أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - عزو محمد عبد القادر ناجي - من أجل إنشاء مركز تدريب وتأهيل للخرجين من أجل اكتساب الخبرات وتأخيلهم لسوق العمل















المزيد.....


من أجل إنشاء مركز تدريب وتأهيل للخرجين من أجل اكتساب الخبرات وتأخيلهم لسوق العمل


عزو محمد عبد القادر ناجي

الحوار المتمدن-العدد: 4019 - 2013 / 3 / 2 - 17:47
المحور: التربية والتعليم والبحث العلمي
    


من أجل إنشاء مركز تدريب وتأهيل للخرجين من أجل اكتساب الخبرات وتأهيلهم لسوق العمل

التدريب والتأهيل جزء من عملية التنمية المهنية للتغلب على صعوبات العمل والتحديات الجديدة ، وحيث أن هدف التدريب هو مساعدة الموظفين على اكتساب المعارف والمهارات التي تساعدهم على أداء واجباتهم الوظيفية بكفاءة عالية للمساهمة في تحقيق أهداف المؤسسات التي يعملون فيها وعليه يهدف المركز إلى إن يكون أداة فاعلة في دفع عجلة التقدم من خلال المساهمة في الاتقاء بمستويات الأداء بكافة المؤسسات الوطنية وخاصة الإدارية والتربوية والصحية والطبية ، من خلال المساهمة في تنمية الموارد البشرية وإعداد الكوادر الفنية القادرة على مواكبة التطورات المعاصرة ، ورفع كفاءة العناصر الوطنية العاملة من خلال تنفيذ البرامج التدريبية داخلياً وخارجياً ، والمشاركة في المؤتمرات العلمية الدولية ، والفرق بين التعليم والتدريب أن التعليم مقيد من المؤسسات التعليمية بمناهج تعطي للطالب ولا يعلمك أساليب وممارسات الحياة الطبيعية للإنسان ولا يعطيك خبرة في مجالات الحياة العملية بمعنى تحفظ المناهج وتمتحن فيها وربما تنجح وربما لا ، لكن التدريب يعطيك خبرات واحترافية في العمل الذي تريده
مثلا في الولايات المتحدة الأمريكية وفي معظم الدول الأوربية مع أن التعليم هناك راقي جدا وأساليبه متطورة ولا وجه مقارنه بين أساليب التعليم الموجودة في الدول المتخلفة وبين تلك الدول إلا انه يعطى للخريجين دورات تدريبية في مجالات تخصصهم لمدة بين 12-24 شهرا حتى يصبحوا مؤهلين للعمل بمؤسسات الدولة .وعليه فليس كل من تخرج من الجامعات مؤهلا فعلياً للعمل ؟ويجب أن يتنبى المركز عدة مجالات تدريبية أهمها الحاسب الآلي واللغة الانجليزية ، والعلوم الإدارية والمالية ، والقانون ، والاقتصاد والسياسة ، والعلوم الفندقية والسياحية ، والعلوم التربوية ، والعلوم الصحية والطبية ، والسلامة المهنية ، والعلوم التطبيقية ( الصحافة والإعلام )، ويجب أن يقوم المركز على إستراتيجية مفادها :
1. تنفيذ البرامج التدريبية في كافة المجالات داخلياً وخارجياً أي تدريب داخل المركز في قاعات المركز ، وتدريب خارجي في المؤسسات ومواقع الإنتاج
2. إعداد الحقائب التدريبية وفق معايير الجودة
3. إعداد ورش عملية للمساهمة في تنفيذ خطط التنمية الوطنية
• إعداد الدراسات وتقديم كافة الاستشارات في المجالات الإدارية بما يدعم ويطور الموارد المادية والبشرية والتنظيم الإداري للأعمال بكافة المؤسسات والمصالح والهيئات والوزارات والأعمال بمختلف القطاعات العامة والخاصة حيث يجب أن يعتمد المركز على النظم المتداولة في الأسواق الدولية والخبراء المحليون والدوليون المتميزون وتتمثل الخدمات الاستشارية التي يقوم فيها المركز بمايلي :
• إجراء الدراسات اللازمة للموظفين والعاملين بالمؤسسات والمنشآت وتحديد الاحتياجات اللازمة لها
• تحديد الاحتياجات التدريبية اللازمة لرفع مهارات العاملين بمختلف فئاتهم وفقاً للمعايير والأهداف العامة للمنشآت واستناداً إلى المعلومات الذاتية للعاملين
• إعداد ووضع خطط التدريب وإعادة التدريب السنوية والموازنات المالية التقديرية اللازمة لتنفيذ تلك الخطط ، بالإضافة إلى وضع الخطط التنفيذية والجداول الزمنية بما يتناسب مع آلية وطبيعة الأعمال لدى المؤسسات والأفراد
• تصميم وإعداد البرامج التدريبية وفقاً للخطط التدريبية الخاصة لاحتياجات المنشآت
• الخدمات الاستشارية العامة المتعلقة بالنظم واللوائح والبناء المؤسسي والمشروعات ونظم المعلومات المتعددة والتي يتولى المركز تنفيذها بالتنسيق مع الشركات الاستشارية الأخرى المحلية والدولية
وعليه فإن هدف المركز يجب أن يكون هو تزويد سوق العمل بقوى عاملة تتمتع بميزة تنافسية في الكفاءات والمهارات المهنية اللازمة للمنافسة في سوق العمل ، ويجب أن تكون رؤية المركز تتمثل في الزيادة والتميز في تقديم خدمات التربية ودعم المؤسسات وفقاً لاحتياجات المجتمع وسوق العمل ، كما أن رسالة المركز يجب أن تتمثل في تدريب إعداد قوى عاملة مؤهلة ومنافسة في التخصصات المهنية المختلفة ورفع كفاءتها بناء على احتياجات سوق العمل من خلال تصميم وتنفيذ وتقييم برامج التدريب وفقاً لأعلى المعايير أما القيم التي يجب أن يؤمن بها المركز فهي العمل بروح الفريق الواحد ، والانتماء للمؤسسة، والشفافية ، والتدريب المستمر ، وتميز الأداء وإتقان العمل ، والمرونة والاستجابة للتغيرات ، والعلاقات الإنسانية في التدريب ، والإدارة بالحقائق العلمية والنظريات الحديثة
ويجب أن يتمتع مدربي المركز بالاحتراف التدريبي في مجال التدريب وإعداد الخطط والناهج المخصصة للحصص التدريبية ، ويمكن للمتدرب الملاحظة على المدرب والمركز ونقل ملاحظته في صندوق مخصص للشكاوي والملاحظات الموجودة في المركز .
• دورات الحاسب الآلي :
1. دورات مبتدئة
2. دورات متقدمة
3. دورات متخصصة
4. الأنترنت والبريد الالكتروني
5. الفتوشوب
6. دورات البرمجة
7. دورات الصيانة
8. اكسس واكسل
• دورات الادارة والمحاسبة:
1. دورة إعداد القادة والتخطيط الاستراتيجي
2. مهارات المقابلات الشخصية واختيار الموظفين الجدد
3. مهارات التفكير الابداعي للإداريين والفنيين والأخصائيين
4. تحليل المشكلات واتخاذ القرار
5. فن التفاوض وإبرام العقود
6. اتيكيت العمل من خلال تعريف المشاركين بمهارات الاتيكيت في العمل وخاصة لرجال الأعمال الراغبين بتكوين طاقم عمل متميز والعاملون في السكرتارية
7. حفظ السجلات وإداراتها للسكريين لتعريفهم على حفظ السجلات وإدارتها
8. إدارة الأزمات والكوارث وفن صنع القرار (الفساد الإداري ، ومقاومة التغيير ، والهدم الإداري ، وسرية المعلومات وحجبها في ظروف الأزمات ) ، وكيفية مواجهة الإدارة المؤسسية بصنع قرارات الأزمة العقلانية وكيفية الوقاية وعلاج الأزمات قبل وقوعها
9. أخلاقيات العمل من خلال إرساء مبادئ دقيقة وواضحة عن المسارات الأخلاقية في العمل بما يكفل تحقيق أهداف المؤسسات بأقل الخسائر
10. الرقابة على التكاليف من خلال التعريف بالأسس العلمية والعملية لتنظيم التكاليف
11. إعداد الموازنات التخطيطية : التعريف بطرق إعداد الموازنات التخطيطية وأساليب الرقابة
12. الرقابة الداخلية : من خلال التعريف بأهمية الرقابة الداخلية وكيفية تطبيقها على الأنشطة في المؤسسات المختلفة
13. إعداد الميزانيات والحسابات الختامية
14. دراسات الجدوى الاقتصادية للمشاريع
15. سوق الأوراق المالية / التعريف بسوق الأوراق المالية والأدوات الاستثمارية المتداولة
16. كتابة التقارير المالية وقراءة القوائم المالية /الشكل ، المحتوى / والتدريب على تحليل القوائم المالية
17. دورة الاحتراف الوظيفي
18. دورة الاتصال الإداري الفعال
19. دورة الإدارة الالكترونية
20. دورة التحليل الإحصائي
21. دورة اتخاذ القرارات الإدارية الفعالة
22. دورة التميز الإداري
23. دورة المهارات الحياتية
24. دورة إدارة الوقت وضغوط العمل
25. دورة كيفية إدارة المشاريع الصغرى والمتوسطة
26. دورة التأهيل والدعم النفسي
27. دبلوم الاحتراف التدريبي (إعداد المدربين المحترفين)
28. دبلوم التفكير الإيجابي
29. فن التحفيز
30. إدارة الاجتماعات
31. دبلوم إعداد المحاسب المحترف
32. دبلوم إدارة الموارد البشرية الإستراتيجية
33. دورة إعداد الأخصائيين الاجتماعيين
• دورات متنوعة
1. الدورات الصحية مثل دورات التمريض والإسعافات الأولية ، 60 ساعة لكل دورة
2. دورات الأمن والسلامة المهنية : تخص جميع العاملين في مجال الصناعة والورش
3. أساسيات السلامة في مواقع العمل لتنمية مهارات الموظفين في مجال السلامة والصحة المهنية في المنشآت الصناعية والخدمية
4. الدورة الشاملة للموظف الجديد (انجليزي –حاسب آلي ، إدارة إعمال ومهارات حياتية )
• دورات في المجال السياحي والفندقي :
1. تنظيم المعارض والمؤتمرات الدولية (البروتكولات والمراسم والاتيكيت )
2. الإعلام السياحي والترويج السياحي من خلال وسائل الإعلام والإعلان السياحي
3. السفر والسياحة ، من خلال تعريف المتدربين على أعمال السياحة والسفر
4. إعداد المرشد السياحي
5. فن الاستقبال الفندقي
6. الأساليب الحديثة في تطبيق وتصنيف المرافق السياحية

• دورات اللغة الانجليزية (genral english) 12 level
1. Beginner
2. Eelementry
3. Pro-intermediate
4. Intermedate
5. Upper intermediate
6. Advaced
• دورات اللغة الفرنسية General French 3 level
• الدورات في المجال القانوني :
1. كتابة اللوائح والقرارات والمحررات القانونية
2. إدارة المشاكل القانونية الناشئة عن غسيل الأموال
3. العقود الإدارية المحلية والدولية
4. تهيئة وإعداد المحامين الجدد للفترة التدريبية العملية المطلوبة منهم
5. الجوانب القانونية في عملية التخليص الجمركي
6. الصياغة القانونية للعقود والاتفاقيات
7. منازعات التأمين ووسائل حسمها
8. آليات وإجراءآت التحكيم التجاري المحلي والدولي
9. الموانئ والنقل البحري وحسم منازعاتها
10. إعداد البحوث والدراسات القانونية وأصول البحث الأمني
11. الاحصاء الجنائي وأساليبه الحديثة
12. التحقيقات الأمنية (مفهومها ، صفات المحقق ، أعوان المحقق ، طرق التعرف على المتهمين ، نشاط ضبط الجرائم ، دراسة الأدلة المادية للجرائم )
13. أصول مكافحة لجرائم الحديثة وأساليبها ، ودور التشريعات الوطنية والدولية للحد منها (الارهاب ، الاتفاقيات الاقليمية والدولية التي تعاملت حوله ، وأصول مكافحته.........
14. مكافحة المخدرات والمؤثرات العقلية في ضو القوانين المحلية

• دورات البرامج الهندسية :
1. صيانة المباني /التعريف بأهمية المحافظة على المباني وطرق الإصلاح والصيانة
2. الرسم الهندسي
3. إدارة المشروعات / الأساليب المثلى في إدارةالمشروعات /
4. الخرائط المساحية /علم الخرائط وتطبيقها والخرائط الرقمية ، وانتاج الخرائط/

• دورات علوم البيئة :
1. تحليل المياه / طرق تحليل المياه /
2. تحليل التربة / أنواع التربة وتحليلها بما يخص الزراعة والمياه/
3. تلوث الهواء /ملوثات الهواء وطرق القياس والتأثيرات/
4. السلامة البيئية /قوانين سلامة البيئة وتحديد المخاطر/
5. معالجة النفايات /أنواع النفايات وطرق تحويلها/
6. تحليل الأغذية /سلامة الأغذية والرقابة عليها وطرق تحليلها /
7. تكنولوجيا معالجة المياه /طرق تصفية وتنقية المياه الصالحة للشرب

• دورات في علم النفس والتربية والاجتماع
1. برامج تنمية مهارات أطفال متلازمة داون من ذوي الاحتياجات الخاصة
2. مهارات العلاج المعرفي السلوكي للعاملين في المجال الاكلينيكي والعلاجي
3. دورات تدريبية تخصصية في مجال التربية الخاصة للأخصائيين النفسيين والاجتماعيين والتربويين والعاملين مع الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في مجال التخلف العقلي والصم
4. تشخيص الاضطرابات النفسية للعاملين في مجال رياض الأطفال وعيادات العلاج النفسي
5. دورة تدريبية للأطباء والاخصائيين النفسيين والاجتماعيين العاملين مع المسنين
6. العلاج بالمعنى للعاملون في المجال الاكينيكي والاخصائيين الاجتماعيين والنفسيين والممرضين والأطباء المتعاملين مع الأشخاص الذين يمرون بظروف صعبة بشكل عام والمرضى المصابين بالأمراض المستعصية بشكل خاص ( السرطان)
7. العلاج المعرفي السلوكي للمخاوف للعاملون في المجال النفسي
8. طرق مواجهة المشكلات الأسرية للشباب الاخصائيين والعاملون في العمل الاجتماعي
9. دورة تدريبية لعلاج المخاوف المرضية والنشاط الزائد للأخصائيون النفسيون وخريجو أقسام التربية وعلم النفس

• دورات في خدمات وأمن الطيران
1. الشحن والترحيل الجوي /طواقم الخدمات الأرضية/
2. الضيافة الجوية وفقاً لمعايير منظمة الطيران الدولي ICAO
3. دورات أساسية لأمن الطيران والمطارات /طواقم أمن المطارات وفقا لمعايير منظمة الطيران الدولي
4. دورات في الأرصاد الجوية /النظم المطبقة في علم الأرصاد الجوي /
5. المواد الخطرة في مجال الطيران

• دورات في العلوم الزراعية
1. الطاقة الشمسية /مبادئها وطرق إنتاجها واستخداماتها/
2. إدارة الإرشاد الزراعي /طرق الزراعة المحمية وغير المحمية واستخدام المبيدات/
3. تحليل النبات /طرق استخلاص المستخلصات الفعالة في النبات/
• دورات في السياسة والاعلام :
1. دورة في إعداد المحلل السياسي
2. دورة في تنمية المهارات البحثية
3. دورة في إعداد التقارير الإعلامية /ثقافية ، سياسية ، اجتماعية ، ثقافية ...
4. دورة في السلك الدبلوماسي والقنصلي
5. دورة في الاتيكيت والمراسم والبروتكولات الدبلوماسية
6. دورة في تأهيل مذيعي التلفزيون والقنوات الفضائية والإذاعة
7. دورة في كيفية إعداد المقالات الصحفية
8. دورة في كيفية الإعلان عن المنتجات والإشهار للمؤسسات في الإذاعة والتلفزيون والصحف والمجلات
• أمثلة على دورات مكثفة :
9. دورة دبلوم التخطيط وإدارة الوقت المقدمة,فرصة لتعلم أهم الاستراتيجيات في إدارة الوقت وأهم المهارات في التخطيط الاستراتيجي
محاور الدورة :
• لماذا يزيد التفكير المبني على الاهداف من
إنتاجيتك و إبداعك
• كيف تخطط بشكل ممنهج و منظم للوصول الى نتيجة ما
• كيف تنظم مهامك اليومية بحيث تشعر بايجابية و انتاجية لم تشعر بها مطلقا من قبل
• كيف تفرغ عقلك من الانشغال بالتفكير بالمهام الحساسة
• كيف تستخدم بعض التقنيات العقلية كي تشعر و تتعامل مع الوقت بشكل افضل
• كيف تتخلص من المماطلة و التسويف (Procrastination )
• كيف تستغل ما يعرف ب ( الوقت الميت Dead Time ) لزيادة نسبة الانجاز و تحقيق الاهداف
• كيف تخطط بحكمة
• كيف تخطط باحتراف و فعالية حتى وان كنت لا تحب التخطيط
• كيف تتعامل مع الاخرين من زاوية "احترام الوقت"
• كيف تتعامل مع المقاطعات بشكل مؤدب و خلقي
• كيف تفوض الاخرين و توكل لهم المهام مع نقل حس الايجابية و التفاؤل
سيتحصل المشارك بعد الانتهاء من الدورة علي شهادة معتمدة من المركز
10. تعرف علي ابعاد القيادة الاربعة :
العقلية القيادية,
الشخصية القيادية,
الممارسات القيادية
وقيادة الاخرين ,
6 ايام تدريبية ( 4 ايام تدريب عملي ويومان لاعداد المشروع ) وفقاً لمنهج ITS في التدريب المكثف
11. دورة دبلوم الاحتراف الوظيفي

تعلم أهم مفاهيم النجاح الشخصي
مفاهيم العمل المؤسسي
مهارات إدارة الوقت
إدارة المهام
مهارات التواصل الفعال
مهارات العمل الجماعي

كل ذلك في خمسة أيام تدريبية مكثفة 5 ساعات تدريبية إجمالي 25 ساعة تدريبية ,وبعد الانتهاء من الدورة يحصل علي شهادة معتمدة
12. دورة التسويق للمحترفين المقدمة
تعلم أهم فنون وأساليب التسويق في القرن الواحد والعشرين
1- أساسيات التسويق
2-طرق العناية بالزبون
3-المزيج التسويقي الفعال

في ثلاثة أيام بمعدل خمسة ساعات تدريبية إجمالي 15 ساعة تدريبية
وبعد الانتهاء من الدورة سيتحصل المشارك علي شهادة معتمدة
13. تعرف علي ابعاد القيادة الاربعة :
العقلية القيادية,
الشخصية القيادية,
الممارسات القيادية
وقيادة الاخرين ,
وآحصل علي شهادة معتمدة 6 ايام تدريبية ( 4 ايام تدريب عملي ويومان لاعداد المشروع ) وفقاً لمنهج ITS في التدريب المكثف
توقيت الدورة :
من الساعة 4 مساء وحتى الساعة 9 مساء
14. دورة دبلوم التخطيط وإدارة الوقت المقدمة فرصة لتعلم أهم الاستراتيجيات في إدارة الوقت وأهم المهارات في التخطيط الاستراتيجي .
محاور الدورة :
• لماذا يزيد التفكير المبني على الاهداف من
إنتاجيتك و إبداعك
• كيف تخطط بشكل ممنهج و منظم للوصول الى نتيجة ما
• كيف تنظم مهامك اليومية بحيث تشعر بايجابية و انتاجية لم تشعر بها مطلقا من قبل
• كيف تفرغ عقلك من الانشغال بالتفكير بالمهام الحساسة
• كيف تستخدم بعض التقنيات العقلية كي تشعر و تتعامل مع الوقت بشكل افضل
• كيف تتخلص من المماطلة و التسويف (Procrastination )
• كيف تستغل ما يعرف ب ( الوقت الميت Dead Time ) لزيادة نسبة الانجاز و تحقيق الاهداف
• كيف تخطط بحكمة
• كيف تخطط باحتراف و فعالية حتى وان كنت لا تحب التخطيط
• كيف تتعامل مع الاخرين من زاوية "احترام الوقت"
• كيف تتعامل مع المقاطعات بشكل مؤدب و خلقي
• كيف تفوض الاخرين و توكل لهم المهام مع نقل حس الايجابية و التفاؤل
سيتحصل المشارك بعد الانتهاء من الدورة علي شهادة معتمدة من المركز

15. برنامج ماجستير إدارة الاعمال المصغر واحد من أفضل البرامج التدريبية التي تغطي جميع مفاهيم الادارة بجميع جوانبها ا,
مدة الدورة عشرة أيام تدريبية بمعدل ثماني ساعات يوميا إجمالي ثمانون ساعة تدريبية ,خلال هذه الفترة سيتم تدريب المتدرب علي أهم الجوانب في الادارة وهي كالتالي :

1-التسويق
2-تكنولوجيا المعلومات
3-الاعمال الدولية
4-الاستفادة من التقافة التنظيمية خلال أوقات التغيير
5-إدارة الموارد البشرية
6-إستخدام المعلومات المحاسبية للسيطرة علي التكاليف
7-إدارة عملية إتخاد القرار
8-القيادة
9-التخطيط الاستراتيجي

