كيف أحببتُ اللغة العربية - الحلقة 2

حوا بطواش
كاتبة
(Hawa Batwash)

الحوار المتمدن-العدد: 6105 - 2019 / 1 / 5 - 03:18
المحور: الادب والفن
    

2

*** القواعد ***

في المدرسة بدأتُ أحبّ درس اللغة العربية بشكل خاص في الصف السابع، وخاصّة درس القواعد، هذا الدرس الذي لم يكن سهلا على أحد، ولا حتى على المعلمات اللاتي لسن معلمتنا للغة العربية الأساسية، ولا يحبّه أحد، ولا أنا فعلتُ ذلك قبل الصف السابع. وكانت المعلمة في وقت من الأوقات، في الصف السادس على ما أذكر، قد قرّرت أن تعلّمنا درس القواعد كل يوم لأننا خسرنا الكثير من المواد خلال إجازة ولادتها، فعانينا كثيرا بسبب ذلك لأن درس القواعد كان صعبا وثقيلا.
ولكن، في الصف السابع تغيّر بي شيءٌ ما. أصبحتُ طالبة أفضل ليس في اللغة العربية فحسب بل في كل الدروس. وبدأتُ أحبّ درس القواعد أكثر من كل الدروس.
كانت ابنة خالتي التي تكبرني بعام واحد قد أعطتني دفتر القواعد خاصتها للصف السابع (وربما دفاتر أخرى أيضا) بدل أن ترميها. فكنتُ أطّلع عليه لمساعدتي في حل وظائفي، وأطّلع على الدروس القادمة كي أتعلّمها قبل الجميع. وأذكر ذات يوم، أعطتنا المعلمة وظيفة للبيت هي تمرين إعراب. فكانت هناك ربما ثلاث جمل علينا إعرابها. وكانت في الجملة الأخيرة كلمة لم أعرف إعرابها... فتركتها. ولكن حين اطّلعتُ في دفتر ابنة خالتي رأيت أن إعرابها هو درسنا القادم.
في الصف كنتُ أشطر الطلاب والطالبات في الإعراب، وحين وصلنا إلى تلك الكلمة قالت لنا المعلمة إن هذه الكلمة لن نعرف إعرابها لأننا لم نتعلمه بعد. فقلت لها: أنا أعرف إعرابها!
فقالت لي: إذن، أعربي!
فأعربتها وهي تعجّبت وسألتني: وكيف عرفتِ؟
أجبتُها: اطّلعتُ على درسنا القادم.


*** «الرّمال الهالكة» ***

في الصف الثامن، بدأتُ أقرأ العديد من الكتب والمجلات الثقافية والطبية والتاريخية والدينية والقصص والروايات، وسررتُ جدًّا بأنني بدأتُ أفهمها أكثر وأستطيع قراءتها دون استخدام القاموس كثيرًا، وذلك جعلني أستمتع أكثر بالقراءة، فأخذتُ أقرأ وأعيش ساعات طويلة في عالم الكتب.
في نفس ذلك الوقت، كنتُ أذهب أيضا إلى مكتبة قريتي مع صديقاتي وأستعير منها كتبًا بالعبرية، معظمها كانت روايات غربية مترجمة إلى العبرية، خاصة تلك التي سمعنا عنها من معلمتنا في العبرية، التي كانت تعشق القراءة وكانت توصينا بقراءة بعض الروايات التي قرأتْها، أو تلك التي كنا نسمع عنها من بعض صديقاتنا، وفي تلك الفترة سمعتُ من إحدى صديقاتي عن رواية جميلة جدا قرأتها وأخبرتنا عن بعض أحداثها وذكرت اسم الكاتبة، فيكتوريا هولت.
بعد إنهاء الصف الثامن، خلال العطلة الصيفية، استعرتُ من المكتبة كتابين: الأول كان رواية أعجبتني جدا، ولكنها في مرحلة معيّنة من الأحداث تصرّفت البطلة بطريقة لم تعجبني فأثارت غضبي واستفزّتني تصرفاتها وجعلتني أجلس لأكتب نفس الرواية بطريقتي! لم أكمل الرواية بعد عدة صفحات، ولكنها كانت محاولتي الأولى لكتابة الرواية، وكانت باللغة العبرية.
أما الكتاب الثاني، فكان رواية "الرمال الهالكة" للكاتبة البريطانية فيكتوريا هولت التي كنتُ قد سمعتُ عنها من صديقتي من قبل، وهذه الرواية أدهشتني. كانت رواية من روايات الغموض، مثيرة وجذابة، فيها اختفاء غامض وبحث ورومانسية، لكن جانب الغموض طغى عليها.
بعد ذلك بعدة شهور، وربما كان ذلك بعد عام أو أكثر (لا أذكر جيّدا)، قرأتُ الرواية مرةً أخرى. كنتُ أذكر جميع التفاصيل المتعلّقة بجانب الغموض، من اختفى، كيف ولماذا... كنتُ أعرف كل شيء، ولكن الرواية أدهشتني أكثر هذه المرة!
أدهشني أنني حين قرأتُها لم أنتبه للعديد من التفاصيل فيها، خاصة تلك التفاصيل المتعلقة بجانب الرومانسية في القصة. كان كل فكري منصبّا في جانب الغموض وكل همّي أن أعرف ماذا سيحدث لاحقا، وكيف ستكون النهاية. لكن هذه المرة، وإذ كنتُ أعرف كل تلك الأحداث، استطعتُ أن أحسّ بجانب الرومانسية التي في الرواية وبتعاطف كبير. أحببتُ البطلة كثيرا، أحببتُ صفاتها الإنسانية، شجاعتها، ذكاءها وحكمتها، ورأيتها قدوة لي في ذلك العمر من حياتي.
بعد ذلك بعدة شهور، وربما سنة أو أكثر، قرأتُ الرواية للمرة الثالثة... وهذه المرة أدهشتني أكثر وأكثر بتفاصيل كثيرة أخرى لم أنتبه إليها ولم أحسّ بها في قراءتَيّ السابقتين، ثم أعدتُ قراءتها بعد ذلك عدة مرات، وفي كل مرة كانت تدهشني وتهزّني، ولا أدري السبب حقا، فالحبّ، كما قلتُ سابقا، هو سرٌّ لا يُفسّر، وأذكر أنّني أخبرتُ بعض صديقاتي عنها فقرأنها وقلن لي: "إنها رواية جميلة ولكن ليست مدهشة حقا كما تقولين".
والحقيقة أن هذه الرواية رافقتني طوال فترة مراهقتي، ليس في قراءاتي فحسب، بل في ذهني وتفكيري وتركت بطلتها أثرًا كبيرًا في نفسي.
يتبع...
(كفر كما- الجليل الأسفل)

#حوا_بطواش (هاشتاغ)       Hawa_Batwash#          

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات