الصفحة الرئيسية - خمسة قرود - لماذا يؤمنون وكيف يعتقدون (22) / سامى لبيب - أرشيف التعليقات - أستاذي نعيم اخالفك في فهم السلوك الغير سوي - رويدة سالم

أستاذي نعيم اخالفك في فهم السلوك الغير سوي - رويدة سالم

- أستاذي نعيم اخالفك في فهم السلوك الغير سوي

العدد: 358492

رويدة سالم

2012 / 4 / 19 - 20:31
التحكم: الحوار المتمدن

وعلاقته بالتجربة والتلقين. يكتسب الانسان الخبرات والمفاهيم من محيطه الاول الذي ينشأ فيه, هذا المحيط الذي يحدد في مرحلة مبكرة من وعي الانسان الصح والخطأ وفي المنظومة الدينية الحلال والحرام فيكون اي تجاوز لأي معطى من بينها خرقا لقوانين الجماعة التي ينتمي اليها الفرد ومثلا على ذلك أن النظرة لمشاركة المرأة السعودية والتونسية في الحياة السياسية او حجبها وسفورها تختلف من مجتمع الى آخر حسب الموروث الثقافي والعادات والتقاليد السائدة
لما اكتسب الانسان القدرة على فهم ما يحيط به والتعاطي معه سواء عبر طفرة جينية او بسبب اعشاب مخدرة تناولها في كهوفه البدئية فمكنته من العبور الى عوالم مجهولة عبر خياله ومن رؤية الموتى من اسلافه ادرك ان الطبيعة حوله تكون عدائية احيانا ومسالمة احيانا اخرى فخلق وعيه ألهة خيّرة تسانده ومنح الصفات الشريرة لألهة تتربص به وتضمر له الشر. قام بالتقرب منها كلها لكسب رضاها او تجنب شرها عبر ممارسات لا تزال شائعة
من الهة الشر ولد الشيطان والجن ومع تطور الميثولوجيات ترسخ في اللاوعي البشري هذا الاعتقاد دون الحاجة الى تجارب واقعية مع الجن او الالهة
استاذي الفاضل سامي شكرا
خالص مودتي

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
خمسة قرود - لماذا يؤمنون وكيف يعتقدون (22) / سامى لبيب