أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - الادب والفن - نورالدين الطويليع - في محاضرة بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بالجديدة، الباحث المصري في بلاغة الجمهور الدكتور عماد عبد اللطيف: إقصاء البلاغة لا يعني إلا ترسيخ الاستبداد وتكريس صورة المتكلم (الصياد) والمخاطَب (الفريسة)















المزيد.....

في محاضرة بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بالجديدة، الباحث المصري في بلاغة الجمهور الدكتور عماد عبد اللطيف: إقصاء البلاغة لا يعني إلا ترسيخ الاستبداد وتكريس صورة المتكلم (الصياد) والمخاطَب (الفريسة)


نورالدين الطويليع

الحوار المتمدن-العدد: 6211 - 2019 / 4 / 25 - 14:29
المحور: الادب والفن
    



أكد الدكتور عماد عبد اللطيف، الأستاذ بجامعتي القاهرة وقطر، والباحث في بلاغة الجمهور، أن بلاغة الجمهور هي صمام الأمان للحد من سطوة المتكلم وجبروته، وأن إقصاءها لا يعني إلا ترسيخ الاستبداد وتكريس صورة المتكلم الذي يملك كل شيء، ويصول ويجول، متقمصا دور الصياد، في مقابل متلقٍّ ليس له من الأمر شيء سوى الاستسلام لسطوة الصياد كفريسة لا حول لها ولا قوة.
وتابع المتحدث ذاته، الذي كان يحاضر في كلية الآداب والعلوم الإنسانية بالجديدة، بدعوة من مختبر البحث في علوم اللغة والخطاب والدراسات الثقافية، يوم الثلاثاء 23 أبريل 2019، تابع كلامه قائلا: "الكلمة أقوى من السيف، الكلمة أقوى من المال، الكلمة ربما تكون هي القوة الأمضى في هذا العالم، وكلنا نحفظ ذلك المُفْتَتَحَ في إنجيل يوحنا، في البدء كانت الكلمة"، وهذا هو المنطلق والأساس الذي جعل الدكتور عماد عبد اللطيف ـ حسب قول الباحث نفسه ـ يلتجئ إلى دراسة الخطاب السياسي وتحليل استراتيجيات الإقناع والتأثير التي يستعملها السياسيون للتأثير في عقول المخاطَبين، وفي نفوسهم، تلك الاستراتيجيات التي تبدأ من اختيار كل حرف، وليس فقط كل كلمة، اختيارا لا يترك مكانا، ولو ضيقا، للعفوية والارتجال، وضرب الباحث مثالا لذلك بخطب الرئيس المصري الراحل أنور السادات التي


تعد من الخطابات الشائعة التداول، الواسعة التأثير، ذات الشعبية الهائلة والقبول الواسع، على الرغم من أنها تتحرك ضد مصالح من أيدوها وصفقوا لها، وهي المفارقة التي شجعت الباحث أكثر وحفزته على الاشتغال على الخطاب السياسي الذي رأى فيه بوابة مثالية لدراسة البلاغة، لأنه مُحَمَّلٌ ببحر من المعاني من ناحية، ولأنه ينجز أغراضا واقعية من ناحية أخرى، ولأنه كذلك خطاب علاماتي على نحو غير عادي، إذ تتشابك الكلمة مع اللون، مع الحركة، مع الصوت، مع تعبيرات الوجه، "كانت فرصة رائعة لأكتشف كيف يُنْجَزُ السحرُ بواسطة اللغة، خاصة حين يكون سحرا أسود" يقول الباحث الذي استطرد قائلا: "عاينتُ كيف تُسْتعمَل اللغةُ أداة للتضليل، وأشفقت كثيرا على المخاطَبين، هؤلاء الذين كانوا دوما غرض الصياد وهدف القنص"، وهي وضعية أرستها طبيعة علم البلاغة في صورته القديمة ـ قبل أن تظهر بلاغة الجمهور ـ إذ كان معنيا بإمداد المتكلمين بإرشادات وكلمات وتقنيات واستراتيجيات تمكنهم من السيطرة على المخاطَبين وجعلهم هدفا للتصويب، وهذا المأزق الأخلاقي للبلاغة جعل أفلاطون يعرفها بأنها "فن قيادة النفوس"، ويدعو إلى التخلص منها ومن قوتها الشريرة التي تُحوِّلُ الجمهور إلى فرائس مُرَوَّضَة تقع تحت تأثير الخطباء الذين قال عنهم: إنهم يَقتُلون بالكلمات كما يَقْتلُ الفرسان بالسيوف، وعلق الباحث على موقف أفلاطون من البلاغة قائلا: "لم ينتبه أفلاطون إلى أن الجماهير الفرائس يمكنها يوماً ما أن تتطور...وأن العامة سيصبحون بلا صوت، وهذا هو المأزق الأخلاقي الذي وقع فيه أفلاطون، فقد وقع في خطإ

أخلاقي في محاولته لتجاوز خطإ أخلاقي آخر"، معتبرا أن بلاغة الجمهور تمثل بديلا للتحدي الذي وضعه أفلاطون أمام البلاغة، إذ جاءت لتحوِّل علم البلاغة من علم يمشي على رأسه إلى علم يمشي على قدمين هما الأخلاق، ولِتُمِدَّ المخاطَبَ بالأدوات التي تمكنه من كشف التلاعب، ومن مقاومته حتى لا يبقى مجرد فريسة مُطاردَة من قبل الأسد (الخطيب)، وضرب الباحث مثالا على الاستلاب الممارَس على المتلقي أو الجمهور بحقل الدعاية والإعلان الذي ينطلق من هدف أساسي عنوانه "اعرف فريستك"، في الوقت الذي تسعى فيه بلاغة الجمهور إلى تحرير المخاطب والحيلولة دون تحوله إلى فريسة، من خلال إمداده بالأدوات التي تمكنه من كشف التلاعب، فحين توضع زجاجة كوكا كولا ـ يقول الباحث ـ محاطة بكل مفردات السعادة وعلاماتها لكي توهم المتلقي أنه لا يشتري زجاجة كوكا كولا، وإنما يشتري السعادة، تأتي بلاغة الجمهور لتقول له: احذر، فهذا الحشد البلاغي بواسطة المجاز المرسل والتشبيه والاستعارة ليس إلا إيهاما بلاغيا، فما ستحصل عليه في النهاية، ليس السعادة، وإنما زجاجة صودا.
وفي سياق قراءة تاريخ البلاغة استخلص الباحث بعد سلسلة من المقدمات أن عماد خيمة البلاغة "أرسطو" يعد الجد الأكبر للبلاغة التي تجعل من الجمهور قنصا وفريسة، فبمفاهيم الإيتوس واللوغوس والباتوس والتكيف مع المستمع، يسعى الخطيب إلى السيطرة على المخاطَب وخداعه وتضليله وفق ما تجسده الصورة الكاريكاتورية التي يظهر فيها ذئب تحت طاولة الخطابة، وفوق الطاولة قناع الحَمَلِ الوديع، وهذا ينطبق أيضا ـ حسب الباحث ـ على البلاغة العربية أيضا، فرغم أنها عنيت بالمخاطَب عناية كبيرة جدا كما هو واضح في تعريف القزويني للبلاغة: "البلاغة هي مطابقة الكلام لمقتضى الحال"، ورغم تمييز العرب بين حال المتكلم وحال المخاطَب، فلم يكن ذلك إلا لتمكين الأول من السيطرة على الثاني، فهذه البلاغة لم تدرس الجمهور بوصفه كيانا مُتَعَيَّنًا فعليا في لحظة تواصل حقيقي، بمعنى أنها لم تدرس الجماهير انطلاقا من كونهم أفرادا محددين حقيقيين، يمكنهم أن ينتجوا خطابا علاماتيا في لحظة تلقي الخطاب.
وأشار الباحث إلى أن بلاغة الجمهور عملت على تجاوز نخبوية البلاغة القديمة، وحاولت الحد من تركزها في يد المتكلم كسلطة مطلقة، حين سعت إلى قلب الأدوار بين القناص والفريسة، وحاولت دراسة الجمهور، ليس بوصفه كيانا مُتَخَيَّلاً، أو غاية في ذهن المتكلم، أو غرضا يسعى لاستهدافه، وإنما بوصفه وجودا فيزيقيا متعينا في سياق محدد، قادرا على إنتاج خطاب يمكنه بواسطته أن يتفاوض ويقاوم، أو يدعم خطاب المتكلم، وهذا يتحقق عن طريق الوعي بالمادة التي تدرسها بلاغة المخاطَب، وهي مادة تنتمي إلى خطابات الحياة اليومية، وتشمل العلامات اللغوية مثل الهتاف والتعليق على الفيسبوك، وغير اللغوية مثل التصفيق، والغاية التي تنشدها هذه البلاغة هي خدمة الجمهور، وهو مفهوم واسع يتجاوز مقام فضاء التواصل الحقيقي إل فضاء مقام التواصل الافتراضي، ويتجاوز الاستجابة الفردية إلى الاستجابة الجماعية
وختم الباحث مداخلته بالإشارة إلى ما تجشمه من متاعب في سبيل إرساء بلاغة الجمهور في العالم العربي، مضيفا أن اتساع هذا التوجه ودخوله ميدان البحث العلمي والأكاديمي في العديد من الدول العربية أشعره بالارتياح، رغم التحديات التي قال إن العمل والتعاون والتفكير الإبداعي والعمل الجماعي هو السبيل الوحيد لتجاوزها.
هذا وقد أدلى المتحدث ذاته في ختام اللقاء بتصريح قال فيه: "شرفتني جامعة شعيب الدكالي بالجديدة بتنظيم يوم دراسي حول أعمالي، أتيح لي خلاله لقاء أستاذات وأساتذة القسم الأجلاء، وطلاب برنامج الدكتوراه، وماستر البلاغة وتحليل الخطاب، وطلاب شعبة اللغة العربية، والمنتسبين إلى مخبر علوم اللغة والخطاب والدراسات الثقافية . وقد أنصتُ مغمورًا بإعجاب بالغ إلى بحوث قيمة قدمها سبعة من الباحثين المتميزين في الجامعة حول أعمالي، واستمعتُ إلى الكثير من المداخلات الثاقبة الدقيقة الذكية من عشرات الطلاب الباحثين، وأكبرتُ الجهود الكبيرة التي بذلها أساتذتهم حتى يكون طلاب الماجستير والدكتوراه بهذا التمكن البحثي المثير للإعجاب. سأكتب قريبًا عن خلاصات بشأن هذه الجهود".
بدورها قالت رئيسة مختبر علوم اللغة والخطاب والدراسات الثقافية، الدكتورة لطيفة الأزرق: "إن موضوع البلاغة وتحليل الخطاب يدخل في صلب اهتمام المختبر، ولذلك استضاف الدكتور عماد عبد اللطيف الذي يعد باحثا من عيار ثقيل، له أثره الواضح في الساحة الأكاديمية العربية، وله اجتهاداته التي نعتز بها، باحث التفت إلى جانب قلما التفت إليه الباحثون في مجال البلاغة، وهو جانب بلاغة الجمهور"، وعبرت المتحدثة ذاتها عن سعادتها بهذه الاستضافة، معتبرة اللقاء فاتحة للقاءات أخرى سينفتح فيها المختبر على أعمال أخرى خارج حدود الوطن، وعلى مثقفين وباحثين عرب وغربيين، لا سيما أن المختبر اكتسب سمعة طيبة امتدت خارج أرض الوطن رغم حداثة تأسيسه التي لا تتجاوز بضعة أشهر.
من جانبها نوهت الدكتورة نعيمة الواجيدي، أستاذة البلاغة والحجاج وتحليل الخطاب بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بالجديدة، التي أشرفت على تسيير الجلسة الصباحية التي خصصت لقراءة أعمال الباحث الدكتور عبد اللطيف من لدن طلبة الماستر والدكتوراه، وأشرفت على تسيير الجلسة المسائية التي ألقى خلالها الباحث محاضرته، نوهت الدكتورة نعيمة الواجيدي بالطابع التشويقي للمحاضرة، وبطريقة تعامل الباحث مع الجمهور الذي استطاع أن يجذبه إليه عن طريق طرح الأسئلة، وتوجيه الكلام إليه مباشرة في العديد من المرات، مضيفة أن هذا ليس غريبا على بلاغي متمكن جدا من قواعد البلاغة ومفاهيمها.
يشار إلى المختبر دأب منذ تأسيسه على تنظيم أنشطة مختلفة، سعى المشرفون عليه إلى إشراك طلبة الماستر والدكتوراه في جميعها، وهو ما اعتبره متتبعون نقطة إيجابية تكشف عن وعي متقدم لوضع باحثي المستقبل في صلب البحث العلمي، ولتحفيزهم على الاحتكاك المستمر بالأعمال الأدبية واللغوية والفكرية، وبمناهج البحث.



#نورالدين_الطويليع (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- كلية الآداب والعلوم الإنسانية بجامعة شعيب الدكالي بالمغرب تح ...
- كلية الآداب والعلوم الإنسانية التابعة لجامعة شعيب الدكالي با ...
- في لقاء مفتوح بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بالجديدة، الشاع ...
- الخبير اللساني عبد القادر الفاسي الفهري يحاضر عن اللغة العرب ...
- قراءة في كتاب التحليل اللساني المقارن تطبيق على الأسماء المم ...
- من بركات الشيخ علولة قصة قصيرة
- القاضي والذبابات الخمس
- البناية التي تعد آيلة للسقوط بمدينة اليوسفية!
- المستشار والموظفة الجماعية
- ملاحظات على هامش زيارة وزير الاتصال المثيرة للجدل لمدينة الي ...
- إلى الرفيقة شرفات أفيلال الوزيرة التقدمية في حكومة بنكيران ا ...
- يوسفية المغرب، وحلم التنمية المنفلت
- هل أفلحت أحزاب المعارضة المغربية في كشف ازدواجية الخطاب لدى ...
- هل ستزحزح جمعيات المجتمع المدني باليوسفية جبل جليد التهميش و ...
- من يقف وراء تحريض شباب اليوسفية العاطل على الخروج إلى الشارع ...
- إلى رئيس المجلس الحضري لمدينة اليوسفية المغربية: سئمنا من تد ...
- رئيس الحكومة المغربية ولغة الاستيهام الجنسي
- البشارة البنكيرانية بفشل منظومة التعليم المغربية
- البقاء للصراصير بقلم نورالدين الطويليع


المزيد.....




- فيلم -سلمى- يوجه تحية للراحل عبداللطيف عبدالحميد من القاهرة ...
- جيل -زد- والأدب.. كاتب مغربي يتحدث عن تجربته في تيك توك وفيس ...
- أدبه ما زال حاضرا.. 51 عاما على رحيل تيسير السبول
- طالبان تحظر هذه الأعمال الأدبية..وتلاحق صور الكائنات الحية
- ظاهرة الدروس الخصوصية.. ترسيخ للفوارق الاجتماعية والثقافية ف ...
- 24ساعه افلام.. تردد روتانا سينما الجديد 2024 على النايل سات ...
- معجب يفاجئ نجما مصريا بطلب غريب في الشارع (فيديو)
- بيع لوحة -إمبراطورية الضوء- السريالية بمبلغ قياسي!
- بشعار -العالم في كتاب-.. انطلاق معرض الكويت الدولي للكتاب في ...
- -الشتاء الأبدي- الروسي يعرض في القاهرة (فيديو)


المزيد.....

- مداخل أوليّة إلى عوالم السيد حافظ السرديّة / د. أمل درويش
- التلاحم الدلالي والبلاغي في معلقة امريء القيس والأرض اليباب ... / حسين علوان حسين
- التجريب في الرواية والمسرح عند السيد حافظ في عيون كتاب ونقا ... / نواف يونس وآخرون
- دلالة المفارقات الموضوعاتية في أعمال السيد حافظ الروائية - و ... / نادية سعدوني
- المرأة بين التسلط والقهر في مسرح الطفل للسيد حافظ وآخرين / د. راندا حلمى السعيد
- سراب مختلف ألوانه / خالد علي سليفاني
- جماليات الكتابة المسرحية الموجهة للطفل في مسرحية سندس للسيد ... / أمال قندوز - فاطنة بوكركب
- السيد حافظ أيقونة دراما الطفل / د. أحمد محمود أحمد سعيد
- اللغة الشعرية فى مسرح الطفل عند السيد حافظ / صبرينة نصري نجود نصري
- ببليوغرافيا الكاتب السيد الحافظ وأهم أعماله في المسرح والرو ... / السيد حافظ


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - الادب والفن - نورالدين الطويليع - في محاضرة بكلية الآداب والعلوم الإنسانية بالجديدة، الباحث المصري في بلاغة الجمهور الدكتور عماد عبد اللطيف: إقصاء البلاغة لا يعني إلا ترسيخ الاستبداد وتكريس صورة المتكلم (الصياد) والمخاطَب (الفريسة)