الصفحة الرئيسية - يا حزن قلبى على مهندسينك يا مصر ( 3 ) / محمد حسين يونس - أرشيف التعليقات - فقر التعليم وفساد الحياة العملية-ج1 - ياسر جبر

فقر التعليم وفساد الحياة العملية-ج1 - ياسر جبر

- فقر التعليم وفساد الحياة العملية-ج1

العدد: 155250

ياسر جبر

2010 / 8 / 23 - 20:40
التحكم: الحوار المتمدن

أستاذنا الفاضل
تحية طيبة وبعد
أتفق معك فيما ذكرته بمقالك الرائع عاليه وأن كنت من وجهة نظرى المتواضعة أرجع ذلك التدهور فى مستوى المهندسين وتعميمه على التخصصات الأخرى إلى عاملين رئيسين وهما كالأتى
1-فقر وتدهور العملية التعليمية -الأستاذ-المادةالعلمية-التلميذ- ويمكن توضيحه بأيجاز كما يلى
-الأستاذ :متخلف علميا حيث لا يخضع لعملية تدريب وتطوير مستمرة..ضعف مدخوله المادى جعل هدفه الأوحد الدرس الخصوصى مما أثر على مكانته وهيبته ..لا يعتمد المنهاج العلمى فى التدريس بل المنهاج التلقينى اللاغى لإعمال الفكر..حملة الدكتوراة منهم حصلوا عليها لغرض شخصى إجتماعى بحت وليس لغاية علمية خصوصا رسائل الدكتوراة بمصر التى أعتمدت النقل دون الأبتكار أذ لم يكن لها أى مردود وتميزت بضعف مستوى حامليها ومانحيها وأصبحت مدخلا للمنفعة الشخصية لكلاهما.
-المادة العلمية أو المناهج التعليمية : يضعها الأستاذ المذكور عاليه متناسبة مع ضعف إمكانياته وتصبح ألزامية للتلميذ حتى ينتفع الأستاذ ماديا وينجح التلميذ فى أمتحانه ويستكمل الحصار بعدم دعم الدولة للكتب العلمية العالمية بل العكس هو الصحيح حيث يتم فرض الجمارك والضرائب
يتبع

للاطلاع على الموضوع والتعليقات الأخرى انقر على الرابط أدناه:
يا حزن قلبى على مهندسينك يا مصر ( 3 ) / محمد حسين يونس