|
عنصرية و عقدة الفصحى Lexicography 12
جمشيد ابراهيم
الحوار المتمدن-العدد: 3106 - 2010 / 8 / 26 - 11:41
المحور:
التربية والتعليم والبحث العلمي
الاعتقاد بان العربية الفصحى (او بالتعبير الادق اللغة العربية الرسمية لانه ليست هناك لغة افصح من لغة) افصح من العامية دليل على الجهل بماهية اللغة. لذلك يعتبر تعبير الفصحى عنصري و استعلائي ضد اللغات المحكية و لا يعني الا الجهل ثم الجهل و الجهل باللغة. دعني اوضح:
• هل تعلم ياصديقتي بانه لايوجد انسان تعلم الفصحى من رحم الام. اللغة الرسمية ليست لغة طبيعية بل لغة المدارس والكتابة و الجرائد يتعلمها الاطفال في المدرسة كاللغات الاجنبية اي في المرحلة الثانية من العمر بشكل اصطناعي بعيد عن التعامل اليومي. هل تستطيع ياعزيزتي ان تعبرين عن فرحك و سخطك بالفصحى؟ • هل تعلمين يا صديقتي بانه لا توجد لغة رسمية بل لغة عامية او لهجة من اللهجات ترتفع على عرش الفصحى نتيجة لعوامل القوة و السيطرة كالدين و الغزو العسكري. ما تسمى بالفصحى اليوم لم تكن الا لهجة من اللهجات العربية سيطرت على اللغات المحكية الاخرى لان القرآن لهجة قريش و محمد. الانجليزية الرسمية اليوم كانت لهجة العائلة المالكة و الالمانية الرسمية لهجة من شمال المانيا سيطرت بسبب ترجمة التوراة الى هذه اللهجة اي بسبب عوامل دينية بحتة. هل تعلمين يا صديقتي انه ليست هناك لغة رسمية واحدة في النرويج بل لغتين لان Bokmål لم تستطع القضاء على Nynorsk
• هل تعلمين يا صديقتي ان الفصحى و النقاوة ليست الا هاجس عند العرب صادر عن الجهل بماهية اللغة. • هل تعلمين يا صديقتي ان الفصحى بالذات اليوم اصبحت لغة اصطناعية ليست الا ترجمات للافكار الانجليزية. • هل تعلم يا صديقي ان العامية لغة القلب و التعامل اليومي؟ هل جربت يوم من الايام ان تتسوق بالفصحى ام تخاف من المهزلة؟ • هل تعلم ياصديقي ان اللغات المحكية ليست اقل جمالا و قيمة من الفصحى. اتعجب كيف يستطيع الانسان ان يجني على لغة امه لصالح لغة اصطناعية. • هل تعلم يا صديقي ان الدول المتطورة بدأت تهتم اكثر بلغاتهاالمحلية و لاول مرة تسمح هيئة الاذاعة البريطانية BBC للمذيع و المذيعة ان تقرأ الاخبار بتلون محلى و المانيا خصصت برامج في الاذاعة و التلفزيون للاهتمام على الاقل باهم لهجاتها. كفى لقد عانت اللغات المحكية كثيرا تحت دكتاتورية لهجة من اللهجات التي تحولت الى لغة رسمية بالصدفة لتعذب بقية اللغات العامية تماما كسيطرة دكتاتور ظالم على الحكم. • هل تعلم صديقي ان اللغات العامية اهملت بسبب دكتاتورية الفصحى ولم تستطع ان تتطور و تأخذ مجراها في التأريخ بكل حرية. • هل تعلم يا صديقي بان الفصحى تريد القضاء على الوان و اطياف العربية لصالح لهجة واحدة فقط و هي لهجة قريش و محمد ابن عبالله.
ولكن رغم صحة ماذكرته هناك بعض الميزات للفصحى لايمكن السكوت عنها: • الفصحى توحد اللهجات تحت راية واحدة وتساعد على التفاهم بين الجميع كفكرة المرجعية عند الشيعة. • اللغة تتطور فقط في الوحدة لمواكبة متطلبات العصر • الفصحى اصبحت لغة الدين الاسلامي لجميع السلمين. • الفصحى في طريقها ان تتحول الى لغة محكية حيادية • الفصحى تساعد على توحيد المصطلحات العربية لمواكبة تطورات العصر الحديث و لكيلا تتحول العربية الى لغة للاستهلاك المحلي فقط. راجع مقالتي عن هذه المشكلة في جميع لغات العالم ماعدا الانجليزية على الرابط الاتي: http://www.ahewar.org/eng/show.art.asp?aid=740 • الفصحى حافظت على وحدة اللغة العربية و انقذتها من التمزق الذي لحق باللاتينية لتتحول الى لغات كثيرة كالفرنسية و الاسبانية و الايطالية... • الفصحى اعطت العرب على الاقل وحدة لغوية لان العرب غير قادرة على وحدة سياسية او اجتماعية. راجع مقالتي عن الوحدة العربية اللغوية هنا http://www.ahewar.org/eng/show.art.asp?aid=740
دورات اللغة العربية للاجانب مع الاسف تركز على لغة الكتب و الجرائد و متعلم اللغة العربية يجد نفسه غير قادر على استعمالها في الحياة اليومية مما يؤدي الى تركها و ترك المدرسة و الذهاب الى السوق لتعلمها. نحن اليوم بحاجة الى وعي اكبر باهمية اللغات المحلية و اعطائها المكانة التي تستحقها في كتب اللغة و القواميس و هنا اريد ان اذكر بأن العربية المصرية هي الوحيدة التي تفلت بين حينة و اخرى من قيود الفصحى و نرى كيف ان المصري يلفظ الجيم و القاف على الطريقة المصرية الجميلة. ولكن لونظرت الى الندوات في الاذاعة و التلفزيون لاكتشفت بان العربي لا يستطيع الاستمرار بالتكلم بالفصحى بل سرعان ما يقع بعد جملتين اوثلاثة في مفخة لغته العامية الطبيعية. www.jamshid-ibrahim.net
#جمشيد_ابراهيم (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
رأيكم مهم للجميع
- شارك في الحوار
والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة
التعليقات من خلال
الموقع نرجو النقر
على - تعليقات الحوار
المتمدن -
|
|
|
نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
حفظ
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295
|
-
وظائف و تطبيقات اللغة الاجتماعية 11 Lexicography
-
قواميس المستشرقين Lexicography 10
-
الخوف من الحرية 2
-
قواميس الكلمات الدخيلة و الترجمة 9 Lexicograhy
-
طاحونة الحياة و اللغة و القيم The Mill
-
سجلات المفردات الكردية و تياراتها Etymology 3
-
الاستعارات الخفية Etymology 2
-
ينبوع الكلمات Etymology
-
مركزية النفي في الاسلام و تداعياتها اللغوية Negation 3
-
مركزية النفي في حياة الانسان Negation2
-
الحكم بالنفي في العربيةNegation 1
-
رسالتي الى حبيبتي الكردية الجميلة 3
-
ادوات Tools وضع القواميس Lexicograhy 8
-
الغائبة في القواميس العربية Lexicography 7
-
رسالتي الى حبيبتي الكردية الجميلة 2
-
نفق صورة الانسان
-
حبيبتي الكردية الجميلة
-
تأنيث صفة المذكر في العربية
-
مصادر و حوافز القواميس العربية Lexicography 6
-
علل القواميس العربية و طرق معالجتها 5 Lexicography
المزيد.....
-
??مباشر: مفاوضات جديدة لوقف إطلاق النار في غزة واستمرار المخ
...
-
استقالة رئيسة جامعة كولومبيا الأمريكية على خلفية تعاملها مع
...
-
شهيدان وعدة جرحى في قصف إسرائيلي على مخيم بلاطة شرقي نابلس
-
-تحول استراتيجي- في علاقة روسيا والصين.. ماذا وراء التدريبات
...
-
أكسيوس: ترامب تحدث مع نتانياهو عن الرهائن ووقف إطلاق النار
-
قراصنة إيرانيون يستهدفون حملتي هاريس وترامب
-
نعمت شفيق تعلن استقالتها من رئاسة جامعة كولومبيا بعد أشهر من
...
-
استقالة نعمت شفيق من رئاسة جامعة كولومبيا على خلفية احتجاجات
...
-
رئيسة جامعة كولومبيا تستقيل بعد أشهر من الاحتجاجات الطلابية
...
-
بايدن مازحا خلال لقاء في البيت الأبيض: -أنا أبحث عن وظيفة-
المزيد.....
-
اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با
...
/ علي أسعد وطفة
-
خطوات البحث العلمى
/ د/ سامح سعيد عبد العزيز
-
إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا
...
/ سوسن شاكر مجيد
-
بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل
/ مالك ابوعليا
-
التوثيق فى البحث العلمى
/ د/ سامح سعيد عبد العزيز
-
الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو
...
/ مالك ابوعليا
-
وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب
/ مالك ابوعليا
-
مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس
/ مالك ابوعليا
-
خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد
/ مالك ابوعليا
-
مدخل إلى الديدكتيك
/ محمد الفهري
المزيد.....
|