محاولة جديدة لتحديد كلمات ، مفاهيم ، الحاضر والماضي والمستقبل ...2025 ؟!

حسين عجيب

الحوار المتمدن-العدد: 8234 - 2025 / 1 / 26 - 16:02
المحور: قضايا ثقافية
    

محاولة تحديد كلمات الحاضر والماضي والمستقبل ، مجددا 2025 ؟!

1
المشكلة الأولى ، تتمثل بضرورة تغيير التعريفات السابقة للكلمات ، المفاهيم : الحاضر والماضي والمستقبل .
الماضي مثلا ، بالتعريف التقليدي حدث سابقا .
هذا خطأ ، أو ناقص ويلزم تغييره بالفعل .
مثله المستقبل بالمقابل ، لم يحدث بعد .
هذا التعريف أيضا خطأ ، أو ناقص ومتناقض ويحتاج للتغيير .
الحاضر بدوره ، يقبل التصنيف الثنائي والثلاثي والتعددي أيضا .
الحاضر المستمر ثلاثي البعد ، والمكونات : مكان وزمن وحياة .
بينما الحاضر الآني أحادي بالفعل ، بسيط وخطي ومفرد ...
الحاضر الآني ثلاثة أنواع :
1 _ حاضر المكان ( المحضر ) ، نفسه لا يتغير بين المستقبل والماضي .
2 _ حاضر الزمن ، مرحلة ثانية لكن بعد المستقبل وليس قبله ، وقبل الماضي أيضا ( وليس بعد الماضي ) .
( حركة حاضر الزمن ، تبدأ من المستقبل وتنتهي بالماضي ، مثالها المباشر قراءتك الحالية ، أيضا تناقص بقية العمر ) .
3 _ حاضر الحياة ( الحضور ) ، مرحلة ثانية أيضا بالتسلسل التقليدي البداية من الماضي ، والنهاية في المستقبل .
( حركة حاضر الحياة ، او الحضور ، تبدأ من الماضي ، مثالها المباشر تقدم العمر الثابت والموضوعي بين الأحياء ، وهو نفسه لا يختلف بين فرد وآخر ) .
....
الماضي أحد نوعين :
1 _ الماضي الموضوعي ، أو القديم ، وقد حدث بالفعل .
مثاله المباشر ، هذه اللحظة بين قبل وبعد ...
قبل هذه اللحظة ، رجوعا وإلى الأزل والبداية المطلقة .
2 _ الماضي الجديد ، وهو مزيج ثلاثي بطبيعته ، بين الماضي الجديد والمستقبل الجديد والحاضر المستمر .
مثاله المباشر ، بقية العمر ، أو النصف الثاني لليوم الحالي ، أو العام الحالي ...أو القرن ، وغيرها ...حتى الأبد والنهاية المطلقة .
....
المستقبل يقابل الماضي ، لكن للأسف ما تزال العلاقة بين الماضي والمستقبل مجهولة ، أو غامضة ولها تأويلات متضاربة ومتناقضة ؟!
التعريف التقليدي للمستقبل خطأ أيضا ، أو ناقص ويحتاج للتعديل .
المستقبل على خلاف الماضي ، لا يقبل التصنيف الثنائي فقط ، بل يحتاج للتصنيف الثلاثي بالحد الأدنى .
1 _ المستقبل الموضوعي أو القديم ، بعد الفرد ، وبعد الانسان أيضا .
مثال على المستقبل بعد الفرد ، القرن الثالث والعشرين ، يمثل المستقبل الموضوعي لجميع الأفراد ( الأحياء ) .
ومستقبل ما بعد الانسان ، يتضمن القسم الأول بعد الفرد ، بالإضافة إلى المستقبل ما بعد الانسان .
يمكن تكملة التجزئة أيضا ، مستقبل ما بعد الحياة ...ألخ .
2 _ المستقبل الجديد ، هو نفسه الماضي الجديد ولكن بشكل معكوس .
الماضي الجديد يتمثل بالعمر الحالي ، والمستقبل الجديد عكسه ، يتمثل بتناقص العمر الحالي .
3 _ المستقبل القديم ، يختلط بالماضي القديم .
( بين لحظتي الولادة والموت ، خطان متوازيان :
الماضي الجديد يتمثل ، ويتجسد ، بالعمر الحالي ...ثم العمر الكامل .
المستقبل الجديد يتمثل ، ويتجسد ، بتناقص بقية العمر _ بشكل معاكس لتقدم العمر ، وبنفس المقدار ) .
....
العلاقة بين الماضي والمستقبل ، أيضا العلاقة بين الحاضر والماضي والمستقبل بطريقة جديدة ، أو بدلالة خوارزمية خماسية :
1 _ الخطوة 1 :
المجموعة الرمزية ، الثقافية واللغوية :
( الحاضر والماضي والمستقبل )
2 _ الخطوة 2 :
تراجع إلى الوراء :
المجموعة الطبيعية والأولية ...
3 _ الخطوة 3 :
تشكيل مجموعة جديدة ، أو بديل ثالث :
( الماضي الجديد والمستقبل الجديد والحاضر المستمر )
لهذه المجموعة أهمية مزدوجة ، فهي تفسر الخلاف بين موقفي نيوتن وأينشتاين من الزمن ، ومن الحاضر بشكل خاص .
الزمن ليس موضوعيا فقط ، هناك ، كما كان يتصوره نيوتن .
أيضا ليس نسبيا فقط ، هنا ، كما كان يتصوره اينشتاين .
الزمن يتضمن كلا الموقفين ، بالفعل . أو يدمج بين المتناقضات ( الأضداد اللغوية ، وربما الفيزيائية أيضا ، لا نعرف بعد ) .
4 _ الخطوة 4 :
المجموعة 4 ( اليوم الحالي ويوم الأمس ويوم الغد ) .
هذه المجموعة مشتركة بين مختلف اللغات والثقافات ، ولها صيغ متعددة وغير منتهية :
اللحظة الحالية واللحظة السابقة واللحظة اللاحقة .
أو
العام الحالي والعام السابق والعام اللاحق .
ويمكن استبدال العام بمضاعفات ، كالقرن ، والعصر ، وغيرها .
ويمكن استبدال اللحظة بأجزائها ، كالثانية ، والنانو ، والفيمتو وغيرها .
5 _ الخطوة 5 :
المجموعة 5 جديدة ، وتختلف نوعيا عما سبق :
علاقة داخل ، خارج ، بدلالة الحاضر ، بدل العلاقات السابقة .
....
أعتقد أن الخطوة الخامسة ، بشكل خاص ، تستحق دراسة مستقلة وهي ستكون موضوع الفصل القادم ...
....
توجد فكرة تتكرر في الفيزياء الحديثة ، جديرة بالتفكير :
المسافة بين جسم الفرد ، وبين الجسيمات ( كواركات وفوتونات وإلكترونات ) التي يتكون منها ، تعادل نفس المسافة بين المجرات المختلفة التي تحيط بنا ؟!
....
وتنفتح أسئلة جديدة ، حول العلاقة بين الحاضر والماضي ، أيضا العلاقة بين الحاضر والمستقبل ، وهل يمكن تحديدها وكيف ؟!
للبحث تتمة
....

#حسين_عجيب (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات