الصفحة الرئيسية - ماهية رأس المال المعرفي وعلاقته برأس المال الاجتماعي / حسام الدين فياض - أرشيف التعليقات - اقتصاديات التعليم وتخطيطه-المخزون المادي والمخزون - الدكتور صادق الكحلاوي

اقتصاديات التعليم وتخطيطه-المخزون المادي والمخزون - الدكتور صادق الكحلاوي

- اقتصاديات التعليم وتخطيطه-المخزون المادي والمخزون

العدد: 857363

الدكتور صادق الكحلاوي

2022 / 10 / 17 - 20:35
التحكم: الحوار المتمدن

والمخزون التعليمي او التربوي-في اواسط ستينات القرن العشرين قام صديقي البولندي البرفيسور يان كلوجينسكي Prof. Jan Kluczynski
الذي تعرفت عليه وصرنا اصدقاء حينما كان ناشطا طلابيا حتى وصل الى رئاسة اتحاد الطلبه البولندي ZSP
في بداية الستينات وكان حاصلا على الدكتورا-البي ايج دي ثم حينما انهى مهامه في المنظمه الطلابيه تعين بدرجة مدير عام في وزارة العليم العالي والبحث العلمي البولنديه لانه وهو يمارس مهمته الطلابيه والدراسه العليا اثناءها توصل الى ما لم يكن احد توصل لذالك من قبله
-خاصة في بلاد ماركسية
وخلاصة الفكره- ان الانتاج لايتم فقط بواسطة الراءسمال المادي-المكائن والاجهزه والمواد الخام والطاقه-من جانب والقوى العامله من جانب اخر-كما كان حتى ماركس يعتقد وانما -وخاصة مع تطور تكنولوجية الانتاج ثم الاتمته ثم الرقميه الخ ظهر ان القوى العامله-الخام -غير قادرة اصلا على تحريك العملية الانتاجية مالم تكن مهيئه ومدربه لتسيير عملية الانتاج التي بدورها مع التطور التكنولوجي اخذت تستوجب ان تكون التهيئه والتدريب تتعقد اكثر فاكثر وهكذا تحول النظام التعليمي اكثر فاكثرشرطا انتاجيا وقطاعا اقتصاديا جديداومؤثرا

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
ماهية رأس المال المعرفي وعلاقته برأس المال الاجتماعي / حسام الدين فياض