الصفحة الرئيسية - الفتوى آلية تقنين بدائية / سيد القمنى - أرشيف التعليقات - التعليم التعليم التعليم - محمد زكريا توفيق

التعليم التعليم التعليم - محمد زكريا توفيق

- التعليم التعليم التعليم

العدد: 179135

محمد زكريا توفيق

2010 / 11 / 2 - 18:30
التحكم: الحوار المتمدن

التعليم، التعليم، التعليم. فهل نعلم أولادنا القدرة على النقد؟ وإبداء الرأي والتساؤل؟ والقدرة على التمييز بين الحقائق والخرافات؟ ومعرفة أى ريح تدفع شراع المركب إلى الأمام؟ وهل نضع أمامهم المواضيع والقضايا بأوجهها المختلفلة كما هي, حتى يختاروا بأنفسهم إذا إستطاعوا؟ وإن لم يستطيعوا, هل نعلمهم القدرة على الشك؟ لأن الأغبياء فقط هم الواثقون والمتأكدون والمدافعون حتى الموت عن أول فكرة أو قضية تواجههم فى حياتهم. وكما قال دانتي:- الشك يسرني كما تسرني المعرفة-.
التعليم فى بلادنا كارثة الكوارث. لأنه يضخ فى المجتمع عمالة غير صالحة وخرجين غير أكفاء. سواء علميا أو مهنيا. ولا يهتم بتربية أو إعداد. فضلا على أنه لا يبني عقولا مفكرة. فاهمة أو ناقدة. وماذا يكون تأثير هذا على مستقبل أمة؟ التقدم له أسبابه, والتخلف له أسبابه أيضا. ولننظر كيف تبنى الحضارات, وماهي نوعية الفرد فيها وأسلوب تعليمهم. إذا كان التعليم فاسدا, والخطاب الديني فاسدا, فماذا نتوقع أن يكون عليه العقل فى بلادنا؟ وأي مستقبل نأمل فيه ونرنوا إليه؟

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
الفتوى آلية تقنين بدائية / سيد القمنى