أخبار عامة - وكالة أنباء المرأة - اخبار الأدب والفن - وكالة أنباء اليسار - وكالة أنباء العلمانية - وكالة أنباء العمال - وكالة أنباء حقوق الإنسان - اخبار الرياضة - اخبار الاقتصاد - اخبار الطب والعلوم
إذا لديكم مشاكل تقنية في تصفح الحوار المتمدن نرجو النقر هنا لاستخدام الموقع البديل

الصفحة الرئيسية - الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع - علي محمد اليوسف - تموضع الذات في تجريد اللغة















المزيد.....

تموضع الذات في تجريد اللغة


علي محمد اليوسف
كاتب وباحث في الفلسفة الغربية المعاصرة لي اكثر من 22 مؤلفا فلسفيا

(Ali M.alyousif)


الحوار المتمدن-العدد: 6666 - 2020 / 9 / 3 - 10:57
المحور: الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع
    


نبدأ بتساؤل يتعالق في صلب تموضع اللغة بالاشياء, وتموضع اللغة بالطبيعة, وهل من الممكن هذا ومتاح تحقيقه في تموضع الانسان بالاشياء؟ أم لا. اذن مالفرق بين لا مركزية الانسان في التموضع عن لا مركزية اللغة في تموضعها بالاشياء والموضوعات الخيالية بالنيابة عن الانسان كهوية بيولوجية وذات غير متجانسة علائقيا بموضوعات ادراكها.؟
يالحقيقة أن الانسان لا يتموضع بالموجودات الخارجية في لامركزيته العضوية كذات مستقلة نوعيا في الطبيعة, ولا حتى تموضعا نفسيا معها بسبب الاختلاف العضوي البايولوجي كصفات وماهية بين الانسان ومدركات تموضعه في عالم الموجودات الخارجية, وأنما العامل الاساس في لا مركزية تموضع الانسان بموجوداته المدركة هو (اللغة) فقط, فباللغة التجريدية وحدها يجد الانسان حقيقته التموضعية الشيئية لمدركاته دونما فقدانه تذويت الوعي بكينونته الذي يلازمه أن لا يضيع في عملية الموضعة العضوية بغيره غير المتحققة اساسا بغير موضعة اللغة التجريدي للانسان المنفصلة عنه وهو التموضع اللغوي التجريدي في الاشياء,..
لا يوجد شيء في الطبيعة يمتلك البنية العضوية البيولوجية التي يتجانس الانسان بها تموضعيا ما عدا الانسان نفسه كنوع يتوحد بصفات وماهية تمنحه تجانسا عضويا بيولوجيا عاطفيا بغيره من نوعه لا بغيره من كائنات. ..
الموضعة الحقيقية للفرد هي التجانس العضوي البيولوجي بين الانسان ومواضيع ادراكاته الحسّية وهذا ما لا يمكن تحقيقه مطلقا, فالانسان يتعامل مع الحيوان والنبات وكل شيء في الطبيعة بالتمايز النوعي عنها(بيولوجيا, لغويا, ذكائيا, عقليا, زمنيا,) ويبقى كائنا نوعيا مختلفا عنها في كل شيء تقريبا لذا هو لا يضيع ذاتيته الهووية لغويا في الموضعة الادراكية للاشياء كموجود انطولوجي في الطبيعة, كما هوخلاف شأن اللغة في ضياعها من الانسان في موضعتها الاشياء بالانفصال عنه..مدركات الاشياء المتموضعة لغويا تفقد اللغة خاصيتها التجريدية الافصاحية عن الانسان كنوع يمتلك اللغة تجريدا لوحده. بينما تكون اللغة المتموضعة بالاشياء هي مدرك لغوي لها, وليس مدرك لغوي للانسان فقط.
بل الذي يضيع من الانسان وينفصل عنه هو اللغة المتموضعة في مواضيع مدركاته وليس ذاتيته النوعية المحدودة بمركزية الذات في الجسد. التي هي – الموضعة الشيئية - بالنسبة للانسان في موضعة لغوية ذاتية وليست موضعة بيولوجية عضوية مع الاشياء مستحيلة في كل الاحوال., الانسان يتموضع مع ذاته أمر مقبول وفي غاية الاهمية فهو يعقل ذاته بنفس وعيه مواضيع مدركاته الخارجية, وبذلك يمتلك هويته ووعيه بكينونيته المتفردة كنوع من موجودات الطبيعة متمايز عنها.....
أنما أن يتموضع الانسان مع مدركاته الاخرى عضويا بغير توسيط اللغة فهو محال حيث لا يبقى الانسان محتفظا بخصائصه الانفرادية بما هو أنسان كنوع متفرد ويفقد خاصية اللغة التعبيرعن ذاتيته ومدركاته كأنسان يمتلك خصائص التمايز عن غيره من كائنات الطبيعة في كل شيء تقريبا.
الانسان كائن عضوي كموجود انطولوجي على خلاف تام عن جوهر اللغة وخصائصها النوعية التي هي ليست وجودا انطولوجيا تلازمه وأنما هي توسيط تجريدي(ملكة نوعية) تلازم الانسان ادراكيا ولا تتعارض مع بيولوجيا الجسد في كل شيء تقريبا. لذا التموضعية عند الانسان في الاشياء هو بداية ومنتهى تموضعه لغويا في لامركزيته لكنها بالوقت نفسه لا تضّيع هويته الذاتية في امتلاكه النوعي المتميز للغة, فهو بهذا المعنى يكون الانسان مركزيا في موضعته الاشياء لغويا ولا يتموضع بها عضويا بيولوجيا كما تفعل اللغة. تموضع اللغة في الاشياء لا يفقدها ادراك الانسان لها تجريدا, بل اللغة تكتسب هي ان تكون خاصية الاشياء التي تموضعت بها. وتكون جزءا تكوينيا من الشيء الذي تموضعت فيه.
اللغة المتموضعة في الموجودات وهي لغة تجريدية تصبح خاصية للشيء المدرك اكثر منها خاصية لغة تعبير الانسان عن ذلك الموضوع تجريدا منفصلا عن مدركه الشيئي لذلك الموضوع. موضعة اللغة في الشيء هي غير تعبير التجريد الانفصالي عنه.كما هو المعتاد في ادراك العقل للاشياء.
لكن الانسان في تموضعه اللامركزي الانفصالي عن مواضيع مدركاته بتوسيطه اللغة لا يشبه بذلك مركزية الحيوان الذاتية السلبية في عدم ادراكه وعي ذاته, فالحيوان الذي لا يمتلك كما هو الانسان اللغة يستحيل تموضعه في الاشياء المحيطة به ليس في عدم التجانس البيولوجي معها كنوع ولكن لعدم امتلاكه اللغة كوسيط يموضع له موجودات الطبيعة ويسهل عليه ادراكها وفهمها, كذلك في عدم أمتلاك الحيوان الادراك الحقيقي للاشياء والموجودات التي هي ادراك "عقلي – لغوي" مركب لا يعمل أحدهما بمعزل عن الاخر في غير تلازمهما معا...فادراك الانسان الذكي هو جوهر لغوي بينما يكون ادراك الحيوان محدودا جدا لعدم أمتلاكه الخاصية النوعية اللغوية التي هي جوهر فهم الاشياء والتواصل معرفيا بها. مركزية الحيوان ميزته انه لا يتموضع مع غيره من موجودات في افتقاده لغة التموضع التي تجانس التكيّف بغيره من مكونات العالم الطبيعي الخارجي.
تموضع اللغة والذات الانسانية
تموضعية الانسان في مدركاته كما مر بنا لا تتم الا بواسطة توسيلية اللغة تجريديا, فاللغة في موضعتها الاشياء والموجودات تفقد ماهويتها النوعية الخاصة بها كتفكير عقلي تجريدي خاص مصدره الانسان وحده لتصبح جزءا من مكونات مدركات العقل المتموضعة فيها اللغة في العالم الحسي وفي عالم الخيال الانساني, بمعنى أنابة العقل اللغة في الموضعة بدلا من ذات الانسان أو نيابة عن عضو بيولوجي منه, وهذه الانابة التموضعية للغة يفقدها التذويت العقلي المستقل في الانسان لتتلاشى في تموضع مدركاتها في تعبيرها اللغوي عنها كموضعة وليس كتجريد تعبيري بمعنى انفصال الشيء واقعيا عن دلالة تعبير اللغة عنه تجريديا كما هو الحال في ادراكاتنا الحسية للاشياء....بمعنى لغة ادراك الشيء هي لغة التعبير عن الشيء في تموضع اللغة فيه. وليس ادراكه في تفكير لغة العقل التجريدية في الذهن عنه فقط.
أي أن ادراك أي شيء عقليا يعني فقدان الانسان لغة التعبيرعنه بعد ادراك العقل له, وموضعة اللغة التي اصبحت في الموضعة جزءا من الشيء ولم تعد يمتلكها الانسان كفرد لوحده بل يمتلكها المجموع المتلقي كخاصية في الشيء الذي تموضعت اللغة فيه.. وليس خاصية تفكير الذهن الصامت عنه الانفرادي. ولا يمكن فهم الاشياء الا من خلال قراءة اللغة المتموضعة فيها فرديا وجماعيا. وفهم الشيء هو فهم اللغة التعبيرية التجريدية الكامنة بالاشياء تموضعيا التي يستمدها العقل من موضوعاته المدركة ولا يخترعها ذاتيا بلغة لا يكون مصدرها الموجودات.. فالعقل بلا اشياء يدركها يستحيل عليه اختراع لغة معبّرة عن اشياء حقيقية يمكنه التواصل بها...فاللغة بلا موجود ولا موضوع مدرك لاتكون تفكيرا يحمل دلالة عن شيء حقيقي.
الانسان وجود غير متجانس بالصفات والماهية مع جميع الكائنات الطبيعية من حوله, لذا فهو في عدم المجانسة هذه لايفقد لامركزيته الذاتية بل يتخلص من أغترابه النفسي في تسخيره اللغة موضعتها الاشياء المهمة من مدركاته. فباللغة وحدها يصبح الانسان متموضعا في مدركاته دونما فقدانه هويته البيولوجية النوعية المتفردة كنوع لغوي يمتلك ذاتيته. ولا يفقد أيّا من خصائصه الماهوية الفيزيائية ما عدا فقدانه لغة التعبير المتموضعة بالاشياء, ولا يفقد الانسان خاصية توليد اللغة المتجددة بلا انقطاع ولا توقف ايضا. وفي هذا يصبح الانسان كذات مفكرة ذكية موجودا فيزيائيا في موضعة اللغة لاشيائه ومدركاته.
من السهل على الانسان كما هو من المستحيل عليه ايضا الخلاص من أغترابه الذي تفرضه عليه موضعة الاشياء في ادراكه التجريدي لها, بغير توسيطه اللغة والفكرفي الانابة التموضعية بدلا عنه. وكل تموضع لغوي فكري لمدركات العقل لا ينتقص من لامركزية الانسان النوعية لكنهما في نفس الوقت (اللغة والفكر) يفقدان خصائصهما النوعية كتوليد عقلي في موضعتهما مدركات العقل في المواضيع والاشياء.
فيصبح ادراكنا لكل شيء في العالم الخارجي هوفهمنا لغة تعبير ومحتوى فكري لكل مدرك قبل كل شيء آخر يتعلق بلغة العقل الداخلية بالذهن. بمعنى افصاحات اللغة المتموضعة بالاشياء هي مصدر لغة العقل التجريدية في تفكير الذهن. نرى من المهم فهم وتفريق لغة العقل المعبّرة عن مدركاته وبين لغة العقل التي تموضعت خارجيا في تلك المدركات وكلا النوعين هما تجريد لغوي في تعبيرات الانسان عن مدركاته..
مالفرق بين التموضع والاغتراب
الفرق بين التموضع والاغتراب وكلاهما من مفهومات الفلسفة, هو أن التموضع عملية ادراك الاشياء في التعبير التجريدي اللغوي العضوي في ملازمة اللغة الاشياء التي تموضعت اللغة بها. تجريد اللغة في التعبيرالميكانيكي الآلي عن الاشياء هو عملية انفصال تام بين الدال والمدلول الشيئي, بمعنى أن اللغة هنا بقيت تمتلك هويتها الذاتية العقلية كوسيلة ادراك تجريدي ولم تعد جزءا تكوينيا من الاشياء التي أكسبتها اللغة موضعتها الادراكية للعقل.
اللغة في تجريدها التعبيري تكون لغة تعبيرعن الاشياء وتبقى محتفظة بهويتها الخصائصية النوعية أنها توليد عقلي فكري تجريدي, لكنها في موضعتها الاشياء في التعبير عنها لا يبقى هناك خصيصة تدعى لغة بمعزل عن مكوّنات مدركات العقل في موضعة اللغة لها لتكون اللغة وحدها هي الموضوع الذي يتمثّله العقل صوريا تجريديا وتحتفظ كل ماديات الادراك ومواضيع الخيال بوجودها النوعي المستقل كموجودات العالم الخارجي.
التموضع هو تعبير عملية الادراك لموضوع تصبح فيه اللغة جزءا تكوينيا من الشيء, وليس تعبيرا تجريديا منفصلا عنه. تعبير اللغة التجريدي هو انفصال تام بين دلالة انفصال الدال عن المدلول, انفصال اللغة عن موضوع ادراكها, بينما يكون تموضع اللغة بالشيء هو تشيييء الشيء كموضوع مدرك وجودا وقد أصبحت اللغة فيه جزءا من تكوينه المادي وتلاشت في تكوينه الماهوي والصفاتي خارج تجريد العقل.
التموضع الشيئي للغة هو التعبير عن الادراك الفلسفي لمفهوم الاغتراب الذاتي self- Alienation , وعندما يلازم الاغتراب النفسي بمفهومه الاستلابي السلبي الانسان, فأنما يفقده بذلك قدرة التكيّف والانسجام الطبيعي مع المحيط. لذا يصبح التموضع اللغوي في مدركات المحيط هو المخرج الوحيد الذي يعمل على أعادة الانسان الى علاقاته السوية اللااغترابية المنسجمة مع المحيط حتى لو كان هذا الانسجام زائفا لا يحقق الانسان فيه أصالة وجوده الحقيقي. الاغتراب الذاتي عند الانسان لازمة لا تنفصل عنه مدى الحياة كون الاغتراب يستحدث نفسه على الدوام.
التموضع اللغوي في التعبير عن مدركات المحيط هو أحد وسائل الخلاص من الاغتراب النفسي للانسان, والفرق بين التموضع بمعنى الاندماج اللغوي بالشيء وبين الاغتراب بمعنى العزلة والانفصال عن الذات والاشياء معا هو أن التموضع عملية ادراك الاشياء ليس في تجريدها اللغوي فقط بل في مواضعة فهم اللغة لها , وبهذا المعنى تصبح اللغة تشييئا لشيء هي جزء من تكوين لا يمكن انفصالها عنه.
بينما يكون الاغتراب حالة من الاستلاب النفسي الذي يعانيه ويكابده الانسان في فقدانه موضعة ذاته نفسيا مع كيانه البيولوجي والمحيط, الذي لا تستطيع اللغة التموضع في مدركات الاستلاب الاغترابي ذاتيا عند الفرد, لذا تكون لغة الاغتراب لغة تجريد توصيفي منعزلة تماما عن الموضعة الموضوعية وليست لغة تموضع جدلي مع الموضوعات حتى الخيالية منها.
اللغة التموضعية تكون جزءا تكوينيا من المواضيع والاشياء التي دخلتها اللغة في موضعتها لها وليس لغة تجريد ادراكها الذي تنفصل فيه اللغة عن موضوع ادراكها كما في تجريد العقل للغة. لغة ادراك العقل للوجود المادي هو قراءة لغة تموضع اللغة في اشيائها المدركة له. العقل لا يستحدث لغة ادراكية لشيء غير مدرك منه.
تجريد اللغة والادراك المثالي
حين أجمع فلاسفة التجريبية الوضعية الحديثة امثال بيركلي وجون لوك وديفيد هيوم بأن كل شيء في مدركاتنا من العالم الخارجي أنما يتم ادراكه بالذهن لغويا تجريديا وليس هناك وجود عالم خارجي لا تدركه حواسنا اولا. وبذلك لم يغادروا الفهم التجريدي للغة كوسيط معرفي. من حيث أعتبارهم كل شيء مدرك في العالم الخارجي لا يدرك حسيا لغويا تجريديا لا وجود مادي له في الواقع والمحيط.
التجريبية الوضعية المنطقية ذهبت الى أن كل شيء في عالمنا الخارجي لا يدرك حسيا ولا يتمثله العقل تصورا لغويا تجريديا يصبح لا وجود حقيقي له في عالمنا الخارجي وليس هناك امكانية ادراكه ما لم يقبله تجريد اللغة في التعبير عنه وقبله الحواس. وهذا خطأ قاتل يلازم فلاسفة المثالية فالوجود سابق على كل فعالية يقوم بها العقل. وبغياب الموجودات لا يبقى هناك عقلا مفكرا ولا لغة تعبيرعن الاشياء والموجودات. وسبق لي مناقشة هذه الاشكالية في العديد من كتاباتي المنشورة.
في المقابل من المثاليين ذهب الماديون الى استحالة وجود تفكير ذهني وتعبير لغوي لا يسبقه وجود مادي,وكلاهما(المثاليون والماديون) يلتقيان في نقطة هامة جدا, تلك هي اقرارهما بقصد أو من دونه أن اللغة تجريد تصوري عقلي في فهم العالم الخارجي والتعبير عن مدركات العقل, ولا توجد غير هذه الآلية تيسّر للعقل ادراكه للاشياء. سواء أكان الفكر سابقا الوجود (مثاليا) أو بالعكس الوجود اولا والفكر واللغة ثانيا (ماديا) وكلاهما نضح الوجود في ادراكه والتعبيرعنه. الوجود المادي المستقل هو الذي يمنح العقل قدرة ادراكه ويمنح قدرة اللغة التعبير عنه.
العديدون من المنظّرين يقعون في ترويج مفهوم ابتذالي مبسط أن الفرق بين المادية والمثالية هو في اسبقية الوجود على الفكر أم اسبقية الفكر على الوجود؟ وحل هذا الاشكال التناقضي يحسمه (منهج) التفكير وليس تراتيبية التفكير لمن الاولوية في علاقته بالمادة.
فاين نضع أختلاف تجريد اللغة بينهما بين التفكيرين المادي والمثالي؟وهل هو موجود فعلا بضوء ما ذكرناه قبل أسطرفي موضعة اللغة للاشياء؟
بالنسبة لفلاسفة المثالية الذين يجدون كل فهمنا للعالم موجود بالذهن فقط, وما لا يدركه العقل حسيا لا تستطيع اللغة التعبير عنه في ملازمة الفكر واللغة للعقل . هؤلاء أعتبروا الموضوع المادي هو لغة تعبير العقل عنه, وخارج تجريد اللغة لا توجد مواضيع يمكننا ادراكها ولا فهمها. ولم يميزوا بين الوجود المادي لشيء لا يكون بالضرورة هو الشيء ذاته المدرك عقليا وتستطيع اللغة التعبيرعنه.
بعبارة أكثر وضوحا المادة شيء واللغة شيء آخرحتى وأن أجتمعا في علاقة جدلية عقلية واحدة لا تنفصل في الادراك والتعبير.كما وهو الاهم (منهج) التفكير العقلي في ادراكه الاشياء هو الذي يخلع على الموضوع نوعية ذلك الادراك مثاليا أم ماديا. الشيء المدرك موضوعيا لا ينتج (منهج) التفكير به بل يعطي صفاته وماهيته , والعقل المفكر هو الذي يتناول مدركاته بلغة ممنهجة مادية كانت أم مثالية.
فاذا كان وجود الاشياء المستقل خاصيته وجوده بالعالم الخارجي بصفاته, فأن اللغة لا تنوب عن هذه الموجودات الا في التعبير التجريدي عنها. وما لا تطاله اللغة بالتعبير من موجودات فهي موجودة باستقلالية عن ادراكها أو عدم ادراكها كما هي مستقلة وجودا سواء عبّرت عنها اللغة أم لم تعبّر عنها. كل موجود متعيّن في الطبيعة هو وجود مستقل ادركه العقل أم لم يدركه.
لذا فالمثاليون لا يقرّون تموضع اللغة داخل المدركات الخارجية بل يؤكدون تموضع اللغة داخل الذهن الانساني فقط وليس خارجه في الاشياء التي يدركها العقل. كذلك نجد الماديون لا يعترفون بموضعة اللغة خارج مدركات العقل المادية في الذهن على أعتبار تلك المدركات الموجودية سابقة على لغة الادراك التجريدي عنها, ولا يمكن أن تكون موضعة اللغة لها تشكل جزءا غير تجريدي منها وفي فهمها.
الحقيقة الملتبسة بين المنظرّين الباحثين ماديين ومثاليين كلاهما يتجاهلان حقيقة موضعة اللغة في الاشياء لا يفقدها تجريدها بل يدعمه, وهم ايضا لا يفرقون بين المادة واللغة في علاقة الادراك العقلي التجريدية بينهما باختلافها عن علاقة المادة باللغة في تموضعها التعبيري الكامن بها والذي يمكننا أدراكه بتجريد اللغة ايضا. كذلك لا يقرّون أن اللغة ليست خاصية العقل وحده بل هي خاصية كل مدركاته من الاشياء والمواضيع المستقلة بالطبيعة والمواضيع المتخيلة بملكة الذاكرة العقلية..
نؤكد هنا أن اللغة خاصية انسانية تنتج عن ملكة التفكير الذهني, وتفقد اللغة هذه الخاصية النوعية عندما نجدها أنها تموضعت في الاشياء جزءا غير منفصل عنها. كل موجود مادي هو تصور لغوي بحيث لا يفقد الموجود استقلاليته ولا تفقد اللغة تجريدها المتمايز عن موضوعها.
ونحن لا نستطيع ادراك الشيء دونما التفكير به ذهنيا وفهم صياغة التعبير عنه تجريدا لغويا. فتكون اللغة بهذه الحالة خاصية العقل كما هي خاصية الموضوع المدرك المتموضعة اللغة فيه. ونحن عندما ندرك تلك الموجودات بلغة التجريد فأنما ندركها كموضوع مادي أوخيالي مستقل بنفس أهمية أدراكه لغة تجريدية متموضعة في الاشياء المدركة.



#علي_محمد_اليوسف (هاشتاغ)       Ali_M.alyousif#          



اشترك في قناة ‫«الحوار المتمدن» على اليوتيوب
حوار مع الكاتبة انتصار الميالي حول تعديل قانون الاحوال الشخصية العراقي والضرر على حياة المراة والطفل، اجرت الحوار: بيان بدل
حوار مع الكاتب البحريني هشام عقيل حول الفكر الماركسي والتحديات التي يواجهها اليوم، اجرت الحوار: سوزان امين


كيف تدعم-ين الحوار المتمدن واليسار والعلمانية على الانترنت؟

تابعونا على: الفيسبوك التويتر اليوتيوب RSS الانستغرام لينكدإن تيلكرام بنترست تمبلر بلوكر فليبورد الموبايل



رأيكم مهم للجميع - شارك في الحوار والتعليق على الموضوع
للاطلاع وإضافة التعليقات من خلال الموقع نرجو النقر على - تعليقات الحوار المتمدن -
تعليقات الفيسبوك () تعليقات الحوار المتمدن (0)


| نسخة  قابلة  للطباعة | ارسل هذا الموضوع الى صديق | حفظ - ورد
| حفظ | بحث | إضافة إلى المفضلة | للاتصال بالكاتب-ة
    عدد الموضوعات  المقروءة في الموقع  الى الان : 4,294,967,295
- الماهية والفلسفة
- الموضعة اللغوية في الاشياء
- الوعي بالصفات لا بالماهية
- هل الوعي مادة؟
- الايمان الديني, لايبنتيز وسبينوزا وفيورباخ
- اللغة والفكر في اسبقية الدلالة
- نقد في الفلسفة الغربية المعاصرة
- الكلام وصمت الفكر بالكتابة
- الاسبقية بين الكلام الشفاهي والكتابة اللغوية
- اللغة والفكر واسبقية الدلالة
- اللغة العربية ومصطلح ما فوق اللغة
- تأويلية بول ريكور وشعور السعادة الزائف
- اللغة الصمت وافصاح الفكر
- ميتافيزيقا اللغة متناقضات دي سوسير وجاك دريدا
- الزمن والحركة فلسفيا
- ماهية الزمن في الفلسفة اليونانية
- اللغة والتفكير
- اللغة فضاء التعبير المتعالي
- فلسفة اللغة ومصادرة جدل الفكر
- فلسفة اللغة وتغييب الواقع


المزيد.....




- السعودية تعدم مواطنا ويمنيين بسبب جرائم إرهابية
- الكرملين: استخدام ستورم شادو تصعيد خطر
- معلمة تعنف طفلة وتثير جدلا في مصر
- طرائف وأسئلة محرجة وغناء في تعداد العراق السكاني
- أوكرانيا تستخدم صواريخ غربية لضرب عمق روسيا، كيف سيغير ذلك ا ...
- في مذكرات ميركل ـ ترامب -مفتون- بالقادة السلطويين
- طائرة روسية خاصة تجلي مواطني روسيا وبيلاروس من بيروت إلى موس ...
- السفير الروسي في لندن: بريطانيا أصبحت متورطة بشكل مباشر في ا ...
- قصف على تدمر.. إسرائيل توسع بنك أهدافها
- لتنشيط قطاع السياحة.. الجزائر تقيم النسخة السادسة من المهرجا ...


المزيد.....

- كتاب رينيه ديكارت، خطاب حول المنهج / زهير الخويلدي
- معالجة القضايا الاجتماعية بواسطة المقاربات العلمية / زهير الخويلدي
- الثقافة تحجب المعنى أومعضلة الترجمة في البلاد العربية الإسلا ... / قاسم المحبشي
- الفلسفة القديمة وفلسفة العصور الوسطى ( الاقطاعية )والفلسفة ا ... / غازي الصوراني
- حقوق الإنسان من سقراط إلى ماركس / محمد الهلالي
- حقوق الإنسان من منظور نقدي / محمد الهلالي وخديجة رياضي
- فلسفات تسائل حياتنا / محمد الهلالي
- المُعاناة، المَعنى، العِناية/ مقالة ضد تبرير الشر / ياسين الحاج صالح
- الحلم جنين الواقع -الجزء التاسع / كريمة سلام
- سيغموند فرويد ، يهودية الأنوار : وفاء - مبهم - و - جوهري - / الحسن علاج


المزيد.....
الصفحة الرئيسية - الفلسفة ,علم النفس , وعلم الاجتماع - علي محمد اليوسف - تموضع الذات في تجريد اللغة