الصفحة الرئيسية - ضعف الوحدة العضوية والموضوعية في سور القرآن الكريم. / جهاد علاونه - أرشيف التعليقات - أ-سلام 5 - سلامة شومان

أ-سلام 5 - سلامة شومان

- أ-سلام 5

العدد: 358785

سلامة شومان

2012 / 4 / 20 - 17:22
التحكم: الحوار المتمدن

إذا ارتجل خطبة ثم
أعادها فإنه لا بد وأن يزيد فيها وأن ينقص عنها بالقليل والكثير، ثم إنه عليه الصلاة والسلام مع أنه ما كان يكتب وما كان يقرأ يتلو كتاب الله من غير زيادة ولا نقصان ولا تغيير.
فكان ذلك من المعجزات وإليه الإشارة بقوله تعالى: {سنقرئك فلا تنسى} (الأعلى: 6)
والثاني: أنه لو كان يحسن الخط والقراءة لصار متهما في أنه ربما طالع كتب الأولين فحصل هذه العلوم من تلك المطالعة فلما أتى بهذا القرآن العظيم المشتمل على العلوم الكثيرة من غير تعلم ولا مطالعة، كان ذلك من المعجزات
وهذا هو المراد من قوله: {وما كنت * تتلوا منه * قبله من كتاب ولا تخطه بيمينك إذا لارتاب المبطلون} (العنكبوت: 48)
الثالث: أن تعلم الخط شيء سهل فإن أقل الناس ذكاء وفطنة يتعلمون الخط بأدنى سعى، فعدم تعلمه يدل على نقصان عظيم في الفهم، ثم إنه تعالى آتاه علوم الأولين والآخرين وأعطاه من العلوم والحقائق ما لم يصل إليه أحد من البشر

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
ضعف الوحدة العضوية والموضوعية في سور القرآن الكريم. / جهاد علاونه