أسس المسرح المدرسي -4

عطا درغام

الحوار المتمدن-العدد: 4508 - 2014 / 7 / 10 - 20:21
المحور: الادب والفن
    

كتابة المسرحية المدرسية
رسالة التربية المسرحية ليست مجرد تقديم تمثيليات من أي لون كان، بل إنها تسير نحو التطور الذي يخدم الطالب والمواد الدراسية ووسيلة للإقناع والتوجيه،ولما كان المسرح أداه فعالة لها قوة غريبة في السيطرة على العقول والقلوب،فقد اهتمت الدولة بالمسرح المدرسي اهتماما بالغا فأنشأت الآلاف من المسارح بالمدارس ،وأفردت لنشاط التربية المسرحية ميزانية مستقلة-فعن طريق المسرح المدرسي تستطيع الدولة أن تفيد الطالب دينيا وخلقيا واجتماعيا وعلميا،وواجب المسئولين عن المسرح المدرسي أن يضعوا نصب أعينهم أثناء إعداد المسرحية المدرسية سواء عن طريق التأليف أو الاقتباس أو الترجمة عن المادة الدراسية أن يكون الهدف الأول والأخير
1-الطالب
2-تبسيط المادة الدراسية وتقديمها بشكل جميل وجذاب ومحبب للطالب في بساطة ودون تعقيد ،حتى يحبها الطالب،والمسئولية لا تقع على الكاتب فقط، بل على المخرج أيضا.فهناك المسرحيات الأخلاقية التي تصور المتاعب التي يجرها الفضولي على نفسه وأسرته والآخرين والطالب المدلل-والأصدقاء المزيفون-والفضائل والرذائل-والخير والطمع.
تقديم مستويات مختلفة من المسرحيات
1-المرحلة الابتدائية
2-للمرحبة المتوسطة
3-الثانوية
كيف ننشئ مسرحا جيدا لأولادنا...؟
1-مسرحيات خيالية لتوسيع مدارك الطالب موضوعاتها الصعود إلى القمر واللعب مع سكان النجوم الأخرى ثم يستيقظون ليجدوا كل ما حدث كان حلما
2-المسرحيات نوعين طويلة وقصيرة
3-يجب البحث عن المسرحيات والتمثيليات الجيدة ،ويجب أن يشارك المعلمون والمتخصصون وعلماء النفس في الكتابة لطلبة المرحلة الابتدائية،ويقومون بتحويل القصص المقررة على الطالب على مسرحيات
4-مسرحيات غير مألوفة-هادفة اجتماعية
5-تشجيع المؤلفين على تأليف المسرحيات
6-منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم-تطالب بمسرحيات تبرز معنى السلام والأخوة
7-مشاعر الأخوة-تضامن الشعوب والأجناس
ماذا يقدم المسرح المرسى للبيئة المحلية
1-البهجة المتصلة التي تملا نفوس الطلبة
2-المسرحيات التي تقوم على المثاليات كالإخلاص والشجاعة والأمانة والعدالة-تجسم شخصيات يحبها الطالب-وتؤثر على مشاعره من خلال موضوع المسرحية التي يتصارع فيها الخير والشر
3-التجارب التي توسع المدارك وتجعلهم أكثر قدرة علي فهم الناس
4-شغف الطالب بالمغامرات والمسرحيات لبوليسية تزيد من ولع الطالب
5-يجب أن تكون المسرحية المعدة للمسرح المدرسي تقوم على الصراع من اجل حياة أفضل ولا تكون مادتها وسيلة للتسلية وتضييع الوقت والتهرب من الحياة،وتنمى الذوق الرفيع لدى الطالب سواء أكان ممثلا أم متفرجا عن طريق ما يقدم من الأعمال الرفيعة المستوى التي تشحذ أفكارهم وتنمى تقديرهم للجمال وتزودهم بالقيم الدينية والثقافية والاجتماعية التي يتولد عنها الخير لكل مجتمع تقوم فيه.
قررنا أن نكتب مسرحية
هل هي مسرحية مناهج ،أم تأليف وما هدفها...؟
للتأليف المسرحي قواعد
صحيح إنه بوسع أي فرد وضع قصة في قالب درامي ،ولكن هذه المسرحيات تبدو ركيكة مفككة أو رديئة المستوى وتأليف المسرحيات ليس بالأمر الهين لكن ماهى قواعد التأليف المسرحي..؟
1-المؤلف يجب أن تكون عنده ملكة إبداعية(واسع الخيال)
2-تكون الكتابة بالنسبة له أمرا سهلا ممتعا ،وله قدرة على التعبير من خلال الصقل والمران
3-إن كان يكتب لطلبة المرحلة الابتدائية ،فيجب أن يفهم الأطفال جيدا وان يحترمهم ،فكثير من الكتاب يستخف بذكاء الطفل ولا يكترثون بما يكتبون،وهناك نوعا آخر من الكتاب يكتبون بمستوى أعلى من مستوى الطالب الابتدائي،ويستخدمون التلميح والرمزية التي لا يدرك معناها سوى الكبار،ويجب دراسة الطفل في مراحل عمره-كما يجب أن يدرس نوعية المتفرجين،وان يعرف ما يشد انتباههم ويحرك في صدورهم مشاعر العطف وما يدعوهم إلى الضحك وعليه أن يتحدث إليهم ويسجل خواطرهم
4-الإلمام بحرفية التأليف المسرحي
5-قراءة الكتب الجيدة في فن المسرح
دراسة أحسن المسرحيات (إذا كان التأليف للمرحلة الابتدائية يدرس أحسن المسرحيات للأطفال ومعرفة ما حدث من تطور في دراما الأطفال
6-دراسة جمهور المتفرجين
7-الإلمام بأدب الأطفال ،لأن الدراما التي تقوم على الأدب اقرب إلى قلوب الأطفال في حالة التأليف للطالب بالمرحلة الابتدائية
8-الخبرة في إخراج المسرحيات تمكن المؤلف من تجنب أخطاء كثيرة يقع فيها الكاتب الذي يجهل حرفية المسرح،فمن مارس الإخراج لن يلجأ إلى المناجاة والسرد القصصي الذي لا يقوم على الحدث

#عطا_درغام (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات