ورقة أولية لنظرية - سكنر - في تكنلوجيا السلوك البشري ..

عماد البابلي

الحوار المتمدن-العدد: 2171 - 2008 / 1 / 25 - 07:01
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    

تعتبر المدرسة السلوكية في علم النفس من أهم المدارس النفسية التي أثرت في علم النفس وتأتي بعد أعمال العالم فرويد من حيث أهميتها في مجال الفكر الإنساني ، تعتمد المدرسة السلوكية على أعمال العالم النفسي الروسي ( بافلوف ) كمنطلق لها التي أكمل العالم ( سكنر ) أعمال في أعظم نظرية نفسية شهدها النصف الثاني من القرن العشرين .. أعتمد العالم ( بافلوف ) في أعماله على جعل علم النفس يخضع للقوانين الفيزيائية الكمية دون وجود عامل غيبي يسيطر على كل رؤيته في علم النفس وتعتمد نظريــــــــــــــة بافلوف على ما يعرف بــ ( المنعكسات الشرطية ) التي ترجع الظواهر النفسية إلى ردود فعل عضوية ( أنزيمية ) بحتة ( !! )
و تنص نظرية المنعكسات على أن :
(( ردود الأفعال تحدث نتيجة استجابة أعضاء الاستقبال الموجودة في الكائن الحي والتي تتطور مع تغيرات البيئة المحيطة وتلك الردود تتجمع لتكون ما يعرف بالإدراك الحسي في النهاية.. ))
عبر معادلة :
( المثير الغير شرطي - الطعام - Ü استجابة شرطية - سيلان اللعاب - )
وتؤكد نظرية بافلوف على وجود النظام الإشاري الثاني
( اللغة كمثير شرطي مركب من مثيرات غير شرطية Ü الإدراك كاستجابة شرطية )
وهذا النظام موجود فقط عند الإنسان والذي يختلف عن النظام الإشاري الأول ( الطعام Üإثارة غريزة ) ، والفرق الرئيسي بين النظامين هو أن الاستجابة الشرطية في الأول هي الغريزة وفي الثاني هي الإدراك ..
هذه محاولة تكثيف - قاتلة - لأهم فقرات نظرية ( بافلوف ) النفسية ومن هنا نقفز لنظرية العالم ( سكنر ) والتي تعرق بـنظرية ( المنعكسات الشرطية الإجرائية ) وهي نظرية في التعلم والتي أكمل فيها سكنر نظرية بافلوف بالتحكم بنوع المثيرات وتعزيز تلك الاستجابات وبالتالي أعادة تشكيل السلوك البشري من جديد عن طريق معالجة الظروف البيئية .. قبل الدخول في تفاصيل أكثر سنحاول أن نعرف من هو ( سكنر ) أولا ..
ولد ( سكنر ) في عام 1904 في مدينة نيويورك في الولايات المتحدة الأميركية ، طفولة سكنر كانت بسيطة ومستقرة على الرغم من حياة والده المهنية الفاشلة كمحامي ، ولع الطفل الصغير بالميكانيك مبكرا وخصوصا نماذج مطورة للطائرات الصغيرة ، تخصص في الأدب الإنكليزي في الكلية وحاول أن يكتب أعمالا أدبية نالت بعض الاستحسان ، ولكن ترك الأدب ليتخصص في علم النفس في جامعة هارفارد بعد أن قراء نظرية بافلوف الشرطية ، في عام 1931 نال شهادة الدكتوراه في علم النفس من نفس الجامعة ، تعيين رئيسا لقسم علم النفس في جامعة ديانا في عام 1948 وبرزت مواهبه في تدريب الحيوانات في زمن قصير جدا وخصوصا طيور الحمام ، ينتمي سكنر في تفكيره الفلسفي " للمدرسة الوضعية لمنطقية " التي تتخذ من قوانين العلم والمنطق الوسيلة الوحيدة لتفسير ظواهر الطبيعة ..
مدخل لنظرية " سكنر " ..
قبل الخوض في أهم ما جاء به العالم سكنر فلنعرف أولا المقصود بــ ( التعزيز ) بأنه " ميل أو نزعة الفعل لأن يتكرر ويفترض حدوث ذلك لحصول الكائن العضوي على مكافأة " طور العالم سكنر أفكار بافلوف في الاستجابة الشرطية فيما بعد ليدخل عليها بعض التعديلات اللاحقة ليتحكم بنوع المثير وبالتالي التحكم بالتعزيزات التي تقف وراء تلك المثيرات للخروج منها بقائمة استجابات مختلفة تلبي أهداف التحكم بالمعززات ، وتجربة فئران سكنر كانت هي الأشهر في تاريخ علم النفس حيث فأر سكنر كان لا يحصل على الطعام حتى يحرك عتلة معينة وبتكرار التجربة عرف الفأر بان تحريك العتلة يعني الحصول على الطعام ..
يقول سكنر : (( أن الاشراط الإجرائي - التعلم بدون تحديد مثير - يشّكل السلوك كما يشكل النحات كتلة الطين ... ونستطيع أن نعمل المراحل المتتابعة إلى أن نصل إلى الشيء الذي نريده ، وما سلوك الكائن العضوي إلا نتيجة لعمليات تشكيلية مستمرة .. )) ، من هذا نستطيع الاستنتاج بأن محور نظرية سكنر تتركز بأن سلوكنا - كحيوانات عاقلة - خاضع للحتمية ، وحتمية سكنر يقصد بها هي الظروف البيئية ، وحين التحكم العلمي بالظروف المحيطة بالبشر ممكن أعادة تأهيلهم من جديد أو حسب اللغة السكنرية أعادة تشكيلهم بايلوجيا من جديد ككائنات صالحة تعيش على الكوكب المتفجر بالمشاكل والعقد .. من جانب أخر يشبه سكنر الإنسان بأنه صندوق مقفل وليس من داع الغوص فيه بقد ما هي الفائدة من التحكم بالسلوك الخارج من هذا الصندوق فمثلا يقول : (( أن الكشف عن الحياة الانفعالية والدافعية للعقل قد وصف بأنه من أعظم الانجازات في تاريخ الفكر الإنساني ولكنه في الوقت نفسه يمكن أن يكون واحدا من أكبر الكوارث .. ))
التطبيقات العملية لنظرية سكنر ( طلبت أبنتي فيروز أن أورد تلك الأمثلة البسيطة و.. والساذجة !!!! حين قرأت مقالتي ) ..
- نهاية الشهر بالنسبة للموظف تعتبر الفترة الأكثر نشاطا بسبب اقتراب الراتب . ... المكافأة الشهرية كاستجابة .
- أداء خدمة لسيدة أكثر رغبة من أداء خدمة لرجل .... ابتسامتها المتوقعة – وربما أكثر !! - كاستجابة.
- الطفل يبكي حين يشعر بالجوع ........ الحصول على الأكل كاستجابة
- شاب الأعزب أكثر أثارة من غيره بالنسبة للفتاة الغير متزوجة ..... فرصة الارتباط كاستجابة .

#عماد_البابلي (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات