ادوات الكتابة - روى بيتر كلارك - الاداة الرابعة

خالد محمد جوشن
محامى= سياسى = كاتب
(Khalid Goshan)

الحوار المتمدن-العدد: 6980 - 2021 / 8 / 6 - 23:40
المحور: قراءات في عالم الكتب و المطبوعات
    

كن عدوانيا سلبيا

استخدم المبنى للمجهول لاظهار " ضحية " الفعل

اذن ، فالنصيحة المعيارية الذهبية للكتابة ، هى ، استخدم المبنى للمعلوم ، لقد قيلت هذه الكلمات الثلاث فى عدد لانهائى من ورش الكتابة ، بيقين راسخ ، كما لوكانت ايات مقدسة ، ولكن هل هى كذلك ؟

راجع الفقرة السابقة ، فى الجملة الاولى استخدمت صيغة من صيغ فعل الكينونة ، وفى الجملة التالية ، استخدمت صيغة المبنى للمجهول فى جملة " لقد قيلت " وفى الجملة الاخيرة ، اعود لاستخدام صيغة اخرى من صيغ فعل الكينونة .
ما احاو لتوضيحة ، هو انك تستطيع ان تكتب نثرا مقبولا ، بين الفينة والاخرى ، من دون استخدام الفعل المبنى للمعلوم .

لماذا اذن تهمنا صيغة الفعل ؟ انه مهم بسبب التأثيرات المختلفة للفعل المبنى للمجهول والفعل المبنى للمعلوم وفعل الكينونة ، على كلا من القارىء والمستمع .

سوف استدعى هنا جون شيتانبك ، مرة ثانية ، لشرح هذه المقابلة الحقيقية التى حدثت فى نورث داكوتا ( التشديد لى ):

" لقد رايت لتوى رجلا يتكىء على سياج من الاسلاك الشائكة المضاعفة ، لم تكن الاسلاك مثبتة على اعمدة ، بل على اطراف شجر معوجة عالقة بالارض ، ارتدى الرجل قبعة داكنة وسروال جينز وسترة طويلة بزرقة شاحبة خفت لونها عند الكوعين والركبيتين ، كانت عيناه الشاخبتان مزينتين بوهج الشمس ، وشفتاه مقشرتين مثل جلد افعى .

وقد اتكأت بندقية من عيار 22 ملم الى السور بجواره ، واستلقت على الارض كومة صغيرة من الشعر والريش – ارانب وطيور صغيرة ، توقفت لاتحدث اليه ، ورأيت عيناه تمسان " روسناتى " وتغرقان فى التفاصيل ، ثم تعودان الى محجريهما ، ووجدت انه ليس لدى ما اقوله له ..... لذا ، وببساطة شديدة ، اخذ كلا منا يتامل الاخر بحسرة " ( من رواية ، اسفار تشارلى )

لقد احصيت 13 فعلا فى الفقرة السابقة ، اثنى عشر منها مبنية للمعلوم ، وواحدا فقط مبنيا للمجهول .

هذه نسبة ستثير اعجاب جورج اوريل ،ان تتابع الفعال المبنية للمعلوم يرفع من حرارة المشهد ، على الرغم من محدودية احداثه ، والفعل المبنى للمعلوم يكشف عن الفاعل وما فعل ، يرى المؤلف رجلا ، الرجل يرتدى قبعة ، المؤلف يتوقف لكى يتحدث اليه ، ثم يتامل كلا منهما الاخر بحسرة ، وحتى الجمادات ادت بعض الافعال ، فالبندقية تتكىء الى السور ، والحيوانات الميتة تستلقى على الارض .

فى غمرة كل هذه الفعال النشيطة ، نجد فعلا واحدا رائعا مبنيا للمجهول ( كانت عيناه الشاحبتان مزينتين بوهج الشمس ).

ان الشكل يتبع الوظيفة ، والعينان ، فى الحياة الواقعية ، تلقيتا الفعل من الشمس ، وعليه فقد تلقى المفعول به الحدث من الفعل .

هذه هى اداة الكتابة : استخدام المبنى للمجهول لجذب الانتباه الى من يتلقى الفعل .

عندما وصف كاتب العمود الصحفى ، جيف الدر ، انقراض احدى الفصائل الامريكية" الحمام الزاجل " فى صحيفة تشارلوت اوبزرفر ، فقد استخدم المبنى للمجهول لكى يرسم الطيور كضحايا :

" لقد ازيلت كثير من اعشاش الطيور عن الاشجار ، وشحنت الى السوق فى عربة قطار تلو عربة قطار ... وخلال جيل انسانى واحد ، اهلك اكثر طيور امريكا الاصلية وفرة " الطيور لم تفعل شيئا بل فعل بها .

الكتاب الافضل يتخذون الخيارات الافضل بين المبنى للمعلوم والمبنى للمجهول ، بعد فقرات قليلة من الفقرة المذكورة اعلاه ، كتب شتانيبك " كتنت الليلة محملة بالنذر " كان بقوسع شيتانبك ان يكتب " النبوءات حملت الليلة " ولكن ، فى هذه الحالة ، لن يكون صيغة استخدام المبنى للمعلوم عادلا لكل من " اللبلة " و" النذر " للمعنى وموسيقى الجملة .

فى كتابه " تعليم المقهورين " استخدم المعلم البرازيلى باولو فريرى الفرق بين الافعال المبنية للمجهول والافعال المبنية للمعلوم لتحدى النظام التعليمى الذى يضع سلطة المدرسين فوق احتياجات الطلبة ، النظام التعليمى القمعى ، كم يحاجج هو النظام الذى فيه
المدرس يدرس والتلاميذ يدرسون

المدرس يفكر والتلاميذ يفكر بهم

المدرس يعاقب والتلاميذ يعاقبون

بعبارة اخرى ، النظام القمعى هو النظام الذى يكون فيه المدرس فاعلا والتلميذ مفعولا به .

يمكن لفعل قوى مبنى للمعلوم ان يضيف بهدا للغمامة التى يثيرها استخدام فعل الكينونة استخدام فعل الكينونة ، يقدم كل من سترنك ووايت مثالا خلابا على ذلك

" كانت اوراق الشجر تغطى الارض " تصبح " غطت اوراق الشجر الارض " جملة من اربع كلمات تتفوق على كلمة من سبع كلمات

فى كلية الدراسات العليا ، ساعدنى دون فراى على ان افهم كيف ذبلت عباراتى تحت ثقل افعال المبنى للمجهول والكينونة ....

جملة تلو جملة ، وفقرة تلو فقرة ، تبدأ من المثير للاهتمام ان نلاحظ ان " او " هناك تلك المناسبات عندما " مراوغات منمقة تولدت من السعى لنيل درجة متقدمة .

غير ان هناك استخدامات لطيفة لفعل الكينونة ، كما بينت ديانى ايكرمان فى تعريف احد الفروق بين الرجال والنساء :

" الغرض من الطقوس بالنسبة الى الرجال ، هو تعلم قوانين السلطة والمنافسة ..والغرض من الطقوس بالنسبة الى النساء ، هو تعلم صنع الروابط الانسانية .

انهن يكن غالبا اكثر حميمية وهشاشة مع بعضهن البعض ، مما هن عليه مع الرجال ، والاعتناء بنساء اخريات يعلمهن الاعتناء بانفسهن .

من خلال هذه الطرق الرسمية ، يروض النساء والرجال حياتهم العاطفية .

غير ان استراتيجياتهم ( تكون ) مختلفة، ومسارتهم البيولوجية ( تكون ) مختلفة .

ان حيمنه يحتاج الى التنقل ، وبويضتها تحتاج الى الاستقرار ، وانه لمن المزهل ان يستمرا معا بسعادة على الاطلاق

( من كتاب " التاريخ الطبيعى للحب ")

يروض ، هو فعل معلوم قوى ، وكذلك فعل يحتاج _ تحتاج ، فى عبارة الحيمن والبويضة ، غير ان الكاتب غالبا ما يستخدم فعل الكينونة ، او ما كنا نسميه يوما ما ، باريحية – افعال الوصل ، لنسبغ عليه شيئا من الروابط الفكرية الجريئة ،
والان هاك هاتين الاداتين المبدأيتين :

الاقعال المبنية للمعلوم ، تحرك الفعل وتكشف الفاعل .

الافعال المبنية للمجهول ، تسلط الضوء على متلقى الفعل ، الضحية .

فعل الكينونة يربط بين الكلمة والافكار.

هذه ليست خيارات جمالية فقط ، بل يمكن ان تكون اخلاقية وسياسية ايضا .

فى مقالته " السياسة واللغة الانجليزية " يشرح جورج اوريل العلاقة بين التعسف اللغوى والتعسف السياسى ، كيف يستخدم القادة الفاسدون المبنى للمجهول ليضيفوا الغموض على الحقائق الشنيعة ، وليخفوا مسؤليتهم عن افعالهم .
تجدهم يثقولون " ينبغى الاعتراف الان " وبعد مراجعة التقارير ، بان هناك اخطاء ارتكبت ، وذلك بدلا من قول ": لقد قرأت التقرير ، واعترف باننى قد ارتكبت خطأ"

هاك اداة للحياة ، اعتذر دائما بصيغة المبنى للمعلوم .

ملحوظة توضح هذه الفقرة توظيف افعال الكيونونة to be

فى اللغة الانجليزية ، فى الجملة العربية نستخدم اسماء الضمائر ( هو هى هم )

والى الاداة الخامسة فى المقال القادم

#خالد_محمد_جوشن (هاشتاغ)       Khalid_Goshan#          

---

اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل	حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين

كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على:

الفيسبوك

التويتر

اليوتيوب

RSS

الانستغرام

لينكدإن

تيلكرام

بنترست

تمبلر

بلوكر

فليبورد

الموبايل

كيفية إشراك-إيصال مواضيعكم أو مواضيع تهمكم  إلى اكبر عدد ممكن من القراء والقارئات