المصطلحات الفنّية:مقاربة واصفة للخطاب الفنّي

سناء ساسي

الحوار المتمدن-العدد: 5744 - 2018 / 1 / 1 - 14:09
المحور: الادب والفن
    

تعتبر المصطلحات الفنية مفاهيم ضرورية و قصدية تعني فهم الشيء دون غيره وتعتمد في تحليل العمل الفنّي و قراءته باعتبارها عنصرا من عناصر اللغة التشكيلية او السينمائية او المسرحية و غيرها من الفنون لأنّ العمل الفنّي هو صورة بالأساس و الصورة هي نتاج فكري يعتمد على المصطلحات والمفاهيم الفنية لفهمها و قراءتها . يتطلب العمل الفني قراءة لعناصره و تحليل لقيمته الفنية و لا يمكن قراءة العمل و عناصره إلا من خلال حضور اللغة التي تحتوي على المصطلحات الفنية المتخصصّة في كل مجال، فاللغة هي معرفة تتطلب التحليل و التأليف و لا يمكن ذلك إلا بواسطة المفاهيم الفنية التي تشكل الخطاب الفنّي و التي من خلاله يشكل الفنان علاقته بالممارسة الفنّية و علاقته بالمشاهد والمتذوّق الفنّي فالفنان لا يستطيع أن يفكر أو يتحدث أو يعرف إلا من خلال خطابه الذي يشكله. فالفنان ليس أقل معرفة من الأديب باللغة و مضامينها لكي يبدع أو يعلن عن إتجاهات جديدة أو مصطلحات جديدة. فالفنان يتعامل مع اللغة الفنية كمجموعة مفاهيم تشترك و تختلف في معانيها بمختلف الميادين الفنية :فالصورة بناء يمكن إعتباره لغة بصرية تحتاج إلى التحليل و القراءة فمثلا نجد مصطلحات و مفاهيم فنية تشترك فيها عديد المجالات نذكرعلى سبيل المثال السريالية التي تشاركت في هذه المدرسة الفنية و مفهومها و مصطلحاتها التي وجدت فضاءها في الأدب و الفن التشكيلي و الفن السينمائي أيضا المدرسة التعبيرية و مفاهيمها و أسسها التعبيرية التي كانت المنطلق الأوّل في الفن التشكيلي ثم السينما و غيرها من المفاهيم التي تشترك الميادين الفنية في بلورتها و تشكيلها و كانت نقطة التحاور بين الفنون و التي لها نفس المعنى و الدلالة فمثلا المحور أو التناظر، اللون ، العمق والمركز و غيرها من المفاهيم التي لها نفس الدلالة اللغوية بالنسبة للمصمم و التشكيلي و السينمائي.
هذه المفاهيم تشكل الخطاب الفنّي للممارسة الفنية فبدون المصطلحات و المفاهيم لا وجود لخطاب و لا وجود لقراءة و لا تحليل للعمل الفني و للخطاب الفنّي سواء كان خطاب تشكيلي و سينمائي و موسيقي ومسرحي أو خطاب ناقد يكشف عناصر العمل الفني و مرجعياته و أسسه و تقنياته و مراجعها وعلاقتها بتراث ذاكراتي هل انطلقت منه أو تمردت عليه و انفصلت عنه هذا الخطاب يؤسس للعمل الفنّي لغويا و اصطلاحيا مكانته كما يبلور للعمل الفني مقامه الإبداعي فالخطاب يرتقي بالعمل الفني ويثريه يصبح العمل الفني بفضله ذات معاني خاصة لا ندركها إلا من خلال علاقتها بهذا الإبداع لا و لا ندرك أي كلمة أو مصطلح أو مفهوم فني إلا من خلال وضع إطارها الخطابي فإذا أخذنا المصطلح منعزل عن إطاره الإبداعي والخطابي سوف يبدو مفهومها غامض و لهذا كانت الممارسة الفنّية بكل أنواعها خاصة الممارسة الفنية وراء إبداع المفاهيم الخاصة بها سواء كانت هذه المفاهيم مرتبطة بالممارسة ذاتها كمسار إبداعي له ملابساته المادّية و التقنية أو في علاقتها بالمبدع ككائن إجتماعي و ثقافي يعمل داخل منظومة الإبداع أو بقراءة هذه الممارسة كقراءة نقدية تبلور هذه المفاهيم لقيمتها الإبداعية . و أخيرا يمكن القول بأ، المفاهيم و المصطلحات الفنية هي كلمات لها ضرورة تؤسس لقراءة الفنان لعمله الفني كممارسة مادّية و قراءة الناقد لهذا العمل كممارسة حسية و قراءة المتذّوق الفنّي كممارسة تعبيرية و ذهنية هذه المصطلحات أسست شبكة من العلاقات و بين الفنان و عمله بين الفنان و الناقد وبين الفنان و الجمهور.صنعت هذه المصطلحات خصوصية للفنّ و مسارته الإبداعية عبر التاريخ لأنّه كلّما تطوّرت الذهنية البشرية تطوّرت و أبدعت معها مفاهيم و مصطلحات جديدة عبر التاريخ. و بطبيعة الحال تتوفر في كل مرحلة و في كل مكان مجموعة من الإمكانيات التعبيرية بما هي مفهوم و مصطلح فنّي لا يمكن للفنان كتعبير أو الناقد كتحليل أو المتذوق أن يتجاوزها كقراءة

#سناء_ساسي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات