ادوات الكتابة - روى بيتر كلارك - الأداة الثانية والثلاثون

خالد محمد جوشن
محامى= سياسى = كاتب
(Khalid Goshan)

الحوار المتمدن-العدد: 7113 - 2021 / 12 / 21 - 01:55
المحور: قراءات في عالم الكتب و المطبوعات
    

كرر وكرر وكرر
التكرار المتعمد يربط الأجزاء بعضها ببعض

التكرار فعال فى الكتابة ، لكن فقط إن تعمدته . فتكرار الكلمات المفتاحية ، العبارات ، وعناصر القصة سيخلق إيقاعا ووتيرة وبنية وطولا موحيا يعزز الموضوع الرئيسى للعمل .

يعمل مثل هذا التكرار فى الموسيقى وفى الأدب وفى الدعاية وفى الفكاهة وفى الخطابات وفى البلاغة السياسية وفى التعليم وفى الوعظ الدينى وفى التوجيه الأبوى – وحتى فى جملتنا هذه ، حيث تكررت الكلمة " فى " عشر مرات .

التكرار يمنح الحديث والحوار قواما ، ويضفى على الأدب الدرامى شعورا بأن هناك أناسا حقيقين يتحدثون فى عالم واقعى :
" روى : إنى أحتضر ، ورم خبيث .
جو : يإلهى .
روى : أرجوك ، دعنى أنهى حديثى .

قلة من الناس تعرف عن مرضى ، وأنا أخبرك به فقط لأنى لا أخشى

" الموت " فما الذى سيجلبه الموت ولم أواجهه سابقا ؟ لقد عشت . و" الحياة " هى أسوأ ما هنالك .

(يسخر من نفسه بلطف ). أنصت إلى ، فأنا فيلسوف .
جو .. لا بد من أن تفعل ذلك . لابد لابد . الحب ، إنه " فخ " . المسؤلية ، هذه فخ أيضا . أنا أقول لك هذا ، مثل أب لابنه :

الحياة مليئة بالشرور ، لاينجو منها أحد . " لا أحد " . انج بنفسك . " أيا كان " ما يثقلك ويطلب منك وما يهددك ، " لا تخف " . لا تخف من أن "تعيش " عاريا ووحيدا وسط الرياح الفجة .

عليك ، على الأقل ، أن تعرف هذا الأمر : ما هى قدراتك .ولا تسمح لأى شىء بالوقوف فى طريقك " .

هذا الحوار الرائع الاستثنائى اقتبس من المسرحية الملحمية " ملائكة فى أمريكا " للكاتب تونى كوشنر .

التككرار جعل النص يبدو واقعيا لمسمعى . تأمل الكلمات التى اختار أن يكررها كاتب المسرحية بهدف التوكيد فى مقطع مؤلف من 126 كلمة فقط : " الموت " و" الحياة " و " لابد " و " فخ " و "لاأحد " و " أيا كان " و " الخوف " و " العيش " .

من الممكن أن يكون التكرار فعالا فى الجمل والفقرات ، وأيضا فى الأجزاء الأطول من القصة .

تأمل هذا المشهد من مذكرات مايا أنجلو " أعرف لماذا يغرد الطائر الحبيس " :

" اندفعت خنة صوته عبر النسيم العليل . من جانب المتجر ، سمعناه أنا و " بيلى " يتحدث مع أمى : اٌنى ، أخبرنى " ويلى أن يختبىء هذه الليلة . ثمة زنجى مجنون تهجم على امرأة بيضاء اليوم . وسيأتى بعض الصبية إلى هنا اليوم فى وقت لاحق " . وما زلت
، حتى بعد مرور كل تلك السنوات ، أذكر إحساس الرعب الذى ملأ فمى بالهواء الجاف الحار ، وجعل جسدى خفيفا .

" الصبية " ؟ أصحاب الوجوه الاسمنتية والنظرات الكارهة التى تحرق ثيابك عليك إذا رأوك تتسكع فى الشارع الرئيس بمركز المدينة يوم السبت . الصبية ؟

لا . بالأحرى رجال يغطيهم غبار وعمر المقابر ، بلا جمال أو تعليم . إنه قبح وعفن الأعمال البغيضة القديمة " .

حشت الكاتبة النص بلغة مثيرة للانتباه من حوار صيغ بلهجة محلية إلى عبارات ذات مضامين إنجلية . وربط تكرار كلمة " صبية " بينها .

يستخدم الكتاب التكرار كأداة للاقناع ، وقلة منهم من يستخدمه بإتقان كالمتميز بسيرته فى مجال الصحافة – مايكل غارتنر – الحائز جائزة بوليتزر فى الكتابة التحريرية . للنظر فى هذه المقتطفات المقتبسة من " الوشوم والحرية " :

" لنتحدث عن الوشوم .
لم نر ذراعى " جاكسون وورن " ، العامل فى الخدمات الغذائية فى جامعة ولاية اٌيوا ، لكنها تبدو مقرفة ، صليب معقوف ( سافاستيكا النازية ) على ذراع ، وشعار كى كى كى ( كو كلوكس كلان ) على الذراع الأخرى .
أف ’
له من فعل بغيض ..

حتى إدارة الجامعة تجده كذلك ، لذلك أستجابت لشكوى طالب ما ، قاموا بإعادة تعيين وورن لوظيفة أخرى بشكل مؤقت ، حتى يكون بعيدا عن مرأى العامة .

أف
يا له من فعل مشين .. (من صحيفة دايلى تربيون ، أميس ، ولاية أٌيوا )

تكرار غاتنر لكلمة " أف " و " بغيض ومشين " كانت لضبط الحوار ، بهدف الحفاظ على حرية التعبير حتى وإن عبر عن ذلك بطريقة بغيضة .

" هل تذكر حارقى العلم فى تكساس ؟ والمتظاهرين ضد النازية فى سكوكى ؟ والمتظاهرين ضد الحرب فى كل مكان ؟ المواطنين المحميين ، كلهم من دون استثناء .

الأمر بغيض أحيانا ، مشين أحيانا أخرى . لكن يصح ذكره ، دائما " .

الاداة الأساسية المستخدمة هى التكرار ، التكرار ، التكرار .

ممزوجة بقليل من تغاير الألحان . وفى نهاية كلمة العدد للمجلة ، يوضح غاتنر الرسالة التى يريد ان يوصلها من خلال صاحب الوشم للطلاب فى الحرم الجامعى .. الوشم الذى يبغضه الأغلبية :

" الرسالة التى تحاول إيصالها واضحة :
هذه مدرسة تؤمن بحرية التعبير .
هذه مدرسة تحمى المعارضة .
هذه مدرسة تقدس أمريكا .
هذا ما بجب أن يقوله المسؤلين فى ولاية اٌيوا .

وبالنسبة إلى جاكسون وورن المزين بشعارات الكراهية ، هو نفسه يجب أن يكون شعارا للحرية " .

وكما اوضحنا فى الاداة العشرين ، أن عدد الأمثلة له معنى ، وأيضا هنا – يوجد معنى لعدد التكرارات ، ثلاثة تكرارات تترك شعور الانسجام الكامل للنص ، أما تكراران فهما للمقارنة وكشف التغاير / كشعارات الكراهية مقابل شعارات الحرية .

بالنسبة إلى استخدام غاتنر للتكرار فهو استخدام مدروس ، وليس مجرد مصادفة .

" إنها لازمة " قالها غاتنر لتشيب سكانلان :

" التكرار الإيقاعى وإعادة الكلمات لكن بأثر مختلف كل مرة ، إنها تكاد تكون اٌلة موسيقية .

أحب مسارح برودواى الموسيقية ولطالما رغبت أن أكتب مسرحية موسيقية . لم أفلح فى تأليف الأغانى لكن أستطيع أن أكتب الكلمات ، لأنى أحب التلاعب بالكلام ، القوافى ، الأوزان الشعرية والأيقاعات . أحيانا ، أعتقد أن هذه الكتابات هى كلمات أغنية لم تؤلف ابدا " .

التكرار فى أيادى فنانى الكتابة والشعراء له قوة فى رفع مستوى الخطاب ، وتفوقه لمستوى الأساطير والكتاب المقدس .

على سبيل المثال ، هذه الكلمات من كتاب " ليلة " لإيلى ويزل ، والمعلقة على جدار فى المتحف الأمريكى لذكرى الهولوكوست :

" لن أنسى أبدا تلك الليلة ، أول ليلة فى المخيم ، تلك التى حولت حياتى إلى حياة اطول بسبع مرات ، لن أنسى أبدا الدخان . لن انسى أبدا وجوه الأطفال الصغيرة ، أجسادهم التى تحولت إلى دخان تحت سماء صامتة . لن أنسى أبدا تلك النيران التى استهلكت
إيمانى إلى الابد . لن أنسى ليل صمت المحرومين من الرغبة فى عيش الحياة ، للأبد .

لن أنسى تلك اللحظات التى قتلت إيمانى وروحى ، وحولت أحلامى إلى رماد . لن أنسى أبدا تلك الأشياء ، وإن قضى على أن أحيا حياة بطول عمر الاله نفسه . أبدا " .

قد يكون التكرار مؤثرا جدا وأيضا قد يكون مهددا . وذلك حالة المبالغة فى شد الانتباه وتوكيد معنى القصة . إذا كنت قلقا من المبالغة فى التكرار تستطيع ان تطبق هذا الاختبار :

احذف كل التكرارات ، وأقرأ النص عاليا ، من دون الكلمات المكررة . كرر الكلمات الرئيسية أو المفتاحية مرة واحدة ، كررها مرة ثانية .

إذا بالغت فى التكرار ، سيتضح ذلك من صوتك ، وتأثيره فى مسامعك .

والى الاداة الثالثة والثلاثين فى المقال القادم

#خالد_محمد_جوشن (هاشتاغ)       Khalid_Goshan#          

---

---

الحوار المتمدن مشروع تطوعي مستقل يسعى لنشر قيم الحرية، العدالة الاجتماعية، والمساواة في العالم العربي. ولضمان استمراره واستقلاليته، يعتمد بشكل كامل على دعمكم. ساهم/ي معنا! بدعمكم بمبلغ 10 دولارات سنويًا أو أكثر حسب إمكانياتكم، تساهمون في استمرار هذا المنبر الحر والمستقل، ليبقى صوتًا قويًا للفكر اليساري والتقدمي، انقر هنا للاطلاع على معلومات التحويل والمشاركة في دعم هذا المشروع.
 

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات