|
بؤس العقل / بؤس العمل...
محمد الحنفي
الحوار المتمدن-العدد: 4851 - 2015 / 6 / 29 - 20:35
المحور:
الادب والفن
في حياتنا... ندير الأمور بعقل... وبغير العقل تلزمنا الخرافة... والخرافة مفسدة... للعقل / للفكر / للعمل... نبنيه بها... نفسده... لا ننتج إلا الخرافة... تلا زمنا عبر الشعوب... لا نبارك أي استباق... لتنوير العقول... لإنتاج الفكر... التنشر النور في دروب الظلام... *** وعقول الخرافة بؤس... وبؤس العقول من إنتاج الخرافة... والخرافة لا تتركنا... نفرق بين إنتاج الإنسان... وإنتاج الجن في كل حين... وإنتاج الخرافة نفي لإنتاج العلوم... *** والعلوم تكريس لإنتاج العقول... تتعب / تنتج قوانينها... تبني حضارة العلم... تسعى لبناء إنسان جديد... إنسان العلم / إنسان العمل... *** وبناء الإنسان الجديد يسحب منا... فكر الخرافة... إنتاج فكر الخرافة... والخرافات ممارسة في الحياة... تنشر البؤس، تعاقره... وينام الإنسان مريضا... بوهم الخرافة... وعقول الخرافات عقول بئيسة... وبؤس العقول يسري في الدماء... ليصير وجود الإنسان خرافة... فالخرافات اقتصاد في الخيال... واجتماع في كهوف تاريخ الخرافة... والخرافات كل ثقافات الظلام... تكبلنا بجنان الخلد في فكرنا... والحياة في خرافتهم... قبول بالظلام... ورفض لكل أشكال التنور... ودفع إلى رفض كل الحداثة... حداثة العصر... حداثة كل العقول... والحداثات تهاوت... بفعل قيام الخرافة... بتكريسها منهجا للحياة... بتدمير الإنسان الحديث... بتقويض العصر... لترويض البشر... بقبول حضارة البؤس / التخلف... *** فيا أيتها الباحثات عن فكر الخرافة... يغرقن فيه... يطلبن منتجها... يحلمن... بتدمير عقمهن... لإنتاج طفل... يصير طفلا للخرافة... والعلوم تعجز... في محيط الخرافة... أن تصير سلاحا... لنفي الخرافة... وما نعجز عن فهمه... أن يصير حامل العلم منتجه... حاملا للخرافة... أن يصير مدرس العلم ناشره... حاملا / ناشرا للخرافة... بين تلميذاته / تلاميذه... وبين الأنا والنحن، تمر الخرافة... إلى من تتعلم / يتعلم... إلى كل آت إلى المدرسة / الجامعة... إلى الآباء الأمهات... إلى المجتمع... إلى الشعب لا رأي له... *** والنور صار يدب... دبيب السلحفاة بين ذوي العلم... بين من يستهدفون... بتدريس العلوم... التي لم تعد... تنتج طرح السؤال... يصير طريقا إلى الفلسفة... يصير طريقا... لإعمال العقل في كل شيء... بعيدا عن بؤس الخرافة / التخلف... قريبا من قوانين العلوم... تفعل في كل النسيج... تسعى إلى بعث إنسان جديد... *** وقوانين العلم / العقل... تستأصل فكر التخلف... فكر الدواعش... من واقعنا... تبيد نسيج الخرافة... تطهر منه كل الأوكار... تعاود الكرة في كل العقول... لاستئصال جذور فكر التخلف... لإبادة كل بقايا الخرافة... لصنع عقول التنور... التضيء دروب الظلام... التعاني من عمق التخلف... لإزالة عشق الظلام... من وجدان دروب الظلام... من قلوب تعاني الألم... ليزل عشق الظلام... بانتشار التنور... *** وتزول آلام القلوب... التحلم بكل الحقوق... والحقوق لا تتألم... والحقوق لا تتكلم... والحقوق مغتصبة... والظلام الآثم في حق شعبي... اغتال آمال شعبي... وشعبي لا يتدبر... وشعبي لا يتذكر... آماله وكل حقوقه... ينساها طول الليل... يتجاهلها طول النهار... فلا يتذكر... والتذكر رأس الجريمة في وطني... التصيب الهدف... وشعبي لا يتذكر... وحريته لا تصيب الهدف... *** فبؤس العقول... وبؤس العمل... يلازمان شعبي العزيز... في كل الظروف... في كل العقول... في كل العمل... والنواصي مؤثثة... بفكر الظلام... بفكر التخلف... يحرض شعبي... ضد كل تنور... في هذا الوطن... وفي كل أرضه... في كل المدن... في كل القرى... تعيش نواصي الشعب... تخلق كل الزمان... تخلق كل المكان... والزمان / المكان... يعكسان سمات الإنسان... وإنسان شعبي... لا يعي أي حقوق... لا يعرف عنها... لا يعرف مصدرها... لا يذكر أن حقوق الإنسان... تلازم كل الهوية... ويعادي بفعل التحريض... كل الواعين بكل الحقوق... كل الحاملين لوعي الحقوق... بدون تفعيل... كل الحالمين بها... كل العمل... من أجل تمتيع الشعب... بكل الحقوق... *** والزمان / المكان... لا يستويان... بفعل الحرمان من حقوق الإنسان... ليصير الزمان المكان... في كل أرض الوطن... لا يعرفان / لا يذكران... أي حق من حقوق الإنسان... يعاديان...زمان / مكان حقوق الإنسان... يحافظان على تخلفهما... ويعتبران أن التخلف... عمق الأصالة... ويعتبران المعاصرة... خروجا عن إجماع الجماهير... في شعبي العزيز... والإجماع مذمة عصري... حول داء التخلف... حول عمق الظلام... اليسمونه دينا... في هذا الزمان... في كل زمان... في كل مكان... والظلام إنتاج للأدلجة... وأدلجة الدين بعيدة... عن دين محمد... هي دين جديد... يلازم وضع اللحى المسدلة... يلازم كل الغباء... يصيب شعبي العزيز... اليصير بفعل التضليل معتبرا... الدين الجديد دين محمد... *** والدين الجديد... تمرس على القتل باسم (الجهاد)... و(الجهاد) مقدس... والشعب (يقدس) كل الخطى... باسم الدين الجديد... ولا يقدس... ما يبدعه العقل... ما تبدعه مناهج العلم... ما يجري في حياة الإنسان... من كل تطور... لأن الظلام مكن شعبي... من ازدراء العقول... من إنكار إبداعاتها... من اعتبار الخروج... عن إجماع الشعب... كفرا / إلحادا / خروجا عن الدين الجديد... لتكريس بؤس العقل / بؤس العمل...
ابن جرير ي 06 / 05 / 2014
محمد الحنفي
#محمد_الحنفي (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
رأيكم مهم للجميع
- شارك في الحوار
والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة
التعليقات من خلال
الموقع نرجو النقر
على - تعليقات الحوار
المتمدن -
|
|
الكاتب-ة لايسمح
بالتعليق على هذا
الموضوع
|
نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
حفظ
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295
|
-
الانتخابات: الواقع المسار الآفاق.....3
-
الانتخابات: الواقع المسار الآفاق.....2
-
الانتخابات: الواقع المسار الآفاق.....1
-
علاقة الريع التنظيمي بالفساد التنظيمي وبإفساد العلاقة مع الم
...
-
ليكن الشعر سيدا...
-
علاقة الريع التنظيمي بالفساد التنظيمي وبإفساد العلاقة مع الم
...
-
لشكر بنكيران شباط الزين الي فيك لوبيز جنيفر: صناعة مخزني
...
-
أمس اتصلت...
-
علاقة الريع التنظيمي بالفساد التنظيمي وبإفساد العلاقة مع الم
...
-
في شعرك يا سيدتي...
-
{الزين اللي فيك}...
-
علم أنت، يا سيدتي...
-
سأغادر...
-
شاعرة أنت لا كالشواعر...
-
علاقة الريع التنظيمي بالفساد التنظيمي وبإفساد العلاقة مع الم
...
-
قصيدة عبدو...
-
علاقة الريع التنظيمي بالفساد التنظيمي وبإفساد العلاقة مع الم
...
-
المناضل المثال والمناضل الانتهازي أو جدلية البناء والهدم في
...
-
هذي أنت يا كادحة...
-
المناضل المثال والمناضل الانتهازي أو جدلية البناء والهدم في
...
المزيد.....
-
الموصل تحتضن مهرجان بابلون للأفلام الوثائقية للمرة الثانية
-
متى وكيف يبدأ تعليم أطفالك فنون الطهي؟
-
فنان أمريكي شهير يكشف عن مثليته الجنسية
-
موسكو.. انطلاق أيام الثقافة البحرينية
-
مسلسل الطائر الرفراف الحلقة 84 مترجمة بجودة عالية قصة عشق
-
إبراهيم نصر الله: عمر الرجال أطول من الإمبراطوريات
-
الفلسطينية لينا خلف تفاحة تفوز بجائزة الكتاب الوطني للشعر
-
يفوز بيرسيفال إيفرت بجائزة الكتاب الوطني للرواية
-
معروف الدواليبي.. الشيخ الأحمر الذي لا يحب العسكر ولا يحبه ا
...
-
نائب أوكراني يكشف مسرحية زيلينسكي الفاشلة أمام البرلمان بعد
...
المزيد.....
-
التجريب والتأسيس في مسرح السيد حافظ
/ عبد الكريم برشيد
-
مداخل أوليّة إلى عوالم السيد حافظ السرديّة
/ د. أمل درويش
-
التلاحم الدلالي والبلاغي في معلقة امريء القيس والأرض اليباب
...
/ حسين علوان حسين
-
التجريب في الرواية والمسرح عند السيد حافظ في عيون كتاب ونقا
...
/ نواف يونس وآخرون
-
دلالة المفارقات الموضوعاتية في أعمال السيد حافظ الروائية - و
...
/ نادية سعدوني
-
المرأة بين التسلط والقهر في مسرح الطفل للسيد حافظ وآخرين
/ د. راندا حلمى السعيد
-
سراب مختلف ألوانه
/ خالد علي سليفاني
-
جماليات الكتابة المسرحية الموجهة للطفل في مسرحية سندس للسيد
...
/ أمال قندوز - فاطنة بوكركب
-
السيد حافظ أيقونة دراما الطفل
/ د. أحمد محمود أحمد سعيد
-
اللغة الشعرية فى مسرح الطفل عند السيد حافظ
/ صبرينة نصري نجود نصري
المزيد.....
|