|
أنا وابن خرداذبة في مدح كوريا سواء
محمود عبد الغفار غيضان
الحوار المتمدن-العدد: 4112 - 2013 / 6 / 3 - 21:31
المحور:
كتابات ساخرة
كتب ابن خرداذبة في كتابه الشهير "المسالك والممالك" في القرن التاسع الميلادي " وفي أواخر الصين بإزاء قانصو جبال كثيرة وملوك كثيرة وهي بلاد الشيلا، فيها الذهب الكثير، ومَن دخلها من المسلمين استوطنها لطيبها". يا الله. ابن خرداذبة يكشف عن إعجاب العرب بكوريا وبحب العيش فيها!! المدهش والطريف أن بعض العرب الذين يكرهون كوريا والكوريين ويسبونها في كل محفل يفضلون العيش فيها وربما يتمنون ذلك إلى أن يقضي الله أمرًا كان مفعولا! هل من تفسير؟؟
- على كل حالٍ ودون أن أشخصن الموضوع. فقد لاحظتُ أنني كلما سلطتُ الضوء على ظاهرة إيجابية عن كوريا والكوريين تصلني بعض رسائل من أصدقاء عرب يعيشون فيها، ويقولون على سبيل الدعابة، أو من قبيل اللوم :"لماذا تمتدحهم؟ لماذا لا تكشف عيوبهم؟ هل أنتَ تتعامل مع شريحة أخرى غير تلك التي نتعامل معها؟؟ هذا شعب لديه الكثير من المشاكل والأمراض والعقد وسيسقط قريبًا!!!". يا سادة يا كرام أنا لي مبدأ في الحياة وهو أنه مع وجود قواسم مشتركة بين الجميع، تبقى حقيقة مهمة وهي أن تجاربنا وخبراتنا مختلفة لأنها شخصية جدًّا وخاصة بكل منا جدًّا جدًّا. فقد تكون مشكلاتك في كوريا أو مع الكوريين غير مشكلاتي أنا معها ومعهم. أنا أتفق معك وقد أختلف في بعض ما تقوله أنتَ عنهم. لكن الأهم في هذا السياق، هل وظيفتي أن أكشف عيوب كوريا؟ أكشفها لمن؟ لنا في العالم العربي؟ وما قيمة ذلك لنا الآن؟؟ وما صورتي أمام نفسي وأنا أبين مساوئ شعب قبيل رجوعي إلى بلدي وبعد كل هذه السنوات؟! أم أركز على الإيجابيات هنا لعلنا نتعلم منها شيئًا؟ّ!! وهل في كل مرة أرى صفة جيدة في الكوريين يجب أنْ أذكر معها صفة بغيضة؟!! - كنتُ أظنُّ أن هذه بديهيات نتفق عليها جميعًا ولكن يبدو أنها بديهيات عندي أنا وحدي. لماذا يُغضبني جدًّا ما يفعله بعض الكوريين بعد زيارتهم لمصر؛ حيث يكتبون عن استغلال سائقي التاكسي ورائحة العرق الكريهة في المترو والتحرش في الشوارع إلخ. أنا أغضب لأني أتمنى أن يقدموا الصورة الجيدة أولاً. أن يتعاملوا معنا كشعب به ميزات وعيوب كذلك. أنْ ياخذوا فرصة لفهم ثقافتنا وطبيعة مشكلاتها. الأجنبي عادة أكثر حساسية وعينه تشبه عين الصقر التي ترى النواقص على بعد أميال. ومشاكل اللغة والتواصل تسرع من عملية "سوء الفهم" بدون شك. كنتُ في أيامي الأولى هنا في كوريا أستخدم كلمة "غريب" بشكل "غريب" بالفعل، لوصف سلوكيات وتصرفات قد لا تعجبني، أو لأنها جديدة تمامًا عليّ. لكني عدلت مفهومي إلى تعبير آخر "مختلف". ربما يتوقع الأجنبي الكمال في كوريا. يتوقع سلوكًا كوريًّا يتماهى مع التقدم التكنولوجي. لكن الكثير لا يعلمون أن أجيالا هنا عاشت ويلات الحروب ونالت تعليمًا محدودًا وما زالت ربما تفكر بعقلية القرن التاسع عشر ولها تأثير كبير في الأولاد والأحفاد. الكوريون بشر فيهم الصالح والطالح أيها الأصدقاء الأعزاء. فيهم ما قال مالك في الخمر لو أنَّ هذا سيريح البعض لكني غير معني بهذا الأمر الآن تحديدًا. - مثال يغني عن كثيرٍ من الكلام: كنتُ عندما أذهب لمكتب حكومي أو مكتب إداري بالجامعة في مصر. يتجاهلني الموظف. لكنه بمجرد أن يعلم أني معيد أو مدرس مساعد بها يطلب مني الجلوس ويعتذر عن تأخيري مناديًا إياي بلقب "يا دكتور"!. يعني هذا لم يكن يُفرحني. بالعكس. هو لم يتعامل معي كإنسان وإنما تعامل مع وظيفتي. هذا الموقف لم يحدث لي أبدًا في كوريا. يتم التعامل باحترام منذ البداية ويزيد الاحترام بمعرفة أني أكاديمي. - مثال أخير: قبيل مجيئي إلى هنا قابلتُ أحد الزملاء بجامعة القاهرة. قضى في كوريا خمس سنوات. كتبَ دراسات أكاديمية، وادخر بعض النقود ورجع إلى مصر أستاذًا مساعدًا، لكنه رجع كذلك يسب ويلعن الكوريين في كل مناسبة. هل تصدقونني إن قلت إن تخصصه الدقيق لم يكن اللغة العربية؟!!! وأنه لا يستطيع أن يكتب جملة واحدة سليمة بالعربية الفصحى؟ وأن الكثير من الأساتذة الكوريين في الجامعة التي عمل بها ودرس اللغة العربية فيها مستواهم يفوقه لغة وأسلوبًا بمراحل ومع ذلك أخذ فرصة كاملة للعمل بمنتهى الاحترام. هل يصدم البعض إن قلت إن مستوى بعض طلابه في كلية الترجمة في الكتابة بالعربية الفصحى أفضل منه!!! قلت له ذات لقاء ما: "لماذا بقيت هناك خمس سنوات ولم تعد بعد السنة الأولى طالما اكتشفت أن الكوريين بهذا السوء؟" لم يستطع الرد. الغريب والمدهش أني قابلت زملاءه الكوريين الذين عمل معهم لخمس سنوات ولم أسمع عنه كلمة واحدة. كانت هناك تلميحات بتدني مستواه اللغوي والتدريسي فحسب ولكن حتى التلميحات كانت مهذبة. على أية حال. سأترك للآخرين حرية الحديث عن الجانب السيئ في كوريا. وأقسم للجميع إن لي مواقف صعبة ومحزنة فيها تمامًا كمواقف شبيهة حدثت لي في بلدي مع زملاء وأقارب وأصدقاء. لكن هذا كله بالنسبة لي لم يعد له محل من الإعراب بعد أن أكرمني الله وأتم نعمته علي باكتمال دراستي وعملي بنجاح. لقد علمتني أسرتي وعلمني أساتذتي الأجلاء أنه لم يشكر الله مَن لم يشكر الناس. القدرة على شكر الآخرين والنظر إلى ميزاتهم وغض الطرف ولو لبعد حين عن عيوبهم ثقافة ما أحوجنا إليها. ومن منا بلا عيوب. فمن كان منكم بلا خطئية فليرمها بحجر. ولماذا علمنا ديننا أن خير الخطائين التوابون؟! حتى حديث آخر. تحياتي ومودتي للجميع. 3 يونيو 2013م
#محمود_عبد_الغفار_غيضان (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
رأيكم مهم للجميع
- شارك في الحوار
والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة
التعليقات من خلال
الموقع نرجو النقر
على - تعليقات الحوار
المتمدن -
|
|
|
نسخة قابلة للطباعة
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
حفظ
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295
|
-
كوريا وثقافة الوجود داخل جماعة
-
لهم -فيسهم- ولنا -فيس-.
-
التاريخ يهزم الجغرافيا
-
صعودهم لأعلى وصعودنا أبدًا لا يليق بنا
-
أنت -رايح جاي- أم -اتجاه واحد-؟
-
مينا ومارك وبيتر وشم النسيم مع الكوري الجنوبي -شادي-
-
خامس المستحيلات في أساليب الانتقاد بين الكوريين والعرب.
-
تلصصٌ على شاعر كوري
-
تلصص في الوجع
-
تلصص فيسبوكي
-
محروس أبو فريد... طبيب الأحذية
-
وهيبة... تسالي المصاطب
-
العم -توفيق-... خواجة من زمن المصاطب.
-
أبو رجل لم تكن مسلوخة
-
تلصصُ الوداع
-
بورتريهات الدهاليز 1- - أبانا الذي في منيل الروضة-
-
تلصص على حين غرة
-
تلصص ٌخاص...
-
صاصا .. آخرُ بوحِ المصاطب
-
كُتَّاب الشيخ عبد الواحد
المزيد.....
-
انطلاق الدورة الـ77 لمهرجان -لوكارنو- السينمائي الدولي في سو
...
-
البحر الأحمر السينمائي يعلن عن فتح الانتساب لدورته الرابعة 2
...
-
-أوروبا-: رؤية سينمائية تنتقد وحدة أوروبية مفترضة
-
نجم شهير يتعرض لموجة غضب كبيرة بسبب انسحابه فجأة من فيلم عن
...
-
تونس: الحكم بالسجن أربع سنوات على مغني الراب -كادوريم- وحرما
...
-
60 فنانا يقودون حملة ضد مهرجان موسيقي اوروبي لتعاونه مع الاح
...
-
احتلال فلسطين بمنظور -الزمن الطويل-.. عدنان منصر: صمود المقا
...
-
ما سبب إدمان البعض مشاهدة أفلام الرعب والإثارة؟.. ومن هم الم
...
-
بعد 7 سنوات من عرض الجزء الأخير.. -فضائي- يعود بفيلم -رومولو
...
-
-الملحد- يثير الجدل في مصر ومنتج الفيلم يؤكد عرضه بنهاية الش
...
المزيد.....
-
فوقوا بقى .. الخرافات بالهبل والعبيط
/ سامى لبيب
-
وَيُسَمُّوْنَهَا «كورُونا»، وَيُسَمُّوْنَهُ «كورُونا» (3-4)
...
/ غياث المرزوق
-
التقنية والحداثة من منظور مدرسة فرانكفو رت
/ محمد فشفاشي
-
سَلَامُ ليَـــــالِيك
/ مزوار محمد سعيد
-
سور الأزبكية : مقامة أدبية
/ ماجد هاشم كيلاني
-
مقامات الكيلاني
/ ماجد هاشم كيلاني
-
االمجد للأرانب : إشارات الإغراء بالثقافة العربية والإرهاب
/ سامي عبدالعال
-
تخاريف
/ أيمن زهري
-
البنطلون لأ
/ خالد ابوعليو
-
مشاركة المرأة العراقية في سوق العمل
/ نبيل جعفر عبد الرضا و مروة عبد الرحيم
المزيد.....
|