الصفحة الرئيسية - لا مجال للتفاهم مع حيوانات ناطقة تفكيرها في حدود غرائزها / سامي كاب - أرشيف التعليقات - تدريس العربية بداية الغيث - مدحت محمد بسلاما

تدريس العربية بداية الغيث - مدحت محمد بسلاما

- تدريس العربية بداية الغيث

العدد: 312035

مدحت محمد بسلاما

2011 / 12 / 15 - 10:58
التحكم: الحوار المتمدن

أوافق الكاتب على ما جاء في هذا التحليل وأقدر جهوده في فضح مأسي المسلمين، وأود إضافة عامل مهم جدا يتعلق بنشوء العنف عندهم وتأصيله في جيناتهم. إني أرى كيفية تدريس قواعد اللغة تسهم كثيرا في هذا المجال. كلنا يتذكر أن أول مثال يعطى على وزن -فَعَلَ- هو فعل -ضَرَبَ- لأنه فعل سالم وصحيح، بينما فعل -أحبّ- هو فعل مشحون بالمشاكل فهو مزيد ومعتلّ، أي فيه علّة. وهناك مثال آخر : التلميذ منذ دخوله المدرسة يتعلّم الفعل بصيغة الماضي، ويبدأ بتصريفه أيضا بصيغة الغائب. لذلك أعتقد أننا شعوب لا نستطيع التحرر من الماضي من الصحراء ومن البداوة والقبلية إلا بثورة علمية تربوية وليس بانتفاضات عشوائية تخريبية.

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
لا مجال للتفاهم مع حيوانات ناطقة تفكيرها في حدود غرائزها / سامي كاب