الصفحة الرئيسية - فى ماهية الإنسان والحياة والوجود . / سامى لبيب - أرشيف التعليقات - كيمياء الوعي جزء 4 من 5 - عماد ضو

كيمياء الوعي جزء 4 من 5 - عماد ضو

- كيمياء الوعي جزء 4 من 5

العدد: 614082

عماد ضو

2015 / 4 / 4 - 08:08
التحكم: الحوار المتمدن

هنري احتفظ بالقدرة على تعلم مهارات حركية جديدة مثل استعمال عصي المشي عندما لوى كاحل رجله او تسريع حركة القلم في رسم مسار لغز المتاهة، ولكن هذه المهارات الحركية كانت في مستوى اللاوعي فقط. لم يكن له أبدا كل مرة في مستوى الوعي أي ذاكرة أنه استعمل عصي المشي من قبل أو حل نفس لغز المتاهة من قبل، كل مرة كانت و:انه يقوم بهذا العمل لأول مرة.
نحن نقيس الوقت حسب ذاكرتنا ولذلك بالنسبة لهنري بدا وكأن الوقت تجمد عندما كان عمره 16 سنة ولأن مستوى ذكائه في الامور التي لا تتعلق بالذاكرة بقي طبيعيا فقد شكل مادة ممتازة للبحث العلمي. كان دائم الفرح ولم يصبه الملل الذي يصيب معظم الناس من تكرار نفس اختبارات الذاكرة المملة لأن الإختبارات دائما كانت جديدة بالنسبة له وكأنه لم يقم بها من قبل. بين جلسات الإختبار كان يتسلى بحل الغاز الكلمات المتقاطعة، كان باستطاعته حل نفس اللغز مرارا وتكرار كما لو كان جديدا في كل مرة بالنسبة له.

التالي جزء 5

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
فى ماهية الإنسان والحياة والوجود . / سامى لبيب