الصفحة الرئيسية - ظاهرة انتشار (الملازم الدراسية) في المراحل المتوسطة والإعدادية في العراق / نادية تعبان محمد غني - أرشيف التعليقات - حقل التعليم والمتاجرة - اسماعيل ميرشم

حقل التعليم والمتاجرة - اسماعيل ميرشم

- حقل التعليم والمتاجرة

العدد: 286153

اسماعيل ميرشم

2011 / 10 / 16 - 02:59
التحكم: الحوار المتمدن

مقالة مهمة في حقل اساسي، الا وهي حقل التعليم، اساس بناء مجتمعات متقدمة، عصرية وانسانية
ولانني من المهتمين بهذا الجانب ايضا فاسمح لنفسي بان ادلو وجهة نظري. فاعتقد بان حقل التعليم حالها حال الحقوقل الحياتية الاخرى دخلت وبامتياز مجال المتاجرة كما دخلت الطبابة والهندسة والدين والساسة والعلاقات الاجتماعية وحتى العائلية وغيرها. ولانني حاولت اثناء زيارتي الاخيرة للعراق القيام ببحث ميداني لتقصي جذور اسباب انحدار التعليم في المدينة التي ولت فيها لتتوسع في المراحل القادمة لتشمل جميع انحاء العراق. فوجدت مشكلة الملازم واسميها مشكلة لان اغلب المدرسين ولاغراض نفعية و تجارية يقومون بعمل ملازم شخصية للمادة العامة ويفرضون على طلابهم استنساخ او شراء تلك الملازم بعينها والتركيز عليها ويروجون لطلابهم بانها وسيلة الوحيدة لنجاحهم تاركين المادة الاصلية والاساسية في الكتاب المقرر والتي ستاتي الاسئلة-البكلوريا- من محتوياتها دون الملازم، فمثلا بحثت في الكتب المدرسية لثلاثون طالبا في المرحلة السادس الاعدادي لمادة اللغة الانكليزية فوجدت 35% فقط درسوا في كتبهم وملازمهم واما 65% الباقية فقد درسوا في ملازمهم فقط!؟

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
ظاهرة انتشار (الملازم الدراسية) في المراحل المتوسطة والإعدادية في العراق / نادية تعبان محمد غني