الصفحة الرئيسية - مناهج التعليم – مُكَثَّف ٌمن الدين بنكهة العلم الخفيفة / نضال الربضي - أرشيف التعليقات - استاذ نضال - كاترينا

استاذ نضال - كاترينا

- استاذ نضال

العدد: 507072

كاترينا

2013 / 11 / 14 - 05:26
التحكم: الحوار المتمدن

اعرف انني توسعت في التعليق ليشمل المناهج التعليمية كلها من ناحية دينية ومن ناحية علمية او مخرجات التعليم نفسه واعرف الفكرة التي استند عليها المقال لكن احببت ان يكون هنالك توسع ليشمل حقا ما هي المخرجات التي من المفترض الحصول عليها من هكذا تعليم؟ الفرضيات والواقع /اعتقد انه على دورنا كانو يحكو المناهج سيئة وتحفيظ بتحفيظ لكني مع دخول بنتي الكبرى الى المدرسة وجدت انها تسوء اما فيما يتعلق بالتفاؤل نعم انا متفائلة لكن تفاؤلي ان يتغير الوضع ليس الان او في القريب المنظور بل للاجيال القادمة تعقيب على مسألة الاخوان المسلمين انا اعارض فكرتك يعني هل كل من هم مسؤولون عن هذا النهج الديني هم تابعين للاخوان المسلمين مثلا ؟ام انك تقصد ان المنهج الذي يسيرون عليه هو مستمد من تأثير الاخوان المسلمين ؟وهل تعزي كل هذا التعصب والشحن الديني للأخوان المسلمين كتنظيم؟ انا قصدت في فكرتي عن شمول التعليم لافكار اخرى غير اسلامية تتفق مع الاخلاق العامة -هذا مثلا من ناحية -لانه لا نستطيع ان نحيا كلنا على اساس انه لا شيء اخر سوى الاسلام واخلاق الاسلام؟؟مع احترامي للمسلمين
تحياتي

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
مناهج التعليم – مُكَثَّف ٌمن الدين بنكهة العلم الخفيفة / نضال الربضي