الصفحة الرئيسية - انحدار التعليم إلى أين ؟ وإلى متى ؟ .....التلقين وطريق الخروج من كهوف الماضي / عبد المجيد حمدان - أرشيف التعليقات - رد من الكاتب - عبد المجيد حمدان

رد من الكاتب - عبد المجيد حمدان

- رد من الكاتب

العدد: 544107

عبد المجيد حمدان

2014 / 4 / 23 - 10:44
التحكم: الحوار المتمدن

تحياتي .إذن نحن متفقان أنها مسؤولية القيادة . وأضيف هي مسؤولية المثقفين وأصحاب الرأي أيضا . دائما يتعالى الصوت عن مؤامرات لتمزيق الأوطان طمعا في الثروات الطبيعية - النفط - . ولا نتوقف عند إضاعة الثروة الأهم ، ثروة العقول .مصر الآن ، وتونس أيضا ، مضطرة للتنمية حلا لمشاكلها العميقة . أدركوا هناك أن لا سبيل لتنمية ناحجة مع استمرار التفريط بثروة العقول ، والحل إحداث ثورة في التعليم . هم يرون أيضا العبء الثقيل هنا . يرون العقبات التي أشرت إليها والتمويل الهائل في المقدمة . في فلسطين لامناص أمامنا ، إن اخترنا البقاء ، وليس بقاء الحطابين وسقائي الماء لإسرائيل ، إلا إحداث ثورة في التعليم . نعم لا ثوار لدينا الآن . والسلطة بأجنحتها المختلفة ، كما أشرت ، ولكن لا بد مما ليس منه بد . التمويل في ظني هو أسهل العقبات . إعادة جدولة الأولويات في الميزانية ، التخلي عن المصروفات المظهرية ، طلب العون من الأصدقاء .....الخ ربما يحل المشكلة . مهمتنا مواصلة الدق على جدار الخزان علنا نوقظ أحدا من النيام . أخيرا هذا ليس حلما هو ضرورة حياة . إذا بدأت مصر خطوات ، وهي ملزمة ، محبرة ، مضطرة ، فسيصبح الحلم حقيقة

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
انحدار التعليم إلى أين ؟ وإلى متى ؟ .....التلقين وطريق الخروج من كهوف الماضي / عبد المجيد حمدان