بعد الانتهاء من الدورة وإجتياز الامتحان سيحصل المشارك علي شهادة
16. دورة إعداد دراسات الجدوى الإقتصادية مدة الدورة أسبوعين
اسلوب التدريب :
محاضرات علمية وتطبيقات بدراسة الحالات
هدف الدورة الجزئي :
تهدف الدورة بصفة عامة الى اكساب المتدرب معرفة اعداد دراسة الجدوى الاقتصادية والتعرف على ابجدياتها من خلال تعريف المتدرب بمراحل اعدادها وتحديد ( الربحية التجارية ).
------------------------------------------
محتويات الدورة :
1 - مرحلة التعريف وتتضمن الدراسة العامة للفرص.
2- المرحلة التمهيدية لدراسة الجدوى وتتضمن : وصف السوق - وصف عمليات التصنيع - وتقدير حجم الاستثمارات المطلوبة وتكلفة العمليات.
3 - تقدير الارباح المتوقعة وتحليلها.
4 - مرحلة التحليل و التقييم ( دراسة الجدوى التفصيلية ) ويتضمن : تحليل السوق - التحليل الفني - التحليل المالي - تحليل الحساسية - تحليل تكاليف المشروع من وجهة نظر الاقتصاد القومي ( دراسة الجدوى القومية ) او الربحية الاجتماعية.
5- مرحلة اتخاذ القرار بالنسبة لرجل الاعمال والحكومة والمستثمرين والهيئات المانحة.
17. دورة بناء و إدارة المواقع Joomla
أطلق و تحكم بموقعك الالكتروني باحترافية



#عزو_محمد_عبد_القادر_ناجي (هاشتاغ)      



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- رؤية ورسالة وأهداف الأقسام العلمية في الجامعات
- آلية عمل الإدارة الإستراتيجية
- السياسة التعليمية التي يجب أن تتقيد بها الجامعات العربية
- مناهج وأسالبيب البحث العلمي
- -آفاق التنمية البشرية في ليبيا الجديدة- تحت شعار -التحول من ...
- محاضرات في القانون المدني
- محاضرات في القانون التجاري
- عامر يا شهيد الأمة
- الشهيد القائد عامر محمد ناجي ثائر من أجل الحق والعدل
- رأي الشهيد القائد عامر محمد ناجي في الحياة والموت والشهادة و ...
- المدى الزمني لسقوط الأسد ونظامه الإرهابي
- سيناريوهات الثورة السورية حسب المعطيات الداخلية والظروف الدو ...
- استراتيجية شهيد الثورة السورية الشهيد البطل عامر محمد ناجي ل ...
- الشهيد البطل عامر محمد ناجي شهيد مدينة دوما الأبية
- من أجل إنشاء مركز للدراسات الاستراتيجية والمستقيلية
- الشباب أمل الأمة في تقدمها
- ملاحظات حول مشروع دستور الجمهورية الليبية
- الإعلام النازي الأسدي في سوريا
- من يحكم سوريا الطائفة العلوية أم الأسرة الأسدية**الجزء الأول ...
- ياسوريا ثوري ثوري


المزيد.....




- هوت من السماء وانفجرت.. كاميرا مراقبة ترصد لحظة تحطم طائرة ش ...
- القوات الروسية تعتقل جنديا بريطانيا سابقا أثناء قتاله لصالح ...
- للمحافظة على سلامة التلامذة والهيئات التعليمية.. لبنان يعلق ...
- لبنان ـ تجدد الغارات الإسرائيلية على الضاحية الجنوبية لبيروت ...
- مسؤول طبي: مستشفى -كمال عدوان- في غزة محاصر منذ 40 يوما وننا ...
- رحالة روسي شهير يستعد لرحلة بحثية جديدة إلى الأنتاركتيكا
- الإمارات تكشف هوية وصور قتلة الحاخام الإسرائيلي كوغان وتؤكد ...
- بيسكوف تعليقا على القصف الإسرائيلي لجنوب لبنان: نطالب بوقف ق ...
- فيديو مأسوي لطفل في مصر يثير ضجة واسعة
- العثور على جثة حاخام إسرائيلي بالإمارات


المزيد.....

- اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة
- خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد
- بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا
- التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز
- الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا
- وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا
- مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا
- خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا
- مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري


المزيد.....

الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - عزو محمد عبد القادر ناجي - من أجل إنشاء مركز تدريب وتأهيل للخرجين من أجل اكتساب الخبرات وتأخيلهم لسوق العمل