الصفحة الرئيسية - نظرية التطور والإرتقاء: بعض الامثلة على حقيقة التطور في المستوى الجيني / مالك بارودي - أرشيف التعليقات - المنهج العلمي والمنهج الفلسفي1 - سنان أحمد حقّي

المنهج العلمي والمنهج الفلسفي1 - سنان أحمد حقّي

- المنهج العلمي والمنهج الفلسفي1

العدد: 392836

سنان أحمد حقّي

2012 / 7 / 17 - 08:15
التحكم: الحوار المتمدن

السيّد مالك بارودي المحترم
جهودا مشكورة ومتابعة مفصّلة للتطوّر على المستوى الجيني
ولكن أرجو أن تمنحني فرصة للإشارة إلى بعض الملاحظات المهمة ومنها أن التعرّض للعلوم ومتابعة إنجازاتها شئ واستخلاص مفاهيم فلسفيّة وفكريّة أو التنظير من خلالها شئ آخر إذ أن محاولات جعلها مادّة لإرساء مفاهيم كليّة أمر مختلف فمثلا تذكر حضرتكم وصفا جميلا ومجرّبا لما يحدث على المستوى الجيني والطفرات التي تتسبّب في مواصلة عمليّة التطوّر ولكن من النواحي النظريّة يهمّنا أن نعلم كيفيّة حصول الطفرة وليس فقط وصف لما حصل إن كيفيّة حصول ذلك هو الأمر المهم وما الذي يجعل تلكم الجينات تتحوّل من تصميم محدّد ( لو صحّ القول) إلى طور آخر من التصميم ؟ هل هي البيئة كما يُقال؟ وكيف ؟ أي لو صادف أن
ـيتبع رجاء

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
نظرية التطور والإرتقاء: بعض الامثلة على حقيقة التطور في المستوى الجيني / مالك بارودي