الحركة الطلابية الصحراوية
الحوار المتمدن-العدد: 1756 - 2006 / 12 / 6 - 11:42
المحور:
الحركة العمالية والنقابية
بلاغ
لعل اهم ما يميز العام المنصرم من محاولة الادارة المغربية ممثلة في سفيرتها العميلة من داخل جامعة ابن زهر الاجهاز على حقوق و مكتسبات الطلبة الصحراويين الهزيلة اصلا . وذلك بانتهاجها سياسة الباب المسدود في وجه اللجنة التمثيلية و مصادرة حقهم في الدفاع عن مطالبهم المشروعة و التي تراوحت بين المادية و البيداغوجية و الديمقراطية من خلال تمثيل مواقف النظام الرسمية تجاه الحركة الطلابية الصحراوبة و التي تمظهرت اساسا في عملية الاقصاء و التهميش الممنهجة التي اظهرتها العمادة هذا الموسم بشكل واضح و هذه الخطوة غير المفاجئة جاءت كنقطة مكملة لمشروع / رهان فاشل ( كان من الطبيعي ان يخرج منه الصحراويون صامدين و منتصرين بفعل وحدتهم المبدئية ) , أهم سماته حملات قمع شرسة لتنهال على الطلبة الصحراويين الضربة تلو الاخرى و كلها كانت موجعة , هاته الاخيرة اثرت بالتأكيد على ديناية الحركة الطلابية الصحراوية حيث لم يعد يسمح لها حتى بالتجمع و التظاهر من داخل الجامعة , معطى القمع هذا ليس جديدا لكنه اذا كان قد هدف في ما سبق الى الضرب على الايدي "المتطاولة" فانه اليوم يسعى الى تقليم الاظافر التي لا يريد لها ان تطول. الى جانب فرزه- اي النظام- لبعض التناقضات بين الطلبة الصحراويين كأسلوب آخر لتفجير البنية الطلابية الصحراوية من الداخل وما نتج عن هذا ن ترهل نضالي ملموس خاصة و أن سعي الدولة الحثيث الى تطبيق الميثاق التخريبي أو ا يسمى "بالاصلاح الجامعي" و الذي دخل عامه الرابع اذ يهدف ضمن اهدافه المخبأة الى قتل روح النقد,التمرد و الشك لدى الطالب و تشجيع الميوعة و روح التأقلم و المسايرة و الرضوخ. محاولة التطبيق هذه ستخلق لا محالة حالة مقاومة وممانعة كما حدث في المواسم الفارطة والتي قادها الاطار المناضل و الصامد الاتحاد الوطني لطلبة المغرب في مجموعة من الجامعات الغربية خاصة فصيل النهج الديمقراطي القاعدي في موقع اغادير موسم 2003/2004 . و نظرا لموقف الحركة الطلابية الصحراوية من الميثاق و بما يمكن ان تكون مستقبلا و هذا ليس خافيا على الدولة المغربية فهي تركز جهدها و يقظتها الامنية في تطويق و قمع أية حركة احتجاجية تلوح في الأفق لأنها لم تستطع اقناع الطلبة بشكل عام بايجابيات الاصلاح الموعود لتسلم الامر في آخر المطاف لجهازها القمعي ليرغمهم على قبوله م لن تجد الادارة لتبرير تدخلها القمكي لمؤسسات الدولة و اثارة الشغب و الفوضى (هكذا جاء في المحضر الذي وقعه الرفاق في الاعتقال الاخير) و لنا أن نتساءل ع أي سير عادي يتحدثون؟ و هل يقاس السير العادي بمدى التوقيع على دفتر الحضور و الانصراف و الارتجالية في صياغة القرارات ام بمدى الانصراف و الارتجالية في صياغة القرارات ام بمدى لعب الجامعة لدورها و مساهمتها الفعلية في التقدم و التطور؟! لتتناسل أسئلة اخرى من مثل ما هذا الواقع الذي يناقض الخطاب ؟ ام ان خطابهم لللإستهلاك فقط ؟
المهم بعد هذا التضييق كان من الطبيعي ان يخرج الطلبة الصحراويون من مشروع النظام هذا متماسكين و منتصرين بفعل وحدتهم الراسخة و المبدئية و مصممين على خوض نضالات طلابية قوية و تفجير معارك كبرى سعيا الى تحصين مكتسباتهم و المطالبة بحقوق أخرى و كل ذلك تم بالطبع اذ فجر الطلبة الصحراويون معركة نقابية يوم الخميس 9 نونبر 2006 بعدما رفضت الادارة فتح باب الحوار و قوبل الملف المطلبي بالاعتراض ليتم فتح شكل نضالي- بعد ورش لتلقي المشاكل و حلقية اخبارية تعبوية يوه الاربعاء 8 نونبر 2006 – و مسيرة جابت ارجاء كلية الاداب و العلوم الانسانية ليختم باعتصام من داخل قيدومية كلية الاداب حيث استمر الشكل و رفع الشعارات النقابية الى حدود الساعة الثانية زوالا لينظم غذاء جماعي اعقبه استمرار للشكل النضالي الى الساعة 23.00 ليلا و كانت هذه أول مرة لم يتم فيها استدعاء اللجنة التمثيلية للطلبة الصحراويين ليرفع الشكل.
كرونولوجيا
الثلاثاء و الاربعاء8,7 نونبر : فتح ورش لتلقي المشاكل و اعقبته حلقية اخبارية.
الخميس9 نونبر : فتح شكل نضالي + مسيرة + اعتصام من داخل قيدومية كلية
الاداب لم يتم فيها استدعاء اللجنة التمثيلية للحوار, ليتم رفع الشكل.
الجمعة 10 نونبر: فتح حلقية اخبارية مع 3 زوالا
الثلاثاء 14 نونبر: حلقية + مسيرة + اعتصام من داخل العمادة و عدم الاستجابة
للحوار و تقرير المبيت كشكل تصعيدي.
الاربعاء 15 نونبر: دعوة متحفظة للجنة التمثيلية للحوار من طرف الخلية المكلفة
بالطلبة الصحراويين برئاسة الجامعة و الذي اتصف بالماراطونية
(10.00-17.00) دون نتائج تذكر (مجرد وعود) ليتم تقرير
الجماهير الطلابية الدخول في مبيت ليلي . و كعادتها تفاجئت
الجماهير الطلابية بالتهديد المباشر بالقمع الوحشي بدعوى احتلال
مؤسسة تربوية و عرقلة السير العام .
الخميس 16 نونبر: حلقية مع 3 زوالا + مسيرة بأرجاء الكلية كانت فيها التخريجة
التي قررتها الجماهير هي مقاطعة انذارية ساعتين لتحسيس
الادارة بجدية مطالب الصحراويين.
الجمعة 17 نونبر: الدخول الفعلي في تفعيل مقترح المقاطعة لمدة ساعتين من 4 الى
6 مساء.
ليتم الاتفاق على مواصلة التصعيد يوم الاثنين لأن يوم 18 نونبر يتزامن مع (عيد وطني للمغرب) و في نفس الليلة سيت اعتقال ثلاثة رفاق و هم الغيلاني عبد الوهاب, المزمور مصطفى و الرفيق الشين احمد مع 23.00 ليلا كوسيلة للدولة المغربية للضغط على الطلبة الصحراويين للتخلي عن مطالبهم المشروعة. وبعيد اعتقالهم تم فتح حلقية اخبارية انذارية بالحي الجامعي تنديدا بالاعتقال ليتم الافراج عنهم تحت الضغط الطلابي الصحراوي على الساعة 02.30 ليلا.
الاثنين 20 نونبر: استمرار التصعيد و مقاطعة الدروس صباحا من 10 الى 12 و
رفع الشكل ومن 4 الى 6 مساء.
الثلاثاء 21 نونبر: مقاطعة من 10 الى 12 و من 3 الى 6 مساء.
الاربعاء 22 نونبر: مقاطعة من 10 الى 12 و من 3 الى 6 مساء.
الخميس 23 نونبر: استمرار التصعيد + استدعاء اللجنة هذه المرة ليس للحوارانما
لتسليم طلبات تغيير المسالك و الانتقال بين الكليات ...
الجمعة 24 نونبر: الاكتفاء بحلقية اخبارية في الصباح و المقاطعة من 3 الى 6
مساء و في نفس الوقت دخلت اللجنة في حوار مع عميد كلية
الاقتصاد و القانون الذي اسفر عن حل نهائي لجميع المشاكل
(تغيير المسالك من الاقتصاد الى القانون و العكس + الانتقال بين
الكليات + التسجيل + التثليث و التربيع + المنح ), مع تعليق
الادارة لاعلان اعادة التوجيه بشروط .
الاثنين 27 نونبر: الاستمرارفي المقاطعة صباحا و مساء تخللتها توضيحات بشأن
حل المشاكل المتعلقة بكلية الاقتصاد.
الثلاثاء 28 نونبر: استمرار المقاطعة + رضوخ الادارة للحوار و دخول اللجنة
التمثيلية في حوار من الساعة 10 صباحا الى 13.30 بعد الزوال
كانت نتيجته فك جل النقط العالقة.
- تم قبول 63 طلب تغيير المسلك بالنسبة للطلبة الجدد موسم 2006/2007 و 20 طلب بالنسبة للطلبة القدامى.
- التسجيل و اعادة التسجيل 8 حالات باكالوريا قديمة و جديدة .
- الانتقال ن كلية الشريعة و كلية الحقوق و الاقتصاد (باك أدبي) و جامعة القاضي عياض الى كلية الآداب ابن زهر.
- المنح : بالنسبة للجدد اشارت الادارة الى ان العرقلة في الاسراع بصرف المنح يرجع الى
العمالات بالمدن(تأخير ارسالها للوائح الطلبة لمصلحة المنح بالرباط).
بالنسبة للقدامى : تم الاتفاق على دفع الطلبات الموجودة لدى اللجنة التمثيلية للنظر فيها.
- اضافة الوحدة الخامسة : وعدت الادارة بالنظر فيها و تعذرت بالاكتظاظ.
- الاحتفاظ بالنقط المجزوئة : من موسم لموسم =غير ممكن= الرفض و يتم الاحتفاظ بها من
الدورة العادية الى الدورة الاستدراكية .
- التكامل بين الفصول : الرفض التام.
- مشكل البحوث : اختيار الحر للطلبة لمواضيع البحوث و الاستاذ و عدت الادارة بالنظر مع
منسقي المسالك .
- السداسي الثاني : مسلك التاريخ اضافة مجزوءة الاعلاميات تم رفضها بحجة نقص الأساتذة
و قلة القاعات الخاصة بالاعلاميات .
- علم الاجتماع: السداسي الثالث تاريخ: تمت اضافته الى مجزوءة اللغة و التواصل . ووعدت
الادارة ان مسلك علم الاجتماع سيتم فتحه الموسم المقبل2007/2008 بكلية الاداب.
- بالنسبة للطلبة الراغبين في البقاء بالنظام القديم: الطلبة الذين لم يتسجلوا بعد في السداسيتين
5 و 6 لهذا الموسم, يحق لهم اجتياز امتحانات نهاية السنة اما البحوث فعليهم التنسيق مع
المشرف على البحث.
- النقل الجامعي: تم التنسيق مع رئاسة الجامعة و الولاية بالنظر في هذه النقطة .
- بالنسبة لكلية الحقوق : سوف يتم فتحها خلال الدورة الربيعية من هذا الموسم .
- بالنسبة للمعلمين وأصحاب المعاهد : تم تحديد شرط واحد أن يكون قد سبق أن سجل بالكلية
في حين تم تسجبل أصحاب المعاهد (نقصد الملفات التي تتوفر عليها اللجنة التمثيلية).
- تم الحصول على مدرج بكلية الاداب لعقد جمع عام لتمثيل أعضاء اللجنة التمثيلية خلال هذا
الموسم 2006/2007 و كذلك الامسية .
لكل ذلك , و اذا اراد الطلبة تحصين حقوقهم في افق اكتساب أخرى فان الطلبة عامة مغاربة كانوا او صحراويين كمرتبطين مباشرين بحقل التعليم مطالبون اليوم عبر تمثيلياتهم , أكثر من أي وقت مضى , الى رص الجهود و الصفوف لمواجهة ما يمكن مواجهته من بنود الميثاق التخريبي لأانها ضرورة موضوعية تمليها علينا متغيرات الواقع و متطلباته , ذلك لأن مصلحة الطلاب تبقى فوق أي اعتبار .
الطلبة الصحراويين
موقع اغادير
04/12/2006
#الحركة_الطلابية_الصحراوية (هاشتاغ)
كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية
على الانترنت؟
|
ارسل هذا الموضوع الى صديق
|
حفظ - ورد
|
بحث
|
إضافة إلى المفضلة
|
للاتصال بالكاتب-ة
اليوتيوب
لينكدإن
تيلكرام
تمبلر
بلوكر
الموبايل
