الصفحة الرئيسية - لماذا جاء ترتيب مصر فى مؤخرة الدول فى التعليم؟ / طلعت رضوان - أرشيف التعليقات - التكدّس البشري أم التكاثر البشري ؟ - ليندا كبرييل

التكدّس البشري أم التكاثر البشري ؟ - ليندا كبرييل

- التكدّس البشري أم التكاثر البشري ؟

العدد: 781019

ليندا كبرييل

2018 / 10 / 25 - 12:10
التحكم: الحوار المتمدن

الأستاذ طلعت رضوان المحترم

تحية طيبة

أصبح طلابنا العرب من( ذوي الاحتياجات الخاصة)
أعلم جيدا ماذا تعني العبارة لكن طرق التدريس القديمة في مدارسنا العربية، وانخفاض كفاءة المعلمين، وعدم تطوير مهاراتهم للتعرّف على الأسلوب التعليمي الأفضل الذي يرفع من مستوى الطلاب، ساهم إلى حد كبير في تحويل أبنائنا الطلاب إلى (معاقين) لا يستطيعون تركيب جملة واحدة سليمة بالعربية،

ليس التكدّس البشري في الفصول المدرسية هو السبب، إنه النتيجة لسبب أهمّ :

تزيين الشيوخ لمزايا التكاثر البشري وعلى رأسها ترسيخ الحضور الإسلامي العالمي، يؤدي إلى مخاطر جمة لن تكون الدولة قادرة على مواجهتها

الارتقاء بالمستوى التعليمي يحتاج إلى تكامل عناصر أخرى
فالمعلم الذي يعيش في مستوى اقتصادي متدنّ انصرف عن مهنته الإنسانية للبحث عن سبل أخرى يحسّن بها وضعه المادي
ومع فساد الذمم ونهب مقدرات انعدمت الإمكانيات المادية لبناء مراكز علمية، وضاقت المدارس عن استيعاب الأعداد الهائلة من التلاميذ وتحولت إلى أماكن للضجيج والصخب والعنف

التعليم في مدارسنا لا يرتبط بحاجة السوق إلى تخصصات لها مردود إيحابي اقتصادي يعود بالنفع على الفرد والوط

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
لماذا جاء ترتيب مصر فى مؤخرة الدول فى التعليم؟ / طلعت رضوان