة على دراسة القوانين والنظريات دون تجربة مباشرة.

مثال:
دراسة الفيزياء النظرية.

المعرفة الفطرية:
معارف يولد بها الإنسان أو يكتسبها تلقائياً دون تعلم.

مثال:
إدراك الطفل أن البكاء وسيلة للتعبير عن الجوع.
خصائص المعرفة

تراكمية:
المعرفة تتراكم مع الزمن وتُبنى على ما سبقها.

مثال:
اكتشاف الإلكترونات أدى إلى تطوير علوم الحاسوب والاتصالات.

شمولية:
المعرفة تشمل جميع مجالات الحياة، من العلوم إلى الفنون.

ديناميكية:
المعرفة ليست ثابتة؛ تتغير مع التقدم والابتكار.

ذاتية وجماعية:
بعض المعارف فردية تُكتسب بالتجارب الشخصية، وأخرى جماعية تكتسبها المجتمعات عبر الأجيال.

أهمية المعرفة

تحقيق التطور الفردي:
تمكّن الإنسان من فهم نفسه واحتياجاته وتطوير قدراته.

تمكين المجتمع من التقدم:
المعرفة تُساعد المجتمعات على حل المشكلات، بناء الحضارات، وتعزيز التنمية.

تعزيز الفهم الإنساني:
المعرفة تربط الإنسان بعالمه، وتمكّنه من فهم العلاقات بين الظواهر الطبيعية والاجتماعية.

اتخاذ قرارات مستنيرة:
الشخص المثقف يتخذ قرارات مبنية على الفهم العميق، مما يقلل الأخطاء.

كيف نكتسب المعرفة؟

التعلم:
القراءة، الدراسة، وحضور الدورات الأكاديمية.

التجربة والممارسة:
خوض التجارب العملية والمواقف اليومية.

التأمل والتفكر:
التفكير في الحياة والظواهر للوصول إلى معانٍ أعمق.

الحوار والمناقشة:
التفاعل مع الآخرين لتبادل الأفكار واكتساب رؤى جديدة.

5الابتكار والتجريب:
السعي وراء الاكتشافات الجديدة وتطبيق المعرفة عملياً.
عوائق المعرفة

الجهل:
غياب أو نقص المعلومات يحد من قدرة الإنسان على الفهم.

التعصب الفكري:
رفض الأفكار الجديدة أو التمسك بالأفكار القديمة دون نقد أو تحليل.

انتشار المعلومات الزائفة:
الأخبار الكاذبة والمفاهيم المغلوطة تخلق فهماً خاطئاً.

الكسل العقلي:
عدم السعي لاكتساب المعرفة يؤدي إلى جمود فكري.
المعرفة كمسؤولية

المعرفة ليست مجرد امتياز، بل هي مسؤولية تجاه الذات والمجتمع.

الإنسان المثقف مسؤول عن استخدام معرفته في خدمة الآخرين وتجنب إلحاق الضرر.

كما قال الفيلسوف "فرانسيس بيكون": "المعرفة قوة"، ولكنها أيضاً أمانة تحتاج إلى توجيهها بحكمة.

المعرفة هي الفهم والإدراك،
وهي الأساس الذي يُبنى عليه وعي الإنسان وعلاقته بالعالم.

اكتساب المعرفة يتطلب جهداً مستمراً للتعلم والتأمل وتوظيفها مسؤولية تُسهم في تحقيق التقدم الذاتي والاجتماعي.

إذا فُهمت المعرفة على حقيقتها يمكن أن تكون مفتاحاً للتحرر والإبداع، وبناء مستقبل أفضل.

#ديار_الهرمزي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات