لازمة التفوق ... التطرف و الفساد

أحمد سيد نور الدين

الحوار المتمدن-العدد: 4346 - 2014 / 1 / 26 - 12:13
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    

فكرة المقال "طلبة و طالبات متفوقون هل يمكن ان ينخرطوا و يتورطوا بأعمال شغب و إجرام "

فى ظل تداعيات الربيع العربى بمصر و ما نشهده من سقوط شباب شهداء لقيم نبيلة او ضحايا لأفكار ضارة للسنة
الثالثة للثورة الوليدة إضافة لأعمال الشغب و الهدم التى تشهدها الساحة التعليمية من كسر لمدرجات ، إعتداء على
هيئة التدريس و إشتباكات بين طلاب الدفعة بل و الفرقة الواحدة .

لأعوام و عقود ظل التعليم و إكتساب المعرفة هو الحصان الأسود فى سباق الحياة للطبقات المتوسطة خصوصا بعد
ثورة 1952 بأتحاة مجانيته فهو السُلم الطبيعى و السهل لتغير بنية طبقة و ترقية فكر و عقل إنسان و به اى العلم و
التعليم حارب وواجه المصريين أعدائهم من المحتل الأنجليزى إلى العدو الصهيونى (إلتحاق ذوى المؤهلات العليا
كضباط إحتياط و جنود بالجيش المصرى عقب نكسة 1967 ) .بالرغم من ضيق ذات الحال لأغلب المصريين و
لكن تمركزهم حول هدف واضح و مشترك وهو حماية تراب الوطن و طرد البغاة أذاب الشعور بالفقر أو العجز
لتلبية إحتياجات البعض.

و لأن المجالات من زراعة ،صناعة و زراعة و سياحة تدار بفكر فرد او سياسيات لحظية نفعية ما جعل شبابنا
يمتنعوا عن المغامرة بالعمل أو إحتراف تلك الأنشطة خشية الخسارة و الفشل ،ظل وقتها لحد ما التعليم هو الركن
الوحيد الذى لم يلوث بالزيف و الغش السياسى

فأنت إما ناجح او راسب ،تتقن مادة او عاجز عن إجراء تجربة لا وسط بينهما ،...ثم لتطورات سياسية و إخفقاقات
إقتصادية نال التعليم و العلم ما نال بقية الأنشطة و المجالات حتى صار الآن بكالوريس الطب أو الهندسة يُعادل او
يعاد تقيمه عند الرغبة بالعمل لدى دول الخليج ! و قد يرفض أو لا يعتمد فى حال طلب الهجرة او السفر لدول
الغرب الحديث
و أفضل تفسير لهذا التخبط هو فهم هرم ماسلو للأحتياجات.
فبدون إرواء حاجة الأنسان البيلوجية من طعام و شراب لا يرتقى الفرد نفسيا او إجتماعيا.
و بعد إشباع الدرجة الأولى يأتى الحاجة للشعور بالأمن الأسرى و الأجتماعى.
ثم الحاجة للأنتماء حول وطن او قيم جماعية سامية.
و بعدها تذوق الجماليات من فن و غيره .
و أخيرا تحقيق و توكيد الأنا و بها تتحق سعادة الذات .
و لعجز الشباب عن بناء أسرة و تلبية نداء الجسد مرورا بغياب الشعور بالطمأنينة بوطنه او بين جدران بيته
قُتلت و كُسرت قيمة الأنتماء و الولاء لبلد ووطن و مظاهره نهب و سرقة المال العام أو إنعدام مراعاة إستيراد
سلع غير ضارة بصحة المواطنين أو تركيب مواد و مهمات قطع غيار فرز ثالث للمركبات أو حتى المساكن و
المنشأت ..إلخ

و إنتقل الفيروس للتعليم بأن حدد البعض التفوق و الصدارة فى الجامعات ليس رغبة فى جمال المعرفة و إكتساب
العلوم و نفع و المساهمة فى تطوير البلاد بل كان رغبة مكنونة فى تغير و تبديل بنية النظام الأجتماعى
و هذا ظهر فى نهم بعضهم لجمع المال أو تسيس وضعه ومكانته لدعم حزب ما أو سياسية ءانية بُغية الحصول على
منافع و تحقيق رغبات (إستمارة إلتحاق لكافة رؤساء الجامعات كأعضاء بالحزب الوطنى الديقمراطى بمجرد
الترقية ! ) فى ما حضرناه و شهدناه ثم تكرر لاحقا إبان فترة د مرسى ،فالسياسيى يستثمر أثر ووجاهة المثقف
لتحصين او تقويض نظام والأخير يقاضى النافع بالمال .

تخمة المال أو العلم هى وسيلة لتعويض نقص فى سنوات الطفولة أو صدارة الشباب و هى تظهر فى شكل عدوان
على قيم مجتمعية و مشتركة .التفوق الدراسى أوالنجاح المهنى لا يعنى إنتفاء نزعة التطرف أوالفساد من ضمير و
باطن الأفراد فبعض قضايا الفساد الثقيلة والتطرف أبطالها من أصحاب الدال و الميم أى أطباء أو مهندسين أو من
مهن اخرى حتى لا نطلق الأحكام .

فأبحث عن التاريخ الأسرى والوضع الأجتماعى للمتفوق هذ او ذاك لعلك تفهم او تحلل سلوكه الأجتماعى و
الخارجى تجاه وطنه كما هو متبع بالكليات العسكرية المعتمدة لضمان الأنتماء و الولاء لقيم سامية.
فكما ان كليته و جامعته قد صنفت لزمن فى ذيل قائمة الجودة عالميا أو حذفت فى الغالب فكذلك شهادته قد تكون
زيفا أو ورقة تزيغ به أبصار و تضل بها عقول يسحرها الأسم و عنوان المؤهل و لا يتسفزها السلوك و أفعال
المذكور

#أحمد_سيد_نور_الدين (هاشتاغ)      

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات