القسم الثاني ، الفصل الثاني سوريا 2020

حسين عجيب

الحوار المتمدن-العدد: 5858 - 2018 / 4 / 27 - 11:05
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    

مقدمة القسم الثاني _ الرسالة

أنت ، كيف تقرأ !
التواصل الإنساني يتم من خلال مستويات واشكال عديدة ومتنوعة ، أولها الكلام وأكثرها أهمية . وفي العصور الحديثة انفصلت الكتابة عن الكلام ، وحدث الفصام الموضوعي .
أدوات وطرق التواصل اللغوية ... 1_ الكلام 2 _ الاصغاء 3 _ 4 الكتابة والقراءة .
الكلام والاصغاء والتواصل الشفوي ، اثنان أو مستويان منفصلان بالفعل ، اللسان والأذنان .
يختلف الأمر تماما مع القراءة والكتابة ...
ذلك ما انتبه إليه دوسوسور ، قبل أن تغرقه البنيوية بالبلاغة والحذلقة معا .
كما اختلف الأمر ، بعد القراءة والكتابة ، حيث يندمج الزمان والمكان بالفعل عبر حركات التعبير أو التلقي المختلفة ، والمتنوعة .
الزمان طاقة المكان وجوهره ، والمكان شكل الزمان وكتلته ... نتيجة الكتابة والقراءة .
لا كتابة بدون قراءة أو العكس .
في حالة الكلام والاصغاء ، نشاط اجتماعي ومشترك ينتقل إلى الأفراد ، بصورة مباشرة ، بالوراثة والتلقين ومن خلال الأسرة وبقية مؤسسات المجتمع . فن الاصغاء ، يمثل قدرة الفرد على الخروج من الفقاعة النرجسية ، أو ، وجه العملة المقابل لنجاح التواصل الاجتماعي .
بينما الكتابة والقراءة مهارة _ مع أنها مزدوجة الشكل والاتجاه _ واحدة ، مفردة .
....
عرفت أنه هو .
ولم أفهم القصد ، تحذير أم تبجح ثقافي ، لا يحدث بين الأصدقاء القدامى عادة !
....
كما أشرت من البداية ، والعنوان يكفي ، ربما ... " رواية مضادة " ...
هي رواية واقعية ، فيها بعض الشخصيات متخيلة بالفعل _ كنوع من الحل لمعضلة مفاجئة ولغيرها من منعطفات السرد ومطباته غير المتوقعة .. وقد لا تكون مرتبطة مباشرة بالرواية ومجالها الفني ، بل بالعقد النفسية للكاتب _ ، وشخصياتها الرئيسية حقيقية كلها ، وخصوصا ( هي ) ، ( هو ) ، سلمى ، باسم ...
بالنسبة للشخصيات الأربعة ، الرواية نوع من سيرة ذاتية بالفعل ومحاولة لتسجيل ما حدث ... وما سيلي ذلك عبر زمن الرواية ، الذي ينتهي بالفعل مع الدقيقة الأخيرة سنة 2020 ، كنسخة ثانية مطابقة لكن بالكلمات فقط ، وليس بالصورة والصوت .
آمل ، أن تتوضح الملابسات التي مرت ، والتي ستتكرر _ بصيغ جديدة _ حيث الشفافية غاية الرواية ، رغم تعذر الشفافية كما يتعذر كتمان السر ، ... أو هي حالة من القطبية الافتراضية .
.....
أنا الممثل السيء
أنا المتفرج الأعمى
وأنا كتاب لا يقرأه أحد
....
حاول _ ي أن تتذكر تلك الخبرة التي تكاد تكون مشتركة ، ومع ذلك نتجاهلها غالبا ...
فكرة أو مهارة محددة ، نحاول تعلمها واكتسابها برغبة وجدية ، ونفشل .
ونعلم في قرارة انفسنا ، أننا لم نفهمها بشكل جيد ، ولا حتى متوسط .
وبعد فترة ( قد تطول ) ، يطلب منا تعليم تلك المهارة ( لا نجيدها ) عبر محاضرة أو خلال سهرة أو ...غيرها .
مع الانتقال إلى المستوى الجديد من الاهتمام ، يلازمه توتر وقلق ، .. وبعد أداء العمل أو الاختبار أو الخدمة ، يحدث شعور قوي ومفاجئ _عادة _ بالفهم الجديد للفكرة والنوعي .
الخبرة معروفة ب ... ( التذكر بعد الامتحان ) ، بالنسبة للطلاب من المستوى المتوسط خصوصا ، حيث يكون الأداء بشكل عام أقل من المقدرة .
في بعض الأحيان ، يكون أحد شركائنا أو من بين المقربين ، من ت _ يجيد تلك الخبرة ونحن لا نعلم بذلك ، كم ستكون المفاجأة سارة قبل التورط بالامتحان أو العكس .... خيبة الأمل اللاحقة ، عندما نكتشف ذلك بعد فوات الأوان .
هذا ما حدث مع _ خلال كتابة الفصول السابقة _ وصلتني الرسالة من باسم ... صديق الطفولة الحقير والخنزير !
تركني استعرض جهلي على الملأ ... دون أن ينبس ببنت شفة ( دون ان ينطق بكلمة ) .
العلاقة بين القيم والأخلاق ليست كما تظن أيها الفيلسوف ، هي من نوع العلاقة بين الفرد والجماعة أو ..." الانتماء الحر " .
الفرق الشكلي بينهما : الأخلاق اجتماعية مثل اللغة والتقاليد ، بينما القيم إنسانية مثل الحب والخوف أو الجهل والمعرفة . والفرق النوعي بينهما ، أن الأخلاق تزامنية ( أفقية ) ، والقيم تعاقبية ( تراتبية ) . يتقاطعان داخل المجتمع والجماعة ، ويختلفان بين الدول والجماعات .
ليست صدمتي الأولى ولن تكون الأخيرة ، إلا بموت أحدنا .
....
الفشل في التمييز بين القيم والأخلاق ، مصدره الأول الفشل في فهم العبارة :
الغد مصدر اليوم ، والأمس ملحق وثانوي فقط .
اليوم هو الغد بالدرجة الأولى ، والأمس بالدرجة الثانية .
الأمس _ أو اليوم بعد 24 ساعة هو الماضي بأكمله .
....
خيبة الأمل ، درجة أو خطوة بين الثقة والخيانة ، وبين القيم والأخلاق !؟
من لا ت _ يعرف طعم الخيانة والغدر!!
تشيخوف في قصة ( الضدان ) ، ينحاز تماما إلى شخصية في القصة ، وأعتقد أنه بشكل لاشعوري ينحاز إلى الموقف التفضيلي بدافع شخصي . حيث يعتبر الخيانة الزوجية أصعب واكثر قسوة من تجربة موت الابن الوحيد ، وكما هو معروف عن الحياة الشخصية للكاتب فقد اختبر ذلك الشعور المرير مع زوجته الممثلة الشابة والجميلة ، التي وضعته في موقف الزوج المخدوع ، خلال تواجدها على مسارح موسكو أثناء مرضه . وهو أول كاتب يتبنى الحياد بين شخصياته المتنوعة والمتناقضة ، وتلك القصة _ على حد علمي _ تمثل الاستثناء الوحيد !؟
أعرف طعم الخيبة وتلقي الغدر من أقرب الناس ومصدر الثقة سابقا ، وبعدها لا أعتقد أن
أحدا يمكنه استعادة الثقة التي فقدها مع شخص محب ولطيف ، وذلك هو اختبار التسامح .
لأهمية خبرة خيبة الأمل ، سأعالجها بشكل غير تقليدي ، من خلال العلاقة بين القيم والأخلاق بالمقارنة مع الدوغمائية والموضوعية ( المصطلحات المستخدمة مرارا خلال النص ) ...
....
الأخلاق والقيم وطبيعة العلاقة بينهما _ إعادة صياغة وتلخيص النتيجة ...
العلاقة بين القيم والأخلاق... تشبه العلاقة بين المراهقة والطفولة إلى درجة تقارب التطابق .
الأخلاق طفولة القيم ، بينما القيم تمثل التحقق الأخلاقي الفعلي ، من خلال فرد أو مجتمع .
الأخلاق ثنائية ( دوغمائية ) بطبيعتها ، أو منظمة قوانين اجتماعية _ ثقافية محددة بشكل مسبق ، وثابت .
القيم تعددية (موضوعية ) بطبيعتها ، إبداعات إنسانية ..... اجتماعية _ ثقافية ، دينامية وتطورية ، باستمرار . بين جيل وآخر ، وبالنسبة للشخصية نفسها بين مرحلة وأخرى ( واحيانا بين موقف وآخر ) .
بعبارة ثانية ، الاختلاف يشمل الشكل والمضمون ، ويقابل الاختلاف بين الطفولة والشباب .
الأخلاق تزامنية وأفقية ، بينما القيم تعاقبية وتراتبية .
ومن جانب آخر ، الأخلاق اجتماعية وتمييزية ( عنصرية ) بينما القيم إنسانية ووشاملة .
.....
بطريقة المقارنة ، وباعتبار الدغمائية والموضوعية المعيار وأدوات القياس بالتزامن ...؟
الدغمائية مصطلح اجتماعي ، يقابل القومية كمصطلح سياسي معروف .
الدغمائية ، تمثل مرحلة مرحلة متوسطة بين النرجسية والموضوعية .
الموضوعية تتضمن الدغمائية والنرجسية ، والعكس غير صحيح .
1_ المرحلة الابتدائية ( الأولية ) ، تقابل النرجسية .
2 _ المرحلة الثانية ، المتوسطة ( الاعدادية الثانوية ) ، تقابل الدغمائية .
3 _ المرحلة الثالثة ، النهائية ( التعليم العالي ، وما بعد الثانوي ) ، تقابل الموضوعية .
الأخلاق حالة خاصة من القيم ، والعكس غير صحيح ، القيم أوسع وأشمل من الأخلاق .
_ القيم ، تقابل المرحلة الأخيرة والنهائية ( الموضوعية ) ، في حياة الانسان .
_ الأخلاق ، تقابل المرحلة المتوسطة ( والعنصرية ) ، في حياة الانسان .
_ غياب القيم والأخلاق ، ( انعدام الضوابط والقوانين ) تقابل النرجسية : أنا ضد الكل .
مثال يشرح العلاقة بشكل جيد ،...
موقف الطفل الذي يعتقد أن اهله ، هم أفضل من الجميع ( الجيران او الغرباء ) ، صحيح وسليم عقليا وعاطفيا واجتماعيا . مع أنه نفس الموقف الدغمائي والنرجسي للفرد البالغ ، الذي لم يحقق النضج العقلي _ الاجتماعي ( امرأة أو رجل ) .
وهو المثال الذي يشرح الصفة الدينامية _ التطورية للقيم الإنسانية ، مقابل الثبات الأخلاقي ، أحد مصادر التعصب والتحجر المستمرة .
موقف الطفل نرجسي ، وبداية الشباب دوغمائي ، ومع اكتمال الشباب ، تصير الموضوعية شرط السلامة العقلية ومعيارها معا .
أطوار ومراحل الشخصية الإنسانية ، وتحققها المتكامل وال .... جميل .
.....
خاتمة ... الفرق المزدوج بين القيم والأخلاق ؟
كمي ونوعي بالتزامن .
تشرح الفكرة ، استعارة الأسطوانة للإنسان ، نصف الأسطوانة السفلي يمثل القيم الاجتماعية ، ونصفها العلوي يمثل القيم الإنسانية .
القيم الاجتماعية مزدوجة ومتناقضة بطبيعتها ( غير متجانسة ) ، كونها تمثل مصالح فئات وشرائح وطبقات اجتماعية متداخلة ، ومتشابكة.... أفقيا وعموديا .
على خلاف القيم الإنسانية ، مشتركة ومنسجمة وواضحة بذاتها ، أقدم تمثيل لها الوصايا العشر ... وذروتها حقوق الانسان ، بينما النموذج الأخلاقي تجسده الأديان واللغات .
مثال على الأخلاق أو القيم الاجتماعية _ عملية الصوم _ هي تختلف بين دين وآخر وبين مذهب وآخر ، أو الصلاة أو الحج .... وغيرها
( من يثق بفرد _ امرأة او رجل _ فقط لأنه يصوم او يصلي !؟ )
مثال على القيم الإنسانية المشتركة ... الصدق والنزاهة والابداع والتسامح وغيرها .
( من لا يثق بفرد ، اختبر نزاهته وتسامحه ....!؟
....
ملحق وإضافة ...
أنواع الزواج في السويد
1 _ كنسي أو إسلامي
2 _ مدني
3 _ سامبو ( سكن مشترك )
4 _ ساربو ( سكن منفصل )
5 _ زواج المثليين
....
هي طريقة تشرح الفرق النوعي بين الأخلاق والقيم ، عبر اجراء مقارنة بسيطة ... مع بلدك.

#حسين_عجيب (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات