لا ليس لي

عبد الرحمن جاسم

الحوار المتمدن-العدد: 1671 - 2006 / 9 / 12 - 09:54
المحور: الادب والفن
    

أرى وشم الذكريات حولي؛
هنا مر المسيح،
عانقت آلامي الوقت،
صرت أنا الحنين
صار هو الصمت!

أرى! أنت؛ حلماً ؛ لا ليس لي!

أكون حلماً يكون ورداً، نتبادل اتفاقات الحرف؛
أنثني لا أنكسر،
يمر على وحدتي وقتٌ طويل
ولا أنحني؛
وحدتي تعيرني بلون خمر، فأحمر خجلاً
وأشرب بحراً ولا أسكر!

أرى! أنت؛ حلماً ؛ لا ليس لي!

الملح يعيد الذكريات
يشقُ طريقاً على ألمي، فلا الليل أمنياتي
لا أنا ذئب البارحة العجوز!
ذهب الأمس خالياً محزوناً،
والفتى الكليم صار أنا؛
كتمرٍ معلّقٍ على شمس، لا يضيء! لا يضيء!

أرى! أنت؛ حلماً ؛ لا ليس لي!

حوائط تحد يداي؛ صور تعريني، لا أرى خلفها صوتاً
بركة دماء، ماريوانا تزين شرشف مائدة؛
كتبٌ مبعثرة، سماء تحتاجها ريشة رسام،
تدور روحي مع رفات مروحة، وأحاول اخفاء فحمي
أمام عيون المارة،
كم أكره أحلام الغرباء، إنها تكلفةٌ لغيري، لا ليس لي!

أرى! أنت؛ حلماً ؛ لا ليس لي!

نحتكم للسماء فنعيرها ورودنا، وتعطينا مطر
حتى الشجن بات اسماً مستعار؛
فهل يعير أحدٌ ما حزنه، ويأخذ حزننا عنا
فنفرح ولو قليلاً؟
هلّا؛
أرى! أنت، حلماً، لا ليس لي!

-وضعت أثناء سماعي لمعزوفة "no name" من تأليف عمرو عبد الرحمن من فرقة "كتيبة خمسة".

#عبد_الرحمن_جاسم (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات