|
للعلم و الأدلة جالية ـ 4 - يوسف ابن تاشفين
- للعلم و الأدلة جالية ـ 4
|
العدد: 523331
|
يوسف ابن تاشفين
|
2014 / 1 / 26 - 13:50 التحكم: الحوار المتمدن
|
نعم الأمازيغ خدموا اللغة العربية و الدين الإسلامي في ممالكهم و عصورهم و تركوا و غفلوا أنفسهم. و كان هذا إحسانهم و جزائهم، أن يخرج علينا شخص من أمثالك و يطالبا ب -نريد وثائق تامة ومكتوبة على ورق اوكتاب وليس خربشات على صخوراوأوشام-. فعلى كل حال في كل نقمة نعمة، فتتبدّد الأجواء و تصحّ الآراء و الخواطر و يتبيّن الوعي من الغيّ. ذكرت أن تلك النقوش لا تعرف هويّة ! فهل تدلّنا أنت على هويّتها.. الكاتب في مقاله أعطاك مراجع و أدلّة و صداها الأزلي التي ما زالت الأم الأمازيغية الطوارقية تلقنه لجنينها في بساطتها و وداعة أمومتها إلى يومنا الذي نحن فيه. هل إطّلعت أخي العزيز عن تاريخ الحرف المسمّى مجازا ب-العربي- كيف تشكّل و ما هو أصله. هل إطّلعت على نسخة من القرآن كيف كانت تكتب و الخربشات التي كتبت به و أتحدّاك أن تقرأ تلك الخربشات العربية.
للاطلاع على الموضوع
والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
تيفيناغ: مقاربة أنتروبولوجية (أبجدية -تيفينّاغ- أو -الأبجدية الأمازيغية- كتراث رمزي شمال–إفريقي عريق) / الحسين أيت باحسين
|
|
لارسال هذا
التعليق الى شبكات
التواصل الاجتماعية
الفيسبوك، التويتر ...... الخ
نرجو النقر أدناه
|
تعليقات
الفيسبوك
|
|
|
المزيد.....
-
هل العراق موشك على الفناء؟/2
/ عبدالامير الركابي
-
مناهضة الصهيونية – بعد إنهيار الإتحاد السوفياتي - الجزء الثا
...
/ زياد الزبيدي
-
بمناسبة الذكري ال 80 للانتصار على الفاشية الالمانيه ،ايار194
...
/ نجم الدليمي
-
انضم إلى النضال من أجل الرفاه لا السلاح - يمكن للدنمارك أن ت
...
/ لوته رورتوفت-مادسن
-
حول دور الشيوعيين خلال الاحتلال الألماني للدنمارك في الحرب ا
...
/ أندرس هوخ فنغر
-
إسرائيل تسعى لابجاد بدائل في الضفة الغربية
/ علي ابوحبله
المزيد.....
-
دروس لن يتعلماها بالمدرسة.. زوجان يصطحبان طفليهما برحلة حول
...
-
بداية وارن بافيت أحد أثرى رجال العالم.. بعد إعلان تنحيه عن م
...
-
تبيض وليس لها أسنان.. أحفورة قديمة تكشف عن أصول تطور ثدييات
...
-
أونروا: الوضع الإنساني في غزة يفوق التصور
-
من رشاشات جرينوف إلى الشابو.. الشرطة المصرية تحبط مخططا إجرا
...
-
سعر الدولار ينهار..هبوط مفاجئ يضرب سعر الدولار في البنوك الم
...
المزيد.....
|