أنا ألعراق

مازن فيصل البلداوي

الحوار المتمدن-العدد: 2505 - 2008 / 12 / 24 - 01:59
المحور: الادب والفن
    

كي تبقى في العلا شمسا
يجب أن نصبر
وكي تبقى الأبصار اليك تنظر
يجب أن نصبر
ونصبر، ونعبر
فوق الصعاب مهما بلغت
وتعاظمت بأسا
يجب ان نبقيك للظالمين
تعسا
ويأسا
كي تبقى لنا شمسا
*****************
عراقا بالنخل باسقا
عراقا بالزهّر يانعا
جبلا وصحرا
نبعا ونهرا
دموع أهلك التي أنهمرت
حزنا .........وقهرا....... وألما
سقت الأرض وروتها
لتنبت الزرع
وتورف الضرع
ولتعلو وترفل
بالعزّ متباهيا
***************
كم عانيت من قسوة العتاة
ومن قهرهم
وبأسهم
وجهلهم
فجهلهم بك مذ أيام مناة
أحتلّوا أرضك
وهتكوا عرضك
أيتموا أطفالك
ورملّوا نساؤك
هذه شيمتهم
شيمة الطغاة
جلف،حفـــــاة
جهلة ....غزاة
***********************
هل يختلفون عن التتار
من الشرق جاءوا
همجا عبروا انهارا وقفار
ليشيعوا القتل والدمار
ويسجّلوا انتصار
أهرقوا دما وحبرا
أنهار وأنهار
ليسجّلوا انتصار
فانظر كيف صار انتصارهم
سجّله التاريخ
خزي وعار
**********************
تناسوا أنّ لك أطفالا يتامى
كبروا وترعرعوا
على أرضك الطهّر
وامتشقوا قامات ضدّ العذاب
ساروا كما سار الثوّار
قصائد وكلمات
صيحات ثورية
نقشوا أسماءهم كما نقش
هو شي منه وغيفارا في الكتاب
فطهّروك
وعمّدوك
وصلّوا على أرضك
وزفّوا البشرى لكل من ضحّى
للأيتام والموتى
والأمهات الثكلى
زفّوا البشرى
بشرى خلاصك من المهزومين
بكذب الأنتصار
****************************
فأنهض وانفض عنك غبار الزمن
انهض واخلع عنك حلّة الكفن
مزّقه واصرخ
أنا ألـعـــــــــراق
أنا بابل والموصل وذي قار
أسألوا حمورابي وعشتـار
واسألوا ميثم التمّار
أسألوا هارون والمختـــار
أسألوا حتى تملوا
وتيقنوا وتحققوا
بأنّي العـــــــراق
باق وباق وباق!

#مازن_فيصل_البلداوي (هاشتاغ)      

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين	حوار مع الكاتبة السودانية شادية عبد المنعم حول الصراع المسلح في السودان وتاثيراته على حياة الجماهير، اجرت الحوار: بيان بدل

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات