الصفحة الرئيسية - علي الوردي و النبي محمد/2 / عبد الرضا حمد جاسم - أرشيف التعليقات - نقد علمي صائب وضربة معلم - حسين علوان حسين

نقد علمي صائب وضربة معلم - حسين علوان حسين

- نقد علمي صائب وضربة معلم

العدد: 893916

حسين علوان حسين

2026 / 7 / 21 - 04:42
التحكم: الحوار المتمدن

لأستاذ الفاضل عبد الرضا حمد جاسم المحترم
تحية متجددة
نقد علمي صائب. لقد اثبتت الدراسات العلمية على نحو قاطع أن العباقرة هم أكثر ميلاً إلى السلوك الاجتماعي الإيجابي ويتمتعون بقدرة اكبر على التعاطف المعرفي مع الآخرين. المصدر:
https://www.science-dir-ect.com/science/article/abs/pii/S0160289618301466
وكل باحث علمي متجرد ينبغي له ان يدرك بديهية وجوب تلازم خصلة العبقرية مع خصلة الوعي الاجتماعي العالي لأنه لا عبقرية بدون امتلاك وعي اجتماعي قوي فاعل. لا يمكن للشخص ان يكون عبقريا ولا يمتلك وعياً اجتماعيا قويا لكون الوعي الاجتماعي القوي هو من مدخلات ومخرجات خصلةالعبقرية نفسها. ولكون الوردي فاقداً للتفكير الناقد النافذ، لذا نجده يردد قول شوبنهاور كالببغاوات دونما ذرة من تمحيص. وهناك خلط شائع بين النجاح في اقامة العلاقات الاجتماعية الايجابية وبين حاجة العبقري للعزلة كضرورة بيولوجية ومعرفية للتركيز والابداع .
اختيارك لشخصية محمد لتفنيد خرط الوردي بهذا الصدد هو ضربة معلم.
فائق التقدير.

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
علي الوردي و النبي محمد/2 / عبد الرضا حمد جاسم