|
محاولة جديدة لتحديد كلمات ، مفاهيم ، الحاضر والماضي والمستقبل ...2025 ؟!
حسين عجيب
الحوار المتمدن-العدد: 8234 - 2025 / 1 / 26 - 16:02
المحور:
قضايا ثقافية
محاولة تحديد كلمات الحاضر والماضي والمستقبل ، مجددا 2025 ؟!
1 المشكلة الأولى ، تتمثل بضرورة تغيير التعريفات السابقة للكلمات ، المفاهيم : الحاضر والماضي والمستقبل . الماضي مثلا ، بالتعريف التقليدي حدث سابقا . هذا خطأ ، أو ناقص ويلزم تغييره بالفعل . مثله المستقبل بالمقابل ، لم يحدث بعد . هذا التعريف أيضا خطأ ، أو ناقص ومتناقض ويحتاج للتغيير . الحاضر بدوره ، يقبل التصنيف الثنائي والثلاثي والتعددي أيضا . الحاضر المستمر ثلاثي البعد ، والمكونات : مكان وزمن وحياة . بينما الحاضر الآني أحادي بالفعل ، بسيط وخطي ومفرد ... الحاضر الآني ثلاثة أنواع : 1 _ حاضر المكان ( المحضر ) ، نفسه لا يتغير بين المستقبل والماضي . 2 _ حاضر الزمن ، مرحلة ثانية لكن بعد المستقبل وليس قبله ، وقبل الماضي أيضا ( وليس بعد الماضي ) . ( حركة حاضر الزمن ، تبدأ من المستقبل وتنتهي بالماضي ، مثالها المباشر قراءتك الحالية ، أيضا تناقص بقية العمر ) . 3 _ حاضر الحياة ( الحضور ) ، مرحلة ثانية أيضا بالتسلسل التقليدي البداية من الماضي ، والنهاية في المستقبل . ( حركة حاضر الحياة ، او الحضور ، تبدأ من الماضي ، مثالها المباشر تقدم العمر الثابت والموضوعي بين الأحياء ، وهو نفسه لا يختلف بين فرد وآخر ) . .... الماضي أحد نوعين : 1 _ الماضي الموضوعي ، أو القديم ، وقد حدث بالفعل . مثاله المباشر ، هذه اللحظة بين قبل وبعد ... قبل هذه اللحظة ، رجوعا وإلى الأزل والبداية المطلقة . 2 _ الماضي الجديد ، وهو مزيج ثلاثي بطبيعته ، بين الماضي الجديد والمستقبل الجديد والحاضر المستمر . مثاله المباشر ، بقية العمر ، أو النصف الثاني لليوم الحالي ، أو العام الحالي ...أو القرن ، وغيرها ...حتى الأبد والنهاية المطلقة . .... المستقبل يقابل الماضي ، لكن للأسف ما تزال العلاقة بين الماضي والمستقبل مجهولة ، أو غامضة ولها تأويلات متضاربة ومتناقضة ؟! التعريف التقليدي للمستقبل خطأ أيضا ، أو ناقص ويحتاج للتعديل . المستقبل على خلاف الماضي ، لا يقبل التصنيف الثنائي فقط ، بل يحتاج للتصنيف الثلاثي بالحد الأدنى . 1 _ المستقبل الموضوعي أو القديم ، بعد الفرد ، وبعد الانسان أيضا . مثال على المستقبل بعد الفرد ، القرن الثالث والعشرين ، يمثل المستقبل الموضوعي لجميع الأفراد ( الأحياء ) . ومستقبل ما بعد الانسان ، يتضمن القسم الأول بعد الفرد ، بالإضافة إلى المستقبل ما بعد الانسان . يمكن تكملة التجزئة أيضا ، مستقبل ما بعد الحياة ...ألخ . 2 _ المستقبل الجديد ، هو نفسه الماضي الجديد ولكن بشكل معكوس . الماضي الجديد يتمثل بالعمر الحالي ، والمستقبل الجديد عكسه ، يتمثل بتناقص العمر الحالي . 3 _ المستقبل القديم ، يختلط بالماضي القديم . ( بين لحظتي الولادة والموت ، خطان متوازيان : الماضي الجديد يتمثل ، ويتجسد ، بالعمر الحالي ...ثم العمر الكامل . المستقبل الجديد يتمثل ، ويتجسد ، بتناقص بقية العمر _ بشكل معاكس لتقدم العمر ، وبنفس المقدار ) . .... العلاقة بين الماضي والمستقبل ، أيضا العلاقة بين الحاضر والماضي والمستقبل بطريقة جديدة ، أو بدلالة خوارزمية خماسية : 1 _ الخطوة 1 : المجموعة الرمزية ، الثقافية واللغوية : ( الحاضر والماضي والمستقبل ) 2 _ الخطوة 2 : تراجع إلى الوراء : المجموعة الطبيعية والأولية ... 3 _ الخطوة 3 : تشكيل مجموعة جديدة ، أو بديل ثالث : ( الماضي الجديد والمستقبل الجديد والحاضر المستمر ) لهذه المجموعة أهمية مزدوجة ، فهي تفسر الخلاف بين موقفي نيوتن وأينشتاين من الزمن ، ومن الحاضر بشكل خاص . الزمن ليس موضوعيا فقط ، هناك ، كما كان يتصوره نيوتن . أيضا ليس نسبيا فقط ، هنا ، كما كان يتصوره اينشتاين . الزمن يتضمن كلا الموقفين ، بالفعل . أو يدمج بين المتناقضات ( الأضداد اللغوية ، وربما الفيزيائية أيضا ، لا نعرف بعد ) . 4 _ الخطوة 4 : المجموعة 4 ( اليوم الحالي ويوم الأمس ويوم الغد ) . هذه المجموعة مشتركة بين مختلف اللغات والثقافات ، ولها صيغ متعددة وغير منتهية : اللحظة الحالية واللحظة السابقة واللحظة اللاحقة . أو العام الحالي والعام السابق والعام اللاحق . ويمكن استبدال العام بمضاعفات ، كالقرن ، والعصر ، وغيرها . ويمكن استبدال اللحظة بأجزائها ، كالثانية ، والنانو ، والفيمتو وغيرها . 5 _ الخطوة 5 : المجموعة 5 جديدة ، وتختلف نوعيا عما سبق : علاقة داخل ، خارج ، بدلالة الحاضر ، بدل العلاقات السابقة . .... أعتقد أن الخطوة الخامسة ، بشكل خاص ، تستحق دراسة مستقلة وهي ستكون موضوع الفصل القادم ... .... توجد فكرة تتكرر في الفيزياء الحديثة ، جديرة بالتفكير : المسافة بين جسم الفرد ، وبين الجسيمات ( كواركات وفوتونات وإلكترونات ) التي يتكون منها ، تعادل نفس المسافة بين المجرات المختلفة التي تحيط بنا ؟! .... وتنفتح أسئلة جديدة ، حول العلاقة بين الحاضر والماضي ، أيضا العلاقة بين الحاضر والمستقبل ، وهل يمكن تحديدها وكيف ؟! للبحث تتمة ....
#حسين_عجيب (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
رأيكم مهم للجميع
- شارك في الحوار
والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة
التعليقات من خلال
الموقع نرجو النقر
على - تعليقات الحوار
المتمدن -
|
|
|
نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
حفظ
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295
|
-
ثرثرة من الداخل 5
-
حركات الحاضر بدلالة النظرية الجديدة ....
-
حركة الحاضر ، بدلالة النظرية الجديدة ...
-
كيف يتحرك الحاضر ؟ ...
-
الصديق الدكتور على دريوسي
-
من أين تأتي السنة ، السنوات ، الجديدة 2050 مثلا ؟ وإلى أين ت
...
-
سنة 2030 حاليا ، 2025 ، بالمقارنة مع سنة 2020
-
تصور جديد للكون ، والواقع
-
مشكلة أنواع الحركة ، تتمة
-
نظرية الانفجار العظيم بصيغتها الجديدة ، مع بعض الاضافة
-
هل يعيش الانسان ، ويوجد في الحاضر فعلا ؟ وكيف ؟!
-
ثرثرة من الداخل 4
-
العيش في الماضي أم في المستقبل ، أم في الحاضر وكيف ؟!
-
ثرثرة من الداخل 3
-
لماذا نتذكر الماضي ولا نتذكر المستقبل _مناقشة خاصة لسؤال ستي
...
-
لماذا نتذكر الماضي ولا نتذكر المستقبل _مناقشة خاصة لسؤال ستي
...
-
ثرثرة من الداخل 2
-
الفصل الثاني _ العلاقة بين الزمن والحياة ؟!
-
ثرثرة من الداخل 1
-
الدستور السوري الجديد _ سوريا الجديدة في المستقبل ؟!
المزيد.....
-
كاليفورنيا تحصل على الضوء الأخضر للخروج من الولايات المتحدة
...
-
الاتحاد الأوروبي وكييف يخشيان أن يتوصل ترامب وبوتين إلى اتفا
...
-
الرئيس الصيني يتحدث عن مصالح مشتركة واسعة بين بكين وواشنطن
-
وزير إسرائيلي: فكرة ترامب بشأن الهجرة من غزة قد تنقذ حكومة ن
...
-
حماس: سلمنا إسرائيل قائمة بأسماء 25 أسيرا على قيد الحياة
-
ترامب يدعو الأردن ومصر لاستقبال سكان غزة
-
غدا تحديث -ساعة يوم القيامة-.. والعالم يترقب!
-
نائب عن -حزب الله- لـRT: نحن نقوم بطرد الاحتلال الإسرائيلي م
...
-
بوتين يمدد فترة الخدمة الحكومية لنائب وزير الخارجية بوغدانوف
...
-
الاتحاد الأوروبي يقر تمديد العقوبات ضد روسيا
المزيد.....
-
مقالات في الثقافة والاقتصاد
/ د.جاسم الفارس
-
مقالات في الثقافة والاقتصاد
/ د.جاسم الفارس
-
قواعد اللغة الإنكليزية للأولمبياد مصمم للطلاب السوريين
/ محمد عبد الكريم يوسف
-
أنغام الربيع Spring Melodies
/ محمد عبد الكريم يوسف
المزيد.....
|