الكاتب الفاضل أعتقد أن الكلام عن تجديد وتجويد التعليم العالي يذكرني بأحلام اليقظة؛ فأنا أعتقد أنه لا يوجد تعليم عالي في الكثير من البلدان العربية من الأساس. لذا فالسؤال الأهم الذي طرح نفسه أين هو التعليم العالي؟ وهل يمكن اعتبار المهازل التي نراها تعليماً عالياً سرقات علمية صرحية - بحوث مكررة وقديمة وغير ذات أهمية نظرية أو تطبيقية- أساتذة لا يعرفون أساسيات تخصصاتهم - طلاب يسمعون عن تخصصاتهم ولم يدرسوها - كتب جامعية بلا أي تنظيم أو محتوي علمي له قيمة -............... الخ؟
للاطلاع على الموضوع
والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
التدريسي الجامعي ومستلزمات تجديد التعليم العالي وتجويده / تركي البيرماني
|