الصفحة الرئيسية - فَكَرِهْنَا ذَلِكْ -الأديان بشرية الهوى والهوية (5) / سامى لبيب - أرشيف التعليقات - طالما كتاب تعليم فلا ننتقى ولا نقيم عزيزى جحا - سامى لبيب

طالما كتاب تعليم فلا ننتقى ولا نقيم عزيزى جحا - سامى لبيب

- طالما كتاب تعليم فلا ننتقى ولا نقيم عزيزى جحا

العدد: 391096

سامى لبيب

2012 / 7 / 12 - 19:56
التحكم: الكاتب-ة

تحياتى مجددا عزيزى جحا
ذكرت سابقا ان سيرة ابراهيم لا تعنيكم وأن اى مسيحى يمكن ان يعدد مخازى ابراهيم لأقول لك هذا يعنى ان سيرته سيئة ولا تعنى ولا تفيد بل بالعكس تضر فما معنى بقاءها فى الكتاب المقدس الذى اعلنت انه كتاب تعاليم فأى تعاليم فى سيرة أبراهيم ليكون ردك أن هناك نقط طيبة كإستضافة الغرباء(أحتفظ بمداخلةلاحقة لك ولشومان على قصة الإستضافة تلك)وانه انقذ لوط ولم يقبل عطية سدوم لترى هذه الأمور طيبة
حسنا لنعتبر الأمور طيبة-إذن نحن امام كتاب تعاليم وكتاب التعاليم لابد أن يمنحنا تعليم صالح فهو كتاب مقدس لذا كل ما يورد فيه لابد ان يكون صالحا لتطل علينا قصته المخجلة مع فرعون وطرده لهاجر فى الصحراء فكتاب التعاليم لا يجب ان ننتقى منه فكل مافيه للصلاح
هناك نقطة مهمة وهى من الذى يقيم الصالح من الطالح هل نحن كبشر ام الرب فإذا كان الرب رأى قصة ابراهيم مع فرعون صالحة بدليل انه لم يستنكر ويدين ويوبخ فعله بل صب جام غضبه على فرعون المسكين الذى وقع فى الخديعة-فلو كان الرب انتقد فعل ابراهيم كنا سنعتبر هذا الفعل طالحا ولكن طالما مر فيمكن إعتباره تعليم للإقتداء
لاحظ اننا من نستقبح وندين ونقيم فعل ابراهيم

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
فَكَرِهْنَا ذَلِكْ -الأديان بشرية الهوى والهوية (5) / سامى لبيب