الموقع الرئيسي
لمؤسسة الحوار
المتمدن
يسارية، علمانية، ديمقراطية،
تطوعية وغير ربحية
"من أجل مجتمع
مدني علماني ديمقراطي
حديث يضمن الحرية
والعدالة الاجتماعية
للجميع"
حاز الحوار المتمدن على جائزة ابن رشد للفكر الحر والتى نالها أعلام في الفكر والثقافة
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - محمد كشكار - كليات العلوم التونسية، لماذا لم تنتج لنا علماء! | ||||||||||||||||||||||||
|
كليات العلوم التونسية، لماذا لم تنتج لنا علماء!
| نسخة قابلة للطباعة ![]() ![]() ![]() | حفظ ![]() ![]() ![]() ![]() عدد الموضوعات المقروءة في الموقع الى الان : 4,294,967,295 |
-
كيف يرى الشيخ راشد الغنوشي دورَ علماء الإسلام (مثقفيه) في ال
...
- أحلى صداقة وأدومِها وأصفاها، هي الصداقة الناتجة عن الزمالة ع ... - أزمة التعليم الخاص في تونس: علاقة المؤسسة التربوية بتلاميذها ... - موقفان متناقضان من فكرة مأسسة الدين: الشيخ، ضد، والبرادوكسال ... - أحداثٌ وَقعت لِي أو لبعض زملائي أثناء ممارسة مهنة التدريس - يبدو لي -ولستُ مختصًّا في المَجالَين- أن هذا الكلام أسفله (ا ... - الشيخ راشد الغنوشي يَكِيلُ فِكرِيًّا بِمِكيالَين: يَرفعُ حجت ... - سؤالٌ فلسفيٌّ أطرحُه على الشيخ راشد الغنوشي الموالِي للسلطة ... - حول التربية الجنسية في المؤسسات التعليمية التونسية؟ - مقولات في علم -تخلّق المُخ البشري- (L’épigenèse cérébrale) - مقولات ديداكتيكية في الإصلاح المرتقَب للنظام التربوي التونسي ... - وصفةٌ مجرّبةٌ للسعادة اللامادية قد يستفيد منها المتقاعدون من ... - يبدو أن جل المدوّنين الفيسبوكيين (لا أستثني نفسي طبعًا)، قد ... - جل يساريينا الماركسيين التونسيين، مثقفون بورجوازيون صغار، أع ... - منذ نصف قرن وتونس تَشْهَدُ -جريمةً- في حقِّ الدولةِ الصلبةِ ... - ترجمة لبعض المفاهيم الإسلامية التي صادفتها في قراءاتي بالفرن ... - فلسفة الأخلاق؟ - المجتمع الجمني بين الأمس واليوم (1952-2019)؟ - مَن هي الفئات الاجتماعية التي انخرطت كليًا في النمط المعَوْل ... - لا أتفق مع القوميين المتحزبين المتعصبين في المواقف التالية؟ المزيد..... - صورة حقيقية لطائر فلامنجو بلا رأس تثير ضجّة بعد الفوز بمسابق ... - كاميرا توثق لحظة نزع رجال شرطة لسلاح زميلهم بعد عملية اعتقال ... - كازاخستان.. مشهد غير مألوف للإبل وسط -بحرٍ أخضر- بدلًا من ال ... - -بيريل-...إعصار -كارثي محتمل- من الفئة الخامسة يضرب منطقة ال ... - CFR: قمة الناتو يجب أن تكون رسالة إلى بوتين - ألمانيا.. الفرق بين معاداة السامية وكراهية إسرائيل وانتقادها ... - ألمانيا وإسرائيل.. -مسؤولية أبدية- رغم التباين في وجهات النظ ... - الاعتراف بحق إسرائيل في الوجود.. شرط لمنح الجنسية الألمانية؟ ... - يورو 2024: لماذا -يتمنى- البعض في -حزب البديل- إقصاء ألمانيا ... - كوريا الشمالية تجري تجربة صاروخ باليستي تكتيكي جديد قادر على ... المزيد..... - اللغة والطبقة والانتماء الاجتماعي: رؤية نقديَّة في طروحات با ... / علي أسعد وطفة - خطوات البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - إصلاح وتطوير وزارة التربية خطوة للارتقاء بمستوى التعليم في ا ... / سوسن شاكر مجيد - بصدد مسألة مراحل النمو الذهني للطفل / مالك ابوعليا - التوثيق فى البحث العلمى / د/ سامح سعيد عبد العزيز - الصعوبات النمطية التعليمية في استيعاب المواد التاريخية والمو ... / مالك ابوعليا - وسائل دراسة وتشكيل العلاقات الشخصية بين الطلاب / مالك ابوعليا - مفهوم النشاط التعليمي لأطفال المدارس / مالك ابوعليا - خصائص المنهجية التقليدية في تشكيل مفهوم الطفل حول العدد / مالك ابوعليا - مدخل إلى الديدكتيك / محمد الفهري المزيد..... |
||||||||||||||||||||||
الصفحة الرئيسية - التربية والتعليم والبحث العلمي - محمد كشكار - كليات العلوم التونسية، لماذا لم تنتج لنا علماء! |