سلبيات التنشئة الأسرية مثبطات للتنمية البشرية (1)

أحمد سيد نور الدين

الحوار المتمدن-العدد: 4160 - 2013 / 7 / 21 - 15:10
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    

الأعتماد على الآخر .
يعانى المجتمع المصرى من سلبيات إجتماعية كثيرة لها أثرها السلبى على التنمية البشريةو النمو الأقتصادى .فتقتسم مناصفة السياسات الحكومية و أساليب التنشئة الأسرية هذا العبء.
فنرصد دور الأسرة وندع دور الدولة .
ينبه علماء النفس أن اول خمس سنوات للطفل هامة و مهمة نفسيا تشكل الأساس السليم الذى يبنى عليه /ها شخصيته طوال حياته.من سن الطفولة يبدا الطفل ذاتيا بالحركة و إكتشاف البيئة المحيطة به و قد يكون له إستعداد للأستقلال بالقيام بكل إحتياجاته من تناول طعامه ،حمل كوب للشراب ، إرتداء ملابس البسيطة لكن النظرة القاصرة له /ها من قبل الأم وبعض التصرفات السلبية ( حمله على الأكتاف دون الحاجة ،تغير ملابسه و مساعدته فى أبسط أموره ). تعطل ملكاته و توقف نموه السليم ما يؤثر على مستقبله فالأم تراه "قاصرعلى خدمة نفسه" .
ثم تتوالى الأنكسارات خلال المراحل التالية ففى الطفولة المتأخرة قد يفسد الوالدين الذائقة الجمالية للناشىء /ه بفرض و تفضيل ألوان الملابس حتى تتسق مع هيئته وما يشملها من وزن ،لون بشرة ، طول او قصر .ثم مع المراهقة المتسمة بروح التمرد و توكيد الذات يتحول وصاية الوالدين للتدخل فى تشكيل الرفاق و الأصحاب ،المدرسين ،التخصص العلمى ثم إختيار الكلية كطريق لتحقيق حلم قديم للوالدين كأن يصبح طبيب او ضابط ....إلخ أو لنيل التقدير المجتمعى بتخريج مواطن ناجح مهنيا و مشوه نفسيا (لا هوايات أو مواهب خاصة ) .
وما نلحظه الآن من قصور الشباب العاطل عن إبتكار أفكار خلاقة و طرق جديدة للتعايش مع الواقع ما هو صدى لتنشئة إسرية خاطئة فبعد التخرج يكون الشاب إما مهنى تقليدى لا يعى إلا مهنته فقط ! و إما خريج لا يملك مهارات أو قدرات متميزة تساعده مع شهادته لكسب مادى كريم فيبدأ بالأعتماد على الآخر(الدولة) ويحلم بجائزة يانصيب الوظيفة التدمرية (الحكومية) التى تلغى إرادته وتسحق قدراته فتصنع منه آله تعمل وفق كتالوج المصنع .تنتج بمعدل ثابت وردىء كلما غذيتها بالنقود . فلنتدارك أخطاء التنشئة و ذلك بالأستعانة بالتكنولوجيا الرقمية و ثورة الأتصالات الحديثة من مواقع ،مدونات ،صفحات و خدمات فى صقل و تغذية ملكاتك الفردية و جلب الرزق .
فإن كنت سليم الجسد فإنفض الغبار عن قدراتك المطمورة .
إليك بعض الأمثلة .
المهاراتك الكتابية والأدبية : إنشاء مدونة تبث شعرك ،قصصك ،آرائك او مقالاتك .
الذائقة الجمالية: كتنسيق الزهور ،الرسم و تركيب الألوان بعمل فيديوهات قصيرة لتعليم وتركيب الدهانات و الرسم الزيتى و تزيين المنازل .
القدرات الفنية : إصلاح وصيانة الأعمال المنزلية الصحية والكهربائية
المهارات اللفظية واللغوية : تدريب و تنمية اللسان على الترجمة الفورية لبعض الوثائقيات او الأفلام الأجنبية .او بتسجيل الكتب و المحاضرات الدراسية كالمكتبة صوتية لذوى الأحتياجات الخاصة من فاقدى البصر.
التواصل الأنسانى و نقل الأفكار : بشرح و تحليل الموضوعات السياسية او العلمية بشكل مبسط و سلس كالأستشارات القانونية و البرامج التعليمة .
اللياقة البدنية : "جيم .... " ،مجموعة تمارين و تدريبات لجسد اخف و صحة أفضل .
فبهذا تنمو مهاراتك و تخلق فرص عمل بتواصلك مع و إطالعك على أفكار الغير، فكن مستقل و إطرح نقيصة الأعتماد على الغير كما تعود عليها البعض منذ الصغر .
فليستجيب الآباء لرسائل أبنائهم الخفية،ولا يتجاهلوا او يعطلوا ملكاتهم فهى لازمة لنموهم نفسيا و صحيا .



.

#أحمد_سيد_نور_الدين (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات