أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - لماذا إتخذناهُ مُعلماً ؟ / رعد الحافظ - أرشيف التعليقات - تحياتي للشلة معلمين وتلامذة ! تتمة - ماجد جمال الدين










تحياتي للشلة معلمين وتلامذة ! تتمة - ماجد جمال الدين

- تحياتي للشلة معلمين وتلامذة ! تتمة
العدد: 348312
ماجد جمال الدين 2012 / 3 / 23 - 17:33
التحكم: الحوار المتمدن

.. ولا أرى في هذا إلى ثروة عظمى هائلة تستعيدها أوطاننا وتساعدها على ألنهوض والتطور بقفزات سريعة في سلم ألحضارة ألإنسانية .. ومن يعتقد أن ألارض لا تكفي وأنهم سيتناحرون على مواردها .. فهذا بكل بساطة شخص غبي وغير عارف بالتاريخ والجغرافيا وألإقتصاد .
وألآن سؤال إلى العريس ألمحتفى به :
أستاذنا أبراهامي : هل من الممكن أن يكون هنالك علم يسمى بإسم شخص ؟ يعني ببساطة نحن نقول فيزياء نيوتن بمعنى المرحلة النيوتنية ـ الكوبيرنيكية من علم الفيزياء ، ولكن لا نقول العلم النيوتني أو الغاليلي .. وكذا ألأمر ممكن ذكره بأمثال كثيرة من علم الرياضيات ألتي أعشقها .
بينما نجد ألأديان تسمى بأسماء محدثيها من الدجالين الذين يسمون أنبياء ..
سؤالي : هل من الممكن إعتبار أن مجرد تسمية (( العلم الماركسي )) هي محاولة واعية أو غير واعية لتديين مفهوم الفلسفة المادية الديالكتيكية والتاريخية ،لغرض اللعب على عواطف الدهماء وأدلجة ألعلوم بما يلغي علميتها ، وخصوصا أن هذه الفلسفة لديها إمتداداتها التاريخية ، مثلا عن الفلاسفة الطبيعيين وغيرهم الكثير ..
تحياتي للجميع


للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
لماذا إتخذناهُ مُعلماً ؟ / رعد الحافظ




لارسال هذا التعليق الى شبكات التواصل الاجتماعية الفيسبوك، التويتر ...... الخ نرجو النقر أدناه






تعليقات الفيسبوك














المزيد..... - دولة التلاوة، وضياع الهوية !؟ / حسن مدبولى
- من الديانات الإبراهيمية ،،، / حسن مدبولى
- إعادة تكوين الإنسان العربي: من التهميش إلى الولادة الجديدة / أنس قاسم المرفوع
- حتى لا ننسى.. الأحواز والجزر الثلاث والإسكندرون وسبتة ومليلي ... / عبد الستار الجميلي
- مَقامَةُ عَلْوَةِ النَّجَفِيّ والوَفَاءِ الهَالِكِ . / صباح حزمي الزهيري
- سوريا بدّور الطويلة.. صناعة المغاير اللغويّ وصوغ كونه / محمد سعيد حمادة


المزيد..... - محاولة استعادة معزز صاروخي بتجربة شركة صينية.. شاهد ماذا حصل ...
- لجنة الميثاق العربي لحقوق الإنسان تناقش التقرير الدوري الثان ...
- بالأسماء والوقائع.. إهمال طبي متعمد يفتك بالأسرى الفلسطينيين ...
- رئيس البرلمان العربي: حقوق الإنسان أحد مرتكزات بناء مجتمعات ...
- -ضربة موجعة- لبرشلونة بعد إصابة أولمو بخلع في الكتف.. كم مدة ...
- مصدر مصري مسؤول: لا تنسيق مع إسرائيل لفتح معبر رفح للخروج من ...


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - لماذا إتخذناهُ مُعلماً ؟ / رعد الحافظ - أرشيف التعليقات - تحياتي للشلة معلمين وتلامذة ! تتمة - ماجد جمال الدين