لمس النجوم، ديفون فراي

محمد عبد الكريم يوسف
مدرب ومترجم وباحث
(Mohammad Abdul-karem Yousef)

الحوار المتمدن-العدد: 7815 - 2023 / 12 / 4 - 00:20
المحور: مقابلات و حوارات
    

لمس النجوم
تعتمد عالمة الفيزياء الفلكية والفنانة نيا إيمارا على الفن والعلم لجلب سماء الليل إلى الأرض.
بقلم ديفون فراي
ترجمة محمد عبد الكريم يوسف
في صورة ذاتية مبكرة، رسمت نيا عمارة نفسها وهي تحمل النجوم بين يديها. وهي الآن فنانة وأستاذة علم الفلك والفيزياء الفلكية في جامعة كاليفورنيا في سانتا كروز، وهي أول امرأة سوداء تحصل على درجة الدكتوراه. تقوم بذلك، وهي حاصلة على درجة الدكتوراه في الفيزياء الفلكية من جامعة كاليفورنيا في بيركلي، من خلال إنشاء نماذج ثلاثية الأبعاد، صغيرة بما يكفي لتناسب راحة يدها، للمشاتل النجمية، والسحب بين النجوم التي تولد فيها النجوم. إنها مجرد إحدى الطرق التي تعمل بها لجلب عجائب الكون إلى الأرض. كما ساعدت أيضًا في اكتشاف أول كوكب محتمل تم تحديده خارج مجرة درب التبانة وأسست منظمة غير ربحية، أوناكيتا، التي توفر تعليما مجانيا في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للأطفال الملونين. تحدثت مع مجلة علم النفس اليوم حول ما يمكننا أن نتعلمه عن أنفسنا من خلال النظر إلى النجوم.
كيف يرتبط الفن وعلم الفلك بالنسبة لك؟
أرسم ما أحب، وأحد الأشياء التي أحبها هو اللون. تميل لوحاتي إلى أن تكون مليئة بالألوان الزاهية، والألوان المشبعة، والألوان التي تبرز الشخص الذي أرسمه وتكمله بطرق غير متوقعة. علماء الفلك هم أيضا خبراء في فك رموز الألوان. إلى جانب الضوء، يخبرنا اللون بالغالبية العظمى مما نعرفه عن الكون. نحن نعلم أن النجوم الزرقاء أكثر سخونة من النجوم الحمراء، على سبيل المثال؛ نحن نعلم أيضا أن النجوم الزرقاء أكبر بكثير وتميل إلى أن تكون لها فترات حياة قصيرة جدا مقارنة بالنجوم الحمراء، والتي يمكن أن تتألق لمليارات السنين. السماء ملونة بشكل لا يصدق، أبعد بكثير مما يمكننا رؤيته بواسطة كاشفات الضوء البشرية.
هناك الكثير من سماء الليل التي لا يستطيع البشر رؤيتها. كيف يحاول عملك سد هذه المسافة؟
لقد ركزت على دور الحضانة النجمية - وهي مناطق ضخمة من الغاز والغبار لديها القدرة على تكوين النجوم - طوال معظم مسيرتي المهنية. النجوم هي اللبنات البصرية للكون. نحن نعلم أنها تتشكل جميعًا في حضانات نجمية، ولدينا صور جميلة توضح لنا كيف تبدو هذه البيئات وتسمح لنا بتحديد درجة الحرارة، ووجود المجالات المغناطيسية، وأشياء من هذا القبيل. لكن هذه الصور مسطحة؛ ولا يقدمون لنا أي معلومات عن العمق أو البنية.
هل هذا هو المكان الذي يأتي فيه الفن؟
أعتقد ذلك. إنه يوفر القدرة على أخذ شيء مجرد أو بعيد وجعله ملموسا. لقد أخذنا أنا وزملائي كل ما تعلمناه عن الحضانات النجمية من الملاحظات ووضعنا المكونات في محاكاة حاسوبية تسمح لنا ببناء مشاتل وطباعتها ثلاثية الأبعاد. إنها منحوتات صغيرة، بطريقة ما، فهي تفاعلية وملموسة، وتكشف عن مكونات جديدة لبنية الحضانات وتسمح لنا بفهمها بطرق أكثر دقة.
ما هي التحديات التي تجعل من غير الملموس حاضرا ملموسا؟
يتعين على العلماء اتخاذ الكثير من القرارات الذاتية؛ النماذج هي مثال جيد على ذلك. لقد اتخذنا الاختيار الجمالي لتحويل دور الحضانة إلى مجالات، على سبيل المثال؛ كان بإمكاننا تصنيعها بأي شكل نريده، لأن هناك الكثير مما لا نعرفه بعد عن شكل هذه السحب الجزيئية. ولكن بمعنى ما، هذا هو تعريف النموذج: نحن نقوم باختيارات، ونبسط الأمور إلى ما نعتقد أنه جوهر ذلك الشيء. نحن كعلماء نحتاج فقط إلى أن نكون شفافين بشأن الأشياء التي أهملناها، والقرارات التي نتخذها، والأشياء التي لسنا متأكدين منها. ومع حصولنا على مزيد من المعلومات والبناء على معرفتنا، سنكون قادرين على تحسين النماذج. وهذا جزء متأصل من العملية العلمية.
على الرغم من أن علم الفلك لا يزال نظريا وبعيدا إلى حد كبير، إلا أنك قلت إنه أحد أقوى الأدوات لإشراك الجمهور في العلوم. لماذا؟
يثير علم الفلك فضولًا طفوليًا بطرق لا تفعلها العلوم الأخرى في كثير من الأحيان. عندما ينظر الناس إلى السماء أو يتخيلون الفضاء الخارجي، فإن ذلك يأخذهم إلى خارج أنفسهم؛ فهي تسمح لهم بالتساؤل والتخيل. هذا جزء كبير من كونك إنسانا وكان كذلك دائما. أقول أحيانا إن علم الفلك هو أقدم العلوم، فطالما ظل البشر ينظرون إلى السماء، كانوا يمارسونها بشكل أو بآخر. في تعاليم أو أساطير الثقافات المختلفة، غالبًا ما تكون هناك قصة حول كيفية وصول الناس إلى النجوم أو ارتباطهم بالنجوم. ومع علم الفلك الحديث، نعلم أن هذا صحيح: فنحن نأتي حرفيا من النجوم.
كيف تعمل على تحقيق هدفك المتمثل في الوصول إلى العلوم على نطاق أوسع؟
لقد ساعدت تجربتي الخاصة في ترسيخ فهمي لحقيقة أن نظامنا التعليمي الحالي قد فشل ويستمر في فشل عدد كبير جدا من الأطفال. إذا كان هذا العدد الكبير من الأطفال السود، والملونين، والفقراء يحصلون على تعليم متدني في البداية، فكيف يمكن القول أننا نشرك الجمهور بشكل فعال في العلوم؟ إن منظمتي أوناكيتا، وهي منظمة غير ربحية توفر دروسا مجانية في العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات للشباب السود والملونين، هي ثمرة العمل التعليمي الذي كنت أقوم به لفترة طويلة. نحن ننطلق من موقف مفاده أن أطفالنا بحاجة إلى الوصول إلى المزيد من الفرص. نحن نفعل ما في وسعنا من أجل مجتمع كان، من نواحٍ عديدة، فاشلاً ومتخلفاً عن الركب.

النص الأصلي:
=======
Touching The Stars, By Devon Frye published January 3, 2023
https://www.psychologytoday.com/us/articles/202301/touching-the-stars

#محمد_عبد_الكريم_يوسف (هاشتاغ)       Mohammad_Abdul-karem_Yousef#          

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات