ما سر العداء بين الدكتاتور والعلم؟

ماركوس ملطى عياد

الحوار المتمدن-العدد: 1568 - 2006 / 6 / 1 - 11:20
المحور: مواضيع وابحاث سياسية
    

قد‏ ‏يكون‏ ‏الديكتاتور‏ ‏علي‏ ‏قدر‏ ‏كبير‏ ‏من‏ ‏العلم‏ ‏والمعرفة‏ ‏ولكنه‏ ‏يكره‏ ‏أن‏ ‏ينير‏ ‏عقول‏ ‏الناس‏ ‏بتلك‏ ‏المعرفة‏ ‏يقول‏ ‏هتلر‏ ‏"كلما‏ ‏سمعت‏ ‏كلمة‏ ‏ثقافة‏ ‏تحسست‏ ‏مسدسي" أما‏ ‏موسيليني‏ ‏فكان‏ ‏ينبذ‏ ‏المثقفين‏ ‏مفضلا‏ ‏عليهم‏ ‏مجموعة‏ ‏من‏ ‏السكارديستي‏ (‏عصابات‏ ‏الفاشية‏ ‏التي‏ ‏تستخدم‏ ‏العنف‏ ‏لإرهاب‏ ‏المعارضة‏) ‏وفي‏ ‏روسيا‏ ‏عمل‏ ‏الديكتاتور‏ ‏السوفييتي‏ ‏ستالين‏ ‏علي‏ ‏تقليص‏ ‏عدد‏ ‏المثقفين‏ ‏في‏ ‏الجيش‏ ‏وفي‏ ‏الحزب‏ ‏الحاكم‏ ‏وكان‏ ‏من‏ ‏المقربين‏ ‏منه‏ ‏رجل‏ ‏أمي‏ ‏كان‏ ‏يعمل‏ ‏إسكافيا‏ ‏قبل‏ ‏أن‏ ‏يدخل‏ ‏مسرح‏ ‏السياسة‏ ‏
أما‏ ‏في‏ ‏مصر‏ ‏فقد‏ ‏احتذي‏ ‏قواد‏ ‏انقلاب‏ ‏يوليو‏ ‏حذو‏ ‏ستالين‏ ‏وعملوا‏ ‏علي‏ ‏جعل‏ ‏أكثر‏ ‏من‏ ‏نصف‏ ‏أعضاء‏ ‏البرلمان‏ ‏المصري‏ ‏من‏ ‏أشباه‏ ‏الأميين‏ ‏وفي‏ ‏الصين‏ ‏قاد‏ ‏المستبد‏ ‏الصيني‏ ‏ماوتسي‏ ‏تونج‏ ‏حملته‏ ‏الشهيرة‏ ‏ضد‏ ‏المفكرين‏ ‏والمثقفين‏ ‏وصادر‏ ‏كتبهم‏ ‏واستبدلها‏ ‏بكتابه‏ ‏الأحمر‏ ‏الذي‏ ‏لعن‏ ‏فيه‏ ‏العلم‏ ‏والعلماء‏ ‏وفي‏ ‏العالم‏ ‏العربي‏ ‏في‏ ‏حقبة‏ ‏الحكم‏ ‏العثماني‏ ‏انتشرت‏ ‏الخرافات‏ ‏وأعمال‏ ‏السحر‏ ‏والشعوذة‏ ‏بين‏ ‏الناس‏ ‏وساد‏ ‏الجهل‏ ‏حتي‏ ‏قيل‏ ‏إنه‏ ‏عندما‏ ‏جاءت‏ ‏الحملة‏ ‏الفرنسية‏ ‏إلي‏ ‏مصر‏ ‏اختلف‏ ‏علماء‏ ‏الأزهر‏ ‏فيما‏ ‏بينهم‏ ‏حول‏ ‏لفظ‏ ‏" نابليون" إن‏ ‏كان‏ ‏هذا‏ ‏اللفظ‏ ‏يجوز‏ ‏صرفه‏ ‏في‏ ‏اللغة‏ ‏العربية‏ ‏أم‏ ‏أنه‏ ‏ممنوع‏ ‏من‏ ‏الصرف‏ ‏وإن‏ ‏كانت‏ ‏تلك‏ ‏القصة‏ ‏مجرد‏ ‏واحدة‏ ‏من‏ ‏النوادر‏ ‏التي‏ ‏تقال‏ ‏فهي‏ ‏تدل‏ ‏علي‏ ‏مدي‏ ‏التخلف‏ ‏والجهل‏ ‏السائد‏ ‏في‏ ‏ذلك‏ ‏العصر‏.‏
ورغم‏ ‏أن‏ ‏محمد‏ ‏علي‏ ‏باشا‏ ‏ينتمي‏ ‏لطائفة‏ ‏المستبدين‏ ‏المستنيرين‏ ‏لأنه‏ ‏اهتم‏ ‏بالتعليم‏ ‏وفتح‏ ‏المدارس‏ ‏ومدرسة‏ ‏للألسن‏ ‏وهو‏ ‏صاحب‏ ‏المقولة‏ ‏الشهيرة‏ " ‏تعليم‏ ‏العباد‏ ‏تعمير‏ ‏للبلاد "‏ ‏إلا‏ ‏أن‏ ‏الاهتمام‏ ‏الأول‏ ‏بتلك‏ ‏المدارس‏ ‏كان‏ ‏منصبا‏ ‏لمصلحة‏ ‏الجيش‏ ‏ولم‏ ‏يلبث‏ ‏أن‏ ‏قام‏ ‏حفيده‏ ‏المهووس‏ ‏دينيا‏ ‏عباس‏ ‏حلمي‏ ‏الأول‏ ‏بغلق‏ ‏المدارس‏ ‏وتسريح‏ ‏العلماء‏ ‏ربما‏ ‏لأنه‏ ‏اقتنع‏ ‏أن‏ ‏حكم‏ ‏الشعب‏ ‏الجاهل‏ ‏أيسر‏ ‏من‏ ‏حكم‏ ‏الشعب‏ ‏المتعلم‏ ‏أما‏ ‏في‏ ‏عصرنا‏ ‏الحديث‏ ‏فالمنطقة‏ ‏العربية‏ ‏وبلا‏ ‏فخر‏ ‏تتربع‏ ‏علي‏ ‏قمة‏ ‏الأمية‏ ‏العالمية‏ ‏أما‏ ‏منابر‏ ‏العلم‏ ‏فهي‏ ‏ليست‏ ‏لتحرير‏ ‏العقول‏ ‏بل‏ ‏لبرمجتها‏ ‏وحشوها‏ ‏بالمغالطات‏ ‏المعلبة‏ ‏لتخرج‏ ‏من‏ ‏المدارس‏ ‏تنقل‏ ‏المعلومات‏ ‏ولا‏ ‏تنقدها‏ ‏ومن‏ ‏المؤكد‏ ‏أن‏ ‏القراء‏ ‏يحملون‏ ‏في‏ ‏ذاكرتهم‏ ‏ما‏ ‏يمكن‏ ‏أن‏ ‏يضيفوه‏ ‏من‏ ‏أمثلة‏ ‏علي‏ ‏ما أقول‏ ‏سواء‏ ‏في‏ ‏العصور‏ ‏السابقة‏ ‏أو‏ ‏العصر‏ ‏الحالي‏ ‏أما‏ ‏أجمل‏ ‏تفسير‏ ‏قرأته‏ ‏لتلك‏ ‏الظاهرة‏ ‏فهو‏ ‏قول‏ ‏الداعية‏ ‏الإسلامي‏ ‏المستنير‏ ‏عبد‏ ‏الرحمن‏ ‏الكواكبي‏ " ‏العوام‏ ‏إن‏ ‏جهلوا‏ ‏خافوا‏ ‏وإن‏ ‏خافوا‏ ‏استسلموا‏ ‏وإن‏ ‏علموا‏ ‏قالوا‏ ‏وإن‏ ‏قالوا‏ ‏فعلوا‏ " ‏إنه‏ أقل و‏أدل‏ ‏تفسير‏ ‏من‏ ‏أعظم‏ ‏كاتب‏ ‏في‏ ‏أجمل‏ ‏كتاب‏ ‏قرأته‏ ‏بعنوان‏ "‏طبائع‏ ‏الاستبداد"‏ .‏

#ماركوس_ملطى_عياد (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات