نيشان آميدي
الحوار المتمدن-العدد: 4689 - 2015 / 1 / 12 - 08:18
المحور:
كتابات ساخرة
حسـب فهمي ونظرتي للحياة الإثنان يؤديان بنـا الى التهلكـة والتخلف والصراعات المسـتدامة اللامحدودة ! القـوميّة مثلاً منها الشـوفينّة والعنصريّـة : لايخدمان البشـريّة بتاً، بل .. العكـس تماماً ! والديـن مثلاً : منهـا التعصبي والتطرفي والمذهبي والأصولي أيضاً لايخدم البشـرية ، بل يُقيـد ويُسـلب من البشـريّة كل أنواع الحريّة والتعبير وبالنهاية نبقى وندور في إطار حلقةٍ مُظلمة ومسـدودة ونعيـش في ظلامٍ دامـس كـ ( القاعدة و داعـش ) والعديد من الحركات الأصولية والشـوفينية في العالم . فهناك العديد من البشـر يفتخرون بقوميتهم مع العلم خلقوا من أبوين ضمن قومية ما، فيفتخرون بها وهم ليسـوا مُخيَّيرين بإنتقاءهم أو إختيارهم لقوميّة ما كي يتباهون بها ، فمن السـخريّة أن نتباها بما فرض علينا ! فمثلاً العديد من العرب يفتخرون بعروبتهم بمجرد خلقوا من الأبوين عرب فيفرض عليهم العروبة إن شـاءوا أم أبوا ، وهم لاذنب لهم إذ كان العرب أهلاً للإفتخار أم .. لا ! فأنا شخصياً على سـبيل المثال كوردي من الأبوين أكراد فأنجبوني وأصبحت كوردياً وثم أفتخر وأتباها أمام الملأ بكورديتي مع العلم لاناقة لي ولاجمل بهذا الموضوع فكل مافي الأمر إني خٌلقت من أبوين أكراد ! حيث لا أملك الحق أن أتباها شـيأً لم أصنعه أو أختاره شخصياً في وجهة نظري ! على الآخرين أن لا يحملوا عليّـة وزر ومعاقبة شـيئ لم أختره أو أصنعه بمحض إرادتي . فكما ننتمي الى قوميةٍ ما من خلال الأبوين ننتمي الى دينٍ أو عقيدة أيضاُ ! من هنا أوجه ندائي الى كل المؤسـسـات و وزراء التربية والتعليم في أرجاء المعمورة أن توحدوا المناهج والبرامج التدرسـية وعَّلِموا بني البشـرعن الخيروالمحبة والإنسـانية والسـلام كي يتفاخرون بإنسـانيتهم ومشـاعرهم النبيلة تجاه بعضهم البعض ويتوحدون طاقاتهم و معرفتهم في خدمة البشـروالإنسـانية ومن ثم يتباهون بإنسـانيتهم وخدمتهم الجليلة بما فيها الخير لكل كائنٍ حيّ على وجه المعمورة . حينئذ يتقلص الصراعات ويقلل الإرهاب والقتل والذبح وكل أنواع الشـر ، وينعمون الأجيال القادمة بحياة حُرة وكريمة . وأن يتعامل بعضهم ببعض كأناس وبشـر فيما بينهم. مع تمنياتي للأجيال القادمة أن يتعلموا ما لم نتعلم نحن من قبلهم .
#نيشان_آميدي (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