أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - كيف للعلمانية التقدم والمناهج التربوية تتخطاها ...؟ / مصطفى حقي - أرشيف التعليقات - غموض - عبد القادر أنيس










غموض - عبد القادر أنيس

- غموض
العدد: 47004
عبد القادر أنيس 2009 / 9 / 17 - 22:02
التحكم: الحوار المتمدن

جاء في المقال نقلا عن صلاح يوسف: ( إن إسلام ابن رشد ونصر أبو زيد ومحمد عبده هو إسلام فاشل يتناقض مع نصوص القرآن والسنة، وإن المراهنة على المشاريع الفاشلة لا يعدو عن كونه إضاعة للوقت وعرقلة كريهة لجهود التنوير).
وهو قول فيه غموض. فهل إسلام هؤلاء فاشل لأنه يتناقض مع نصوص القرآن والسنة؟ أم إنه فاشل لأنه لا يتناقض مع نصوص القرآن والسنة؟
على كل حال، أرى، من جهتي، أن وضع هؤلاء في سلة واحدة فيه ظلم؟ فابن رشد كان أقرب إلى الإلحاد، وكان يكاد يفضل الحكمة اليونانية الوثنية على الشريعة الإسلامية، ويعتبر أرسطو الوثني معلمه الأول. ولو أتيح لابن رشد ليعبر عن أفكاره بحرية لذهب بعيدا. ولقد كانت أفكاره إحدى اللبنات في بناء الصرح العلماني الأوربي.
بالنسبة لمحمد عبده، فقد كان شعار حركته الإصلاحية نكوصيا :-لا يصلح آخر هذه الأمة إلا بما صلح به أولها- بعيدا عن منهج ابن رشد العقلاني الذي ينتصر للحكمة على الشريعة، بينما كان العالم في عهد عبده يعج بأفكار التقدم الثورية المناهضة للبلادة الدينية ولم يستفد منها إلا قليلا، رغم أنه تعرف عليها في أكبر حواضرها (باريس). وقد كتب صاحبه الأفغاني ضد الإلحاد. كانت نتيجته الحتمية هي حركة الإسلام السياسي الرجعية والتي لا أعتقد أن عبده ولا الأفغاني يمكن اعتبارهما غي


للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
كيف للعلمانية التقدم والمناهج التربوية تتخطاها ...؟ / مصطفى حقي




لارسال هذا التعليق الى شبكات التواصل الاجتماعية الفيسبوك، التويتر ...... الخ نرجو النقر أدناه






تعليقات الفيسبوك














المزيد..... - نقوش على الجدار الحزين / مأمون أحمد مصطفى زيدان
- امتلاك جرح على غير الصّيغ القانونيّة / فتحي البوزيدي
- المؤتمر الثامن لحركة فتح: بوابة العبور للوحدة وتوحيد الصفوف ... / علي ابوحبله
- المجتمع والحضارة: عشرة محاور تصنع مصير الأمم / أوزجان يشار
- تلقين الدم والتفوق: كيف تصنع المدارس الإسرائيلية جيلًا يؤمن ... / أوزجان يشار
- مؤتمر حل الدولتين: غايات مكشوفة / مزهر جبر الساعدي


المزيد..... - بينهم جوليان أسانج.. عشرات الآلاف يتظاهرون في سيدني مطالبين ...
- -بعد أزمة قُبلة المعجبة-.. راغب علامة يكشف مضمون اتصاله مع ن ...
- شهداء الجوع في غزة.. ارتفاع عدد وفيات المجاعة في القطاع إلى ...
- لابيد: حان الوقت لإنهاء القتال وإعادة الأسرى
- محمد صلاح يعلّق على زيارته لمعبد -إيكوين- في اليابان
- إدارة ترامب تعيد 5 مهاجرين مدانين بجرائم إلى بلدانهم الأصلية ...


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - كيف للعلمانية التقدم والمناهج التربوية تتخطاها ...؟ / مصطفى حقي - أرشيف التعليقات - غموض - عبد القادر أنيس