الصفحة الرئيسية - أبو بكر الآشي القسم الثالث الفصل الثاني عشر / أفنان القاسم - أرشيف التعليقات - ليندا كبرييل على العكس على القارئ أن يرى من زاويته - أفنان القاسم

ليندا كبرييل على العكس على القارئ أن يرى من زاويته - أفنان القاسم

- ليندا كبرييل على العكس على القارئ أن يرى من زاويته

العدد: 610555

أفنان القاسم

2015 / 3 / 17 - 09:44
التحكم: الكاتب-ة

سيدتي وصديقتي، أرجوك افهميني، على القارئ أن يرى في النص كل شيء من زاويته، كل شيء، ولكن أن يبقى في النص مع النص مع وفي قلب هذا العالم المائج بالأحداث والشخصيات والهذيانات، لا أن يخرج منه ليؤول ويقول آه! هذا كذا في الواقع أو هذا ليس كذا، واقع النص الإبداعي شيء وواقعنا شيء آخر، اللوحات أول الأشياء التي ترغمنا على البقاء بين ألوانها وخطوطها وبقعها وظلالها لا الذهاب إلى حياة الرسام أو نفسية الرسام أو غيرهما، الطبيعة شيء ورسمه للطبيعة شيء آخر، كيف ولماذا من خلال رسمه للطبيعة وليس من خلال الطبيعة التي رسمها، لأن رسمه للطبيعة شيء آخر يختقف تمامًا، هذا ما أردت توضيحه للصديقين نبيل عودة وعبد الرضا... أشكرك على تثمينك وأنتظر تعليقك على الفصل الثالث عشر والأخير بفارغ الصبر.

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
أبو بكر الآشي القسم الثالث الفصل الثاني عشر / أفنان القاسم