الصفحة الرئيسية - مفاهيم خاطئة-نحو فهم الوجود والحياة والإنسان / سامى لبيب - أرشيف التعليقات - مفاهيم خاطئة...نحو فهم الواقع الحقيقي ومقتضياته 2 - يفرن

مفاهيم خاطئة...نحو فهم الواقع الحقيقي ومقتضياته 2 - يفرن

- مفاهيم خاطئة...نحو فهم الواقع الحقيقي ومقتضياته 2

العدد: 732393

يفرن

2017 / 7 / 25 - 13:21
التحكم: الكاتب-ة

والتحرير...من نصّبوا أنفسهم جنرالات (التنوير) لا يصلحون أن يكونوا حتّى...جنودًا! أيقظوهم وإستيقظوا معهم يا سادة...

الشعب طفل صغير يجب أن يُعلّم تعليمًا صحيحا: التاريخ الحقيقي، الفلسفة والعلوم تُفرض عليه فرضًا: الأطفال لا يُحبّون دراسة تاريخ مُعقّد بل يُحبِّذون القصص الأسطوريّة السهلة...العلوم صعبة يجبُ أن يُؤطّر الطفل تأطيرًا جيّدًا ليتمكّن منها...الفلسفة متشعّبة ومُمِلّة الطفل سيُفضِّل الأكل و...اللّعب!

الإله رقم 2: العلمانيّة المُزيّفة...هذا إله بائس أعمى عيوننا عن الحقيقة...ولن تقوم لنا قائمة إلا بالقضاء عليه...سأتكلّم عنه...إنتظروني...قلتُ (العلمانيّة المُزيّفة) لم أقل (العلمانيّة)...

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
مفاهيم خاطئة-نحو فهم الوجود والحياة والإنسان / سامى لبيب