إمتحان البكالوريا

عبد الله عنتار
كاتب وباحث مغربي، من مواليد سنة 1991 . باحث دكتوراه في علم الاجتماع .

الحوار المتمدن-العدد: 4136 - 2013 / 6 / 27 - 18:14
المحور: الادب والفن
    

كان الوقت عصرا، وكانت الشمس قد تنفست عبق الصيف ؛ التقيت قرب الشلال صديقاي عبد الكريم والعياشي، كان الأول يضحك كعادته، بينما الثاني كان عابسا، غير أنه يضحك بين الفينة والأخرى.
" لقد أعلن زوال اليوم أن الإعلان عن النتائج سيكون هذا المساء " ؛ كلمات صاعقة نطقها عبد الكريم، وهي ترتسم على وجوهنا، أجل لقد خرجت من جدار الحاضر، وها أنا أطوف بعيدا : " ألا تتذكري كلماتي أيتها الحديقة المنبطحة أمامي ؟ وماذا عن صوت العياشي المتسائل أيها الشلال ؟ آه أيها الشارع الطويل الذي قطعناك مرارا متحدثين ومتناقشين ؛ أين أنت الآن ؟ أرجوك لا تختف ولا تتلوى كالثعبان " .
ونمشي متسللين نقطع المسافات عبر شارع الجيش الملكي، وها هي الثانوية تتراءى كجلاد يحمل سوطا ؛ انتصبنا أمامها : " ثانوية الشريف الإدريسي " ؛ صاح العياشي : " هذه ليست ثانويتنا "، رد عليه عبد الكريم : " أ مسك الجنون !" .
جلست أنا وعبد الكريم، بينما العياشي كان يطوف الجموع المتلهفة والمترقبة لرؤية النتائج، ومن حين لآخر كان يقول : " هذه ليست ثانويتنا، ولا أحد سينجح " ؛ كنت أتمنى ألا تعلن النتائج، ونعود أدراجنا، لم تعجبني الجموع المنتظرة التي كانت تسيل لعابا ككلب جائع .
عاد العياشي ليجلس قربنا ؛ نظر إلي عبد الكريم، ثم قال :
- عبد الله ! لا تخف أنت ناجح لا محالة .

عقبت عليه :
- لا تقل هذا يا عبد الكريم ؛ إننا ينبغي أن نلعب على الجهتين ؛ لا نتفاءل كثيرا، ولا نتشاءم كثيرا .

مرت لحظة صمت، ثم ها هو العياشي يعود إلى رشده المعهود، بل إلى وهجه الفكري :
- الإنسان عليه أن يلعب على الجهتين لكي لا يصدم كما قال عبد الله .

وما إن نطق العياشي هذه الكلمات حتى حنق عبد الكريم :
- أنتم خائفون ؛ لا تثقون بأنفسكم ؛ أنا واثق من نفسي، أنا سأنجح .

مرت لحظات، و ها هو مصطفى البواب ؛ يصعد فوق الجدار حاملا اللوحات، و ما إن رآه عبد الكريم حتى انتفض كالنسر الجوعان، و ها هو يقول لي :
- عبد الله ! انهض

بمجرد ما سمعت هذه الكلمات، حتى انتابني دافع يحثني على الوقوف ؛ لقد حان الخلاص ؛ آه سنة كاملة تمثل أمامي : " مشاهد ؛ كتابات ؛ مراجعات ؛ أحلام ؛ ترددات ؛ ضحكات ؛ أصدقاء " ؛ أتقدم وجلا، وقلبي يخفق، وعيوني ترتعد، أوجه نظرة نحو اللوحات ؛ أرقام غريبة ؛ " آه للهول ! ما هذه الأرقام ؟ مالها تلسعني كالشوك ؟ "، فصاح عبد الكريم من الأمام : " لا تخف يا عبد الله ! إنها لوحات العلوم " ؛ عادت إلي الحياة قليلا، و ها هو مصطفى يحمل لوحات أخرى، و ما إن شرعت في النظر ( حقيقة لم أميز شيئا بين الأرقام ) ؛ حتى رأيت عبد الكريم خلفي يهيج ويميج : " عبد الله لقد نجحنا " ؛ يضحك ضحكا هستيريا، ويعانقني : " أنظر جيدا ؛ لقد نجحنا " ؛ بينما العياشي بجانبي يتفرس ضحكا ؛ تعانقنا، وكان النصر حليفنا .
كانت اللوحات بمثابة إعصار ؛ أشجار ظلت واقفة بجذورها الصلبة، بينما أخرى اقتلعت، وظلت واقفة، أما الأخرى دمرت تدميرا .
التفت خلفي، فأرى أمي زهرة ( أم عبد الكريم ) تحمل قنينة ماء بارد ؛ تسأل إبنها :
- آش درتي أوليدي ؟
- نجحت
- مبروك

وتعانق إبنها عناقا حارا، و تسكب عليه مياها من القنينة، ثم تطلق زغرودة ( لو لو لو ..) إلى عنان السماء .
ثم سألته :
- أشنو دارو صحابك
- حتا هما نجحو

وها هي تعانقني عناقا أموميا، وتعانق العياشي كذلك، بينما لا تتأخر في رشنا من مياه القنينة ؛ كانت فرحة عارمة ملأت صدورنا، وكانت من أجمل اللحظات التي قضيناها مع بعضنا ؛ أجل ستظل حواراتنا ونقاشاتنا يوما مشهودا في حياتنا .


عبد الله عنتار - الإنسان - / 26 حزيران 2013 / بنسليمان - المغرب .

#عبد_الله_عنتار (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات