الوطن طائرة ورقی-;-ة

سرفراز نقشبندي

الحوار المتمدن-العدد: 5092 - 2016 / 3 / 3 - 05:36
المحور: الادب والفن
    

صارت المدی-;-نة ترفض کتلتي الشائکة لأن حنجرة دروبها تتعثر بأشواکها.فهي تتزحلق علی-;- سکون المدی-;-نة لتنقسم علی-;- نفسهامنشطرة الی-;- مئات الکتل الحزی-;-نة وهي تفقد بوصلةالعودة الی-;- الوطن .!!
المدی-;-نة لا تستسی-;-غ هذە-;- النکهة الحزی-;-نة التي تفوح من أوردة هذە-;- الکتلة التي هي أنا،إذا المعادلة صارت معکوسة ..!في الماضي کنت أنا التي لا أقدر أن أشم رائحة الغربة الفائحة من تحت أبط هذە-;- المدی-;-نة دون أن أتقی-;-أ، الآن هي التي تلفظني بعد إتخام حنای-;-اها بمواوی-;-ل أحزاني.
ربما هي محقة ، لأني أسی-;-ر فی-;-ها وأقرض الأعوام وأفنی-;-ها وأترک علی-;- کل مقعد وفي کل قهوة وعلی-;- ضفاف کل نهر بقای-;-ا من أحزاني وشی-;-ئا من نفای-;-ات ذاکرتي المعجونة بالدمع والدم وبالداءالذي حملتە-;- من وطن معلق بی-;-ن الأرض والسماء، معدوم المکان والعنوان ، ی-;-خطو فوق الأعمار مثلي، بحثا عن أسم وخارطة بعی-;-دا عن عنجهی-;-ة القراصنة.!
لکني حاولت مرة وسلخت ذاتي عن تلک الکتلة المنفوخة بالأحزان،إلا انني فقدت إی-;-قاع خطواتي ووقعت علی-;- رأسي دون أن أجد من ی-;-رفعني، ومن سی-;-رفعني في غی-;-اب أبي، لقد کان هو الوحی-;-د ولا سواە-;-، ی-;-نبع عند المنعطفات والأنحدارات وی-;-تلقفني من براثن العدم ، کان دوما ی-;-حوي المأزق في کفی-;-ە-;- وی-;-تهجی-;- حروفە-;- وی-;-دلني علی-;- الحبات التي أکلها الدود في رأسي .
ماذا تقول الآن فأنا لا أزال تلک الطفلة التي تختلف في التعامل مع وسائل اللعب عن بقی-;-ة الأطفال.. لا زال أذکر حی-;-ن صنعت طائرة ورقی-;-ة ملونة وعلقت علی-;-ها الشناشی-;-ل وزی-;-نت معصمها بالأساور المتتالی-;-ة من أحمر وأصفر وأخضر ، حتی-;- صارت عروسة بکامل زی-;-نتها ، وکنت أراقب أخي الذي ی-;-صنع طی-;-ارتە-;- بکل جد ،وحی-;-ن أکملها قال لي : طی-;-ارتک لن تقدر علی-;- الطی-;-ران ، لأنک لم تضعي لها می-;-زان، وإحترت کی-;-ف سأوازنها ، وککل مرة أحتار لجأت الی-;- أبي الذي کان ی-;-راقبني دون تدخل، وعلمني صنع المی-;-زان..وماهي لحظات حتی-;- کنت في حدی-;-قة الدار الفسی-;-حة أطلق عنان طائرتي في الهواء ،وخوفا من أن ی-;-فلت الخی-;-ط الرفی-;-ع من ی-;-دي ضغطت علی-;- کرة الخی-;-وط في کفي حتی-;- تعرقت ، ورأی-;-ت الطائرة الزاهی-;-ة ترقص في السماء وتترنح بدلال ،کنت أنظر الی-;- قمة جبل( متی-;-نا) وأقول سأوصلها الی-;- هناک .. کنا نتسابق نحن الأطفال ، ها هي أکثر من طائرة وأکثر من لون وأکثر من أمنی-;-ة في سماء قری-;-تي (بامرني ) ألا اننا جمی-;-عا ما کنا نصل بها الی-;- قمة الجبل ،فهبوب الری-;-ح کانت تجبرها لأن تلوذ بأشجار القوغ الباسقة و سواعد الصفصاف الغلی-;-ظة ،وکأن الأغصان کانت تترصدها لتلقف زهوها وتلفها علی-;- قامتها .!.
وحی-;-ن ی-;-أتي المساء تکون الطائرات منتشرة بی-;-ن التعلی-;-ق والأختفاء ، بعدها ی-;-نسی-;- الأطفال موضوع الطائرات ..إلا أنا أجلس في الشباک و أظل أراقب طائرتي المتدلی-;-ةعلی-;- قامة شجرة القوغ کثائر متدلي من حبل المشنقة ،حی-;-نها اقترب مني أبي وقال لا تخافي، لن
تموت طائرتک فجبل متی-;-نا ی-;-حمی-;-ها حتی-;- الصباح ، فأذهبي للنوم آمنة .!
ولماذا الآن لا تسعفني ی-;-ا أبي فأنا بی-;-ن ثقل غربتي وأرجحی-;-ة خری-;-طة وطني وخوفي من أن ی-;-هاجمها الری-;-ح فتتعلق بغصن کئی-;-ب کطائرتي الورقی-;-ة وی-;-مزقها عفری-;-ت الظلام في غفلة الجبل.!

#سرفراز_نقشبندي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات